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5 个结果
  • 简介: 摘 要:时下,各学科都提出了“核心素养”,对于历史学科而言,历史是综合性的人文学科,是历史知识、能力、方法及情感价值观的有机构成与综合反映。那么,如何理解核心素养?怎样在教学中培养并提高学生的核心素养?基于历史学科特色,从探究历史小论文的价值功能、准确把握写作环节、答题技巧与复习策略等三个方面进行深入探讨。

  • 标签: 学科素养 答题技巧 复习策略
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  • 简介:摘要:写作教学是初中英语教学的一个重要组成部分,它贯穿在整个英语教学的全过程,始终伴随着对话,课文及词汇,语法等语言知识的教学而展开。 英语教师在平时的英语教学中更应把写作教学放在一个必不可少的位置,并不断去改进一些写作教学中的策略,有目的、有计划地启发学生思考,让学生掌握语写作的策略和技能,以健全学生听过读写中“写”的能力,促进学生语言的最后应用。

  • 标签: 抓词汇,抓阅读,抓训练
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展,艺术高校的人才培养方式发生了变化。《歌曲写作》教学能够对学生阐释音乐歌曲的基本结构内涵,训练学生掌握基本的写作手法,是我国未来培养音乐人才的重要课程。然而从当前《歌曲写作》教学的方式来看,仍旧存在着一些缺陷,学生无法对这门课程的内容做到深入理解。因此本文主要探索了艺术类高校《歌曲写作》课程的特色化改革途径,希望可以给教师提供一些借鉴与帮助,深化课程教学活动改革。

  • 标签: 艺术类高校 歌曲写作 特色化改革
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