简介:摘要:自达尔文自然选择论发展以来,自然界中存在的一些群落中的不育生物却一直能保持进化,以及自然界中诸多利他行为的发生等现象,让不少学者对自然选择产生疑惑,利他主义在自然界中也被广泛研究讨论。本文从自然选择悖论的产生,以及利他主义的出现为始,讲述了一些关于解释利他主义的理论,其中,以Hmilton的广义适合度理论最为经典,其应用也最为广泛,尤其是广义适合度理论在鸟类社会中的一些应用。
简介:【摘要】学前教育日益受瞩目,随之而来的幼儿教育小学化也逐渐成为关注的焦点。根据学龄前儿童的身心发展规律,为应对幼儿园教育向小学趋势发展的措施和方法,以及为实施幼儿园教育理论提供了丰富的经验数据。
简介:摘要:同性恋在国内外都不再被视为病态,但其常伴随其他心理问题、与传统文化背道而驰、违背生物学规律、不利于解决人口老龄化和生育率降低等世界性难题。专门学校学生主要是有心理、行为偏常的未成年青少年,该群体中同性恋者常伴有对性别、性向的模糊且可塑性强,故不能与社会上成年同性恋者一概而论。文献检索发现以往干预同性恋主要方法包括:认知行为疗法、催眠疗法、电击性厌恶疗法等。通过对某专门学校同性恋学生进行心理辅导,发现人本主义疗法、认知疗法是有效且适合专门学校的干预方法。
简介:摘 要:本次研究以分层抽样的方式在云南省临沧卫生学校、临沧市财贸学校、临沧市农业学校三所学校抽取研究被试788人。用自编人口学变量调查表、王小辉(2011)编写的《中学生手机依赖量表》、黄希庭和张志杰(2001)编写的《青少年时间管理倾向量表》对其进行测量。了解中职院校学生手机依赖情况和时间管理倾向。探索两者之间的关系,并为预防中职生手机依赖提出建议。
简介:【摘 要】留守学生是指父母双方或者一方长时间在外地打工而留在家里的孩子们。初中生的心理问题日益突出,尤其是留守学生的不良心理倾向更需要有效的疏导及预防。此文针对留守学生的心理问题以及解决对策展开分析,其主旨就是为了帮助孩子们养成独立自主、积极向上、阳光自信的良好品质,从而增强学生心理韧性的能力,使他们可以从容面对学习、生活中遇到的各种问题,并有效地解决问题。