简介：历史读下来,发现王朝离我们不远。＂正义＂两个字最早出现在《易经·坤卦·文言》里。《坤卦》讲＂直方大＂,什么是方？什么是大？《文言》说：＂直,其正也;方,其义也。君子敬以直内,义以方外。敬、义立,而德不孤。＂但是,中国古代讲得多的是一个单独的＂义＂字,义其实就是正义,难道还有非正义的＂义＂吗？中华文化一个核心观念是义。什么是义？《中庸》说：＂义者,宜也。＂《墨子·天志》讲：＂天下有义则治,无义则乱。我以此知义之为正也。＂这里,义就是正。

简介：据合众国际社消息,2月24日,中国选手张艳梅在冬奥会上拒绝与500米短道速滑冠军、美国运动员特纳合影,并摘下项上银牌愤然离去。对此,国际奥委会一位官员说,这种事情让他们感到"十分不高兴"。在标志公平、正义的奥林匹克圣火之下,张艳悔被毫不公正地剥夺了冠军的权利,这些掌握世界体坛大权的人物们没有不高兴;特纳以极不正当的手段攫取金牌,他们没有不高兴;出于某种阴暗心理的裁判,一再偏袒、明显错判,他们也没有不高兴,然而,就在被损害、被欺侮者忍无可忍,稍稍表现一下自己义愤的时候,他们就不

简介：公平与效率的“原始”争论长期以来．中国经济界关于社会公正与经济效率之间的关系看法．仍然主要局限于上世纪80代中期以前西方主流经济学关于平等与效率之间相矛盾的观点之上。这一观点的源头有两个。

简介：【中考预测】本考点在同学们已初步了解了权利与义务的基础上．使同学们更加明确：努力做一个追求公平、维护正义的人，做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人，是社会的期望和时代的要求。2014年各地中考可能会结合我国或地方政府扶贫帮困的制度规定或重大举措以及学生日常生活中的事例等考查公平与正义的含义、公平与合作的关系、维护公平正义对社会稳定的重要性、树立公平合作意识、做有正义感的人等相关知识。

简介：本考点在同学们已初步了解了权利与义务的基础上，使同学们更加明确：努力做一个追求公平、维护正义的人，做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人．是社会的期望和时代的要求。

简介：本考点在同学们初步了解了权利与义务的基础上．使同学们更加明确：努力做一个追求公平、维护正义的人．做一个有益于社会、品德高尚正直的人。是社会的期望和时代的要求。2011年各地思品中考可能会结合我国或地方政府扶贫帮困的制度规定或重大举措以及学生日常生活中的事例等设问．

简介：【中考预测】2012年全国各地思品中考可能会结合我国或地方政府扶贫帮困的制度规定或重大举措、以及学生日常生活中的具体事例等设问．考查公平与正义的含义、公平与合作的关系、维护公平正义对社会稳定的重要性、树立公平合作意识、做有正义感的人等相关知识。

简介：公平正义，是千百年来人类一直不懈追求的一种美好社会理想和愿望，是人类社会共同的向往和追求，是衡量社会进步的重要尺度，也是我们党一贯坚持的政治主张和价值追求。对公平正义，党的十七大报告中有多处深刻的论述，如“实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务”；“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现”；“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”；等等。根据马克思的“真正的自由和真正的平等只有在共产主义制度下才可能实现：而这样的制度是正义所要求的”制度正义思想，

简介：<正>英美法系,自从英国国王约翰(John)在1215年宣告大宪章以来,强调人民的权利。以前所谓公平(justice)在于神,在于摩西的十诫(Moses’TenCommandments,givenbyGod),成为一般人民生活的条规。至于人民的自由权利,要到有了人身保护权(HabeasCorpus)以后才被重视。这以后是否公平则基于法律所规定的权利是否受保护。美国独立以后更强调人民的权

简介：公平正义是司法的本质特点，也是司法公信的前提。没有公平正义的司法不可能有司法公信。人类的司法吏既是公平正义不断提高的历史，也是司法公信不断提升的过程。在当代，司法公信首先是民主政治的要求，同时也是社会稳定和人类智慧对司法的要求。社会越进步，司法的公信就越大。促进司法公信，就要打造司法的公平正义。理直气壮地高扬公平正义的大旗，是司法保障宪法实施、提升司法公信必不可少的勇气和智慧。

简介：追求公平和正义是人类社会发展的一种进步的价值取向,也是中国共产党意识形态中重要的观念和思想.公平和正义是建设社会主义和谐社会的重要条件.实现社会和谐,必须把实现社会公平和正义放在突出的位置,没有公平和正义,就没有和谐.

简介：材料一《中国青年报》记者赶在6月7日、8日两天到松原市扶余县采访。记者实地采访发现，在严查之下，高考舞弊禁而未绝。当时的场面令人震惊：家长公开在考场外谈论“抄”、“仪器”和“买场”（“买场”还真是个新鲜词）；考试过后，学生公开谈论“刚才抄了多少”、

简介：【中考预测】2011年各地中考可能会结合反腐倡廉的相关时政、“年度中国正义人物”、全国见义勇为模范的典型事迹、国家的方针政策或领导人的重要讲话等素材设问，考查维护社会公平正义的重要意义：可能会结合发生在青少年身边的事例．考查考生应该如何维护社会公平正义及其法制意识．

简介：公平正义是社会和谐的灵魂,又是构成和谐社会的核心环节。教育公平正义是实现现代社会公平正义的核心,也是社会公平正义的重要基础与体现,是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的必然要求。在社会发展历程中,政府始终是促进教育公平正义的主要力量和主导力量。本文以教育与社会和政府的关系为切入点,从教育公平正义的内涵、教育公平正义的现状及可行性对策等方面来探析教育公平正义与政府责任的关系。

简介：公平正义是社会主义法治的价值追求,是和谐社会的重要特征之一。实现社会的公平正义,是构建和谐社会的价值前提;实现社会的公平正义,是建构和谐社会的基本条件;实现社会的公平正义,必须进一步加强制度建设。

简介：

简介：政治合法性是西方政治学理论中一个极其重要的基本概念。近年来我国理论界也开展了有关政治合法性的初步研究．提出要增强党执政的合法性的重大命题。尽管对什么是“合法性”尚未形成统一权威的表达．对“怎样增强党执政的合法性”也仍然见仁见智。但一个极为重要的共识已经形成．这就是写入了中共十六届四中全会《决定》文件中的一句话：“党的执政地位不是与生俱来的，

简介：　　二、通过刑事辩护律师的作用及职责来看其维护社会公平和正义　　　　在刑事诉讼中,正视辩护律师如何维护社会公平和正义,本文通过分析辩护律师的作用和职责来探讨其维护社会公平和正义的范围以及如何维护社会公平和正义

简介：一、米勒社会公平思想之构成社会公平一直以来都是一个颇具争议的概念。对此，英国牛津大学当代著名政治哲学家米勒在其著作《社会正义原则》当中将社会公平原则划分为三个子原则：应得原则、需要原则和平等原则，并对这三个原则进行了非常严密的排序：

简介：凯.尼尔森对罗尔斯公平正义论的正义原则进行了比较与批判,着重指出"差别原则"与"平等自由原则"和"公平的机会平等原则"之间存在内在矛盾,资源和利益的不平等分配并不能实现人们平等的自尊,同时也因为差别原则所导致的实质性不平等,而使自由成为"无用的自由"。尼尔森在批判中构建,提出了平等正义论的两原则,力图将平等贯彻始终,实现两个正义原则在平等维度上的一致。