简介：汉文佛典异文数量繁多,内容丰富,极具语言研究价值,文章主要以西晋译师竺法护的译经为对象,比勘整理其异文条目,从异体字、古今字、通假字、同源字、正讹字等五个方面归纳分析其异文所涉字际关系,发掘汉文佛典异文材料的文字学价值。

简介：一、大学内部治理与外部治理关系的实质有关研究表明，治理的概念在20世纪90年代兴起于公共管理领域。全球治理委员会1995年对治理作出了如下的界定：治理是或公或私的个人和机构经营管理相同事务的诸多方式的总和。它是使相互冲突或不同的利益得以调和并且采取联合行动的持续的过程，包括有权迫使人们服从的正式机构和规章制度，以及种种非正式安排。

简介：《感应类从志》的作者问题存有争议,《说郛》及《四库全书存目丛书》均定作者为张华;而天一阁钞本前有陈星南题词,认为其作者可能是狐刚子,且书名应为《感应类从谱》;《四库全书总目》亦认为题作者为张华是依托。结合古人对待图书的随意著录甚至删改以至变更书名,以及《博物志》一书在后世遭删改、部分与地理相关的内容被摘录并被名为《张华博物记》《张华博物地名记》等情况来看,《感应类从志》可能是从《博物志》中摘录出来的有关物类相感的内容。从具体内容来看,《感应类从志》与《博物志》有较多相近甚至雷同的说法,所以《感应类从志》应该是《博物志》的一部分。

简介：教师的立德是其育人的根本前提。育人要先立德,立德体现在教师的育人过程之中。教师的育人过程、效果与其立德实践之间是互为因果、相辅相成的关系。育人是教师最根本的职责,立德是国家当前对教师的迫切要求。明晰两者之间的关系,有利于教师更好地完成立德树人的根本任务。

简介：文章通过对某高职134名学生发放依恋类型与学校适应量表,对量表数据进行统计分析。结果是城市和农村学生在人际关系和学校适应方面差异显著曰男生和女生在人际关系适应、学习适应、校园生活适应方面差异显著曰高职新生回避与学习、校园生活、择业和满意度之间存在显著负相关曰依恋焦虑与学习、择业、情绪和自我之间存在显著负相关。得出的结论是安全型依恋风格的学生容易快速融入到学校生活中去,而冷漠型、迷恋型和恐惧型的学生在学校适应方面会表现出消极的状态。

简介：全面抗战爆发前夕及抗战前期，以蒋介石为首的国民党多次与日本进行和谈。从目的上来讲，国民党与日本和谈，并不是想真正投降日本，而是试图借此刺激英美，以获取装备和军费支持，或者是为武装和建设军队拖延时间。蒋介石其实有着一条坚定的“和平底线”。然而，国民党与日本帝国主义之间和谈活动的结果，并没有实现蒋介石所预想的目标，或者符合他能够接受的条件，所以“蒋日”和谈自始至终都没有成功。并且，国民党高层频繁与日本接触，对国共关系造成了一定影响，使抗战前期国共关系曾一度处于紧张状态。

简介：师生关系一直是一个热门话题,很多学者提出要建立民主、平等、和谐的师生关系。基于导师与研究生关系的复杂性,需要通过一个新视角来审视导师与研究生的关系,即关怀性师生关系。如果甲是关怀者,乙是被关怀者,甲关怀乙,乙意识到甲的关怀并作出反应,乙的反应被甲接受,那么关怀性师生关系就成功建立起来了。构建关怀性师生关系有倾听、包容、交流等方式,这对改善导师与研究生的关系具有重要意义。

简介：论文通过分析大学生常见的心理问题,得出了绝大部分心理问题都与学生家庭环境存在莫大联系的结论。论文从各个角度进行剖析并有针对性的提出解决方法,力求家长和学校共同努力创造和谐的家庭环境和校园环境,确保学生心理健康发展,乐观成长,更好地适应社会生活。

简介：当前,做好共产主义信仰教育工作,必须着重从理论、历史和实践维度阐明共产主义的科学性、合理性和必然性,把握好共产主义信仰与马克思主义理论认知、共产主义信仰与人类历史进程及规律,以及共产主义理想与现实这三方面关系。通过深化理论认知和对历史及现实的反思,增强人们对共产主义的认同感,从而培养和树立坚定的共产主义信仰。

简介：知识分子与大众的关系在不同社会背景及不同作家笔下,总体上长期呈现矛盾运动状态,局部上各有独特的表现形式。在以讨论双方事物关系为显著特点的德国作家赫尔曼·黑塞的作品中,知识分子与大众的关系贯穿始末。在此选取黑塞中期代表作《荒原狼》进行具体文本分析以整理该双方关系的阶段性表征,并结合黑塞的个人经历、思想倾向与创作理想,考察二者关系发展流变的因与果。

