简介：

简介：摘要：新思想基于我党长期建设经验，积极汲取马克思主义中国化各个发展阶段成果，对坚定社会主义理想信念具有重要意义。高效化的课堂教学环境是全面学习新思想的重要载体，当前要注重进一步规范小学阶段政治课程体系、调整原有的教学目标，推动师资队伍建设，建造更多极具感染力的小学教学课堂，保障新思想能深入学生心中。

简介：[摘要] 小学体育与健康课程,旨在通过身体练习和素质训练,来提高学生的身体素质,促进学生的身心健康,培养学生德智体美全方位发展。而合作又是体育竞技中不能避免的一个能力,通过合作,学生可以增加彼此之间的了解,学会尊重他人意见,培养学习主动性和自信心,同时锻炼各方面的能力。本文简单调研了农村小学体育与健康教学的现状，找出目前存在的问题，进而提出新农村建设背景下体育与健康教学的创新思想,以促进小学体育课程对学生进行全方位的培养。

简介：摘要：少先队活动是一种具有强烈教育意义的重要活动组织形式，是小学教育的关键组成部分。少先队活动能帮助小学生培养自我约束能力，提升综合素养，推动学生的全面发展。本文简要分析少先队活动的中的不足，少先队活动的创新思想政治教育。

简介：摘要：龙江优秀精神是黑龙江在革命时期逐渐形成的东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神和铁人精神这四大精神，这四大精神也正是我国龙江优秀精神的核心内涵所在。近年来，随着各种西方文化的融入，对我国大学生的价值观产生了严重的影响，也为我国的大学教育事业带来了新的困难和挑战，因此，将龙江优秀精神融入大学生的思政课堂显得尤为重要，这将为我国当代大学生的思想政治教育提供了一定的价值导向，也能将地方的优秀传统文化融入到大学课堂，提高大学生的思想内涵。本文将对龙江优秀精神融入“新思想概论”课程进行探究和分析。

简介：摘要：互动式教学就是利用教师与学生、学生和学生之间的学习互动模式，增强“新思想概论课”的吸引力，提升学生对思政课的学习兴趣，帮助学生积极参与课堂教学。文章通过研究互动式教学在高校思政课教学中的现状及意义，分析在“新思想概论课”中运用互动式教学要注意的问题，利用互动式教学提高思政课教学质量的有效措施。

简介：摘要：党的二十大站在实现第一个百年奋斗目标的新起点上，为全面建设社会主义现代化国家奏响了奋进的号角。作为我国教育事业重要组成部分的高等职业教育也要顺应形势发展需要，加快改革步伐，以适应新时代要求。文章通过试图将教师专业能力及素养需求相结合，提出一些帮助高职教师提高教学能力和专业素养的途径。

简介：

简介：摘要：小学生是人生价值观形成的重要阶段，因此，在这一阶段中对小学生进行德育教育，让小学生养成良好的行为习惯就显得非常重要。在学习新思想，师生共成长的情况下，本文以学习新思想为基本前提，充分结合小学道德与法治课程教学工作，对其中的德育教育进行思考，并提出小学道德与法治教学中的德育实践策略，希望能够以此引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

简介：摘要：军队实力与国防力量是一个国家保证自身主权完整、独立自主的重要保障，中国近代百年以来因为军事力量薄弱而被动挨打的屈辱历史时刻在激励着我们，因此打造一支强大的人民军队一直是我们矢志不渝的奋斗目标。从1927年建军至今，中国人民解放军已经走过了94年的光辉历程，人民军队的建设在科学理论指导下一步步由稚嫩走向成熟。毛泽东建军思想为人民军队的建设奠定了坚实的基础，毛泽东建军思想是毛泽东军事思想的重要组成部分，是将马克思主义军事理论中国化的杰出典范，为世界社会主义国家如何打造一支具有无产阶级性质的、先进的人民军队提供了经验。十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央针对国防建设和军队建设在继承吸收毛泽东建军思想的基础上创新性的提出了一系列新思想新论断新理论。习近平强军思想立足于新的历史方位，顺应时代潮流，提出了“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的世界一流的人民军队”的目标，为实现中华民族伟大复兴梦提供坚实保障。

简介：摘要：习近平总书记在党的二十大报告中强调，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”经济、社会、文化、生态等各领域都要体现高质量发展的要求。具体到教育领域，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，即推动教育高质量发展，实现中国教育现代化，建设教育强国。其实践路径之一是在教育事业发展上也坚持走创新发展之路，素质教育背景下，尤其强调创新性。创新性是高考评价体系确立的考查要求之一，对素质教育的目标进行评价。高考强调创新意识和创新思维，面对新形势新挑战新任务，秉持科学的态度和追求真理的精神，运用严谨的理性思维和丰富的感性思维，顺应时代发展和教育发展大势，深入研究新情况新问题，着力破解长期以来制约教育发展的主要矛盾、深层次障碍。

简介：

简介：摘要：为了有效推动我国企业的长远发展，重视思想政治工作尤为重要。要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓，动员组织教育全体职工贯彻党的路线方针政策，聚力企业改革发展，实现企业做强做优做大。

简介：摘要：思想政治工作是企业的生命线，随着经济的快速发展，企业经营管理要不断调整模式方法，重视企业员工的思想意识的变化，开拓新思路，为企业发展提供强有力的保障。

简介：摘要：思政工作的开展情况，会对员工成长及企业发展产生直接的影响。新媒体影响了思政工作的环境与工作对象的思想，增加了思政工作的开展难度。面对这种情况，企业要以新媒体快速发展为契机，深入创新思政工作理念、模式与工作方法，融合传统方法与新媒体的优势，不断提高思政工作水平。

简介：摘要：高校思想政治工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断丰富思政课的教学内容，培养德智体美劳全而发展的高校学生。这是高校思想政治工作的使命和担当。在新时代，高校思想政治工作要以党和国家事业发展战略需求为导向，以培养德智体美劳全而发展的社会主义建设者和接班人为使命任务，不断增强时代感、使命感和责任感，全而提升质量、水平和实效。

简介：摘要：随着教育制度的不断改革，对于小学数学教学的要求也越来越高，在小学数学教学中，应积极培养学生的数学模型思想。模型思想是数学基本思想之一。小学数学教学中适当渗透模型思想有助于学生更好地感受数学的特点和价值，积累对数学学习的积极情感，发展抽象思维，锻炼运用数学工具的能力，增强应用意识和创新意识。

简介：摘要：小学作为九年义务教育起点，担负着启蒙教育的重任。数学是小学教育体系中重要组成科目之一，知识多为抽象的性质，对初步学习数学的学生而言，存在较大的阻碍以及挑战。而建模思想的提出，为小学数学教师提供了全新的教学理念。数学建模思想能够将抽象的概念以具体的物体进行展现，在一定程度上降低了数学知识的学习难度，能够帮助学生更好地理解数学知识，进而吸收知识，转化为具体的学习成果。因此，教师应当将建模思想渗透到小学数学课堂中。

简介：摘要：本文基于新课程改革的时代背景，探讨中学思想政治课教学策略创新的实现路径，提出了一系列基本原则和方式方法。思想政治课作为一门帮助学生培养正确思维、学习政治文化、了解全球发展模式的学科，具有非常重要的地位和作用，推动中学思想政治课教学策略创新能够为实施素质教育、创新教育的提供重要助力，促进学生全面发展，也为相关人员提供价值借鉴。

简介：【摘要】政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。应该不断探索，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，充分调动学生的主动性和积极性去主动思考，发现和解决问题。