简介：随着教育教学的发展,体育教学受到越来越多的关注和重视。但是现实的诸多因素,造成了体育教学,尤其是农村中学的体育教学与教育发展的脱节。本文针对这一问题,以农村为主要对象,讲述农村体育教学中真实存在的典型现象,并通过参考部分著作,阐明当下我国农村中学体育教学状况,并给出了关于农村中学体育教学状况的总结和建议。

简介：体育是人类社会文明进步的体现。尤其是随着社会经济的发达、现代体育的勃兴,体育已不仅是身体教育,同时也具备了竞技、休闲和美育的性质。按照国际惯例,“体育”一词是三个体育支流的统称:一是身体教育或称体育(pnysicalEducation),二是休闲体育或称群众体育(Rccrcation),三是竞技体育(Sport,它又可分为职业性及非职业性两类)。

简介：摘 要：经过70多年的发展，围绕“以育人为目的，增强学生的体质”这一核心理念，我国已经逐步形成了具有中国特色的中学学校体育教育。笔者认为，新时代教育背景下，在中学体育教学中不仅对教师提出了更高水平的要求，要求教师提高自身综合素质、掌握新式教学方法，而且对学校提出了更高的要求，要求学校尊重体育教师的地位、开展拓展训练。通过对学校、教师两方面的积极配合，中学生的体育教学的远景效果将会有一个较大的提升。

简介：摘要学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会，学校开展课外活动应该从实际出发、因地制宜、生动活泼。

简介：摘要：随着时代的不断进步以及科技的不断发展，我国在课程改革上进行不断深入，使得我国教育事业也迈向了一个全新的时代，当前教育事业的主要目的是全面培养学生的综合素质，为社会培育全面型人才，不再仅仅将学生成绩作为衡量学生的唯一标准，在我国中学体育课程当中，国家和政府也提出了较高的要求，

简介：摘要本文分析了学校体育竞赛创新的必要性，构想了一种与课外体育活动、体育节相结合的，小型多样经常的体育竞赛模式。并设法解决了其中的一些基本问题。

简介：摘要我国的体育事业在新中国成立以来，取得了伟大成绩，体育教育功不可没，体育教育提高了学生技能，增进了健康。

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简介：摘要我们知道，随着我国教育改革步伐的不断加快，中学体育教育也应当顺应社会发展的潮流，不断由应试教育向素质教育转变。而素质教育的关键在于德、智、体、美、劳这五项基本内容，可以见得体育教育在中学阶段是极为重要和必要的，需要引起相关教育工作者的重视。

简介：摘要近几年来，美育教育在体育教学的过程中越来越被看重。中学体操的教学内容包含双杠、单杠、技巧以及队列队形等，其中都孕育着强大的美育教育。在中学体育中，进行有效良好的美育教育不仅能够提升学生的形体，陶冶学生的情操，而且能够提升学生的审美能力和情趣。因此，应该将美育教育贯穿至中学体育教育的全过程中。本文就将主要就中学体育中的美育教育进行分析与阐述，为广大体育教师提供一些借鉴。

简介：摘要本文分析学校体育竞赛创新的必要性，构想了一种与课外体育活动、体育节相结合的，小型多样经常的体育竞赛模式。并设法解决其中的一些基本问题。

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简介：摘要 :在学生学习的阶段，体育是提升学生身体自身素质的重要方法，学生在学校学习时期学校和家长都越来越关注学生的身体素质 。在体育课教学内容中体育游戏是其中最重要的一部分，在体育课中所起到的作用越来越大，在体育教学中有着非常重要的意义。体育游戏能够增加课堂学生的竞争性、娱乐性、趣味性、放松性以及合作性。体育游戏对学生的心里健康，身体健康，和社会适应性起到了积极地作用，对现在的体育教育的发展有着巨大的意义。

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简介：因为体育教学要满足学生的兴趣爱好,因此我们在体育教学中,如何在中学体育教学中实施素质教育

简介：<正>中学体育教学在素质教育中起着重要的、不可替代的作用,但受客观事实的影响,常常落不到实处。为更好地适应素质教育的要求,有必要注重体育意识的培养过程。

简介：摘要：随着国家教育改革工作的推进，让学生的发展受到了高程度重视。作为能够锻炼身体素质，改善健康状况的体育课同样在进行改变，由于受到社会教育的冲击，使得该课程发生了一定的改变。基于此，本文重点分析了社会教育与校内体育之间融合的构建，同时重点阐述了在此期间产生的一系列影响，供参考。

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