简介：选用2003—2013年中国企业OFDI的面板数据,通过零膨胀负二项回归计量模型,考察海外华人网络、双边伙伴关系对中国在＂一带一路＂沿线国家OFDI空间格局形成的影响。实证检验结果表明,东道国海外华人网络关系越发达越有利于吸引中国对其展开OFDI活动;双边伙伴关系对中国在＂一带一路＂沿线国家的OFDI产生正向作用,企业更倾向于高层次伙伴关系的东道国OFDI。此外,研究发现两国间的文化距离和地理距离是造成我国OFDI企业外来者劣势的重要因素,在OFDI过程中需要充分考虑距离因素的负向影响。实证结论有助于进一步完善中国对＂一带一路＂沿线国家OFDI空间格局。

简介：场域理论是法国社会学家布尔迪厄实践理论的重要组成部分，它融合了“场域”、“资本”和“惯习”三大概念，为诠释社会实践提供了一个更为动力学和建构性的理论框架。在布尔迪厄看来，场域理论研究要从（位置）关系、结构和惯习入手，适用到学术场域，就是要关注：

简介：为研究安徽省建筑业发展与经济增长之间的关系,文章选取了二者从1983到2013年之间的相关数据,通过运用计量经济学相关知识进行实证分析。结果表明：安徽省经济增长与建筑业发展之间存在着长期的协整关系并且显现出单向的因果关系,即我省经济增长是建筑业得以发展的原因。在对安徽省建筑业和GDP的方差分解研究中表明,安徽省经济增长对于促进建筑事业的贡献作用要大于后者对前者的作用。当前安徽省经济发展方式面临转型的背景下,针对我省经济发展与建筑行业存在的主要问题提出相关的政策建议,以实现我省经济持续健康稳定增长。

简介：在当前学术界,政治哲学是一个相当活跃的学术领域,当代西方政治哲学呈现出规范性还是评价性、哲学解释导向还是政治实践导向、一元还是多元、个人还是国家、回归古典传统抑或朝向现代建构五个方面的研究路向,马克思主义政治哲学研究应该关照这五个方面的问题,与当代西方政治哲学家之间不断＂对话＂,找到马克思主义政治哲学研究的问题架构与思想资源,从而防止马克思主义政治哲学研究与当代西方政治哲学研究各说各话,这是繁荣和推进我国马克思主义政治哲学研究的必要条件。

简介：民族精神和时代精神是两个不同的概念,民族精神的主体是民族,时代精神的主体是社会。但在当代中国,社会是由中华民族这个统一的大民族组成的。这也决定了民族精神和时代精神的联系更为密切。民族精神是时代精神形成的基础和依托,时代精神是民族精神的体现和超越。民族精神与时代精神是有机统一的,二者统一于中国精神,是实现中国梦和社会主义现代化建设的主要精神资源,中国共产党是它们最好的继承者和弘扬者。社会主义核心价值观是它们共同的核心价值观,二者统一于社会主义核心价值观体系。

简介：个人在产学关系中的作用一直备受学术界和实务界关注。CarolinPlewa和PascaleQuester等学者通过理论和实证研究，分析了产学合作关系中的个人，即“领军者”（champions）对合作关系成功的影响，重点研究了“领军者”的个人参与和个人“经验”这“二元”对合作关系的作用。本文就其研究过程和研究结论做进一步的分析和讨论。

简介：在认知语法的理论框架下研究＂给＂字结构＂NP1＋V＋给＋NP2＋NP3＂的象征关系发现,＂给＂字结构＂NP1＋V＋给＋NP2＋NP3＂和其语义结构＂施事＋动作＋与事＋受事＂之间的象征关系是通过＂自主/依存联结＂实现的。运用＂新自主/依存联结＂分析模型分析了＂NP1＋V＋给＋NP2＋NP3＂的语义合成过程,以期对其语义建构机制做出合理的解释。

简介：本文介绍了职业能力导向的《公共关系学》课程教学改革的重要意义，分析了当前《公共关系学》课堂教学中存在的问题，指出以职业能力为核心导向，从教学内容、教学方法、评价方式三个方面对《公共关系学》课程进行改革，从而真正提升学生的公关素质和实践能力。

简介：养老服务业对职业人才的需求日益增加,然而养老服务职业教育受＂惯习思维＂局限,未能有效将产业需求信息转化为知识语言,导致职业人才与市场需求契合度不高。职业教育与多个利益相关者有关,通过对高校、企业、社会组织等不同层面的访谈,明确提出基于能力、质量、标准互构的建设路径,通过＂行业学院＂模式的运行,形成集＂孵化、输出、跟踪、评估＂于一体的立体化的养老职业教育机制。

简介：应用题是整个小学阶段最为重要和难学的知识点之一，尤其是在普遍存在的性别刻板印象的影响下，老师、家长甚至是女生本身也认为对于女生而言学习应用题比男生更为艰难。这种数学性别刻板印象不利于女生树立对数学学习的自信心，同时还增加女生对数学学习的厌恶情绪，反而验证了女生学习数学不如男生的刻板影印象。网络多媒体的开放性、透明性和操作性能很好地应付小学数学教学的性别刻板印象的威胁，因此本文通过分析如何运用网络多媒体消除小学数学应用题教学中对女生的性别刻板印象，从而帮助女生走出自卑的阴影、提高数学学习的动力。