简介:“摘要”2015年,国家教育厅聚焦大小凉山彝区教育发展薄弱环节,大力发展彝区学前教育,为了从源头上打破贫困“积累循环效应”,从根本上阻断贫困的代际传递,开始在凉山州大力推行“一村一幼”。截至2016年6月底,全凉山州已开办“一村一幼”幼教点2319个,其中,彝区十县幼教点共1776个,设立班级2930个,总共招收幼儿95949人,选聘辅导员5805人,计划到2018年,基本普及学前三年教育。“一村一幼”惠民工程推进速度快,两年多的时间内实现了偏远彝区学前教育从“无”到“有”的壮举,但从“无”到“有”,再从“有”到“质”的提升,关键还在教师。在深入到幼教点开展前期摸底活动中,我们了解到“一村一幼”教师的知识水平普遍偏低,教育专业人员普遍偏少,学前教育知识掌握少等现实问题,师资问题成为最为突出的难题。我园以实践作为研究起点,通过开展丰富多彩的活动,采用计划—实践—反思—再实践的行动研究,不断探索、创新“一村一幼”教师培训方式。
简介:摘要:良好的心态、健康的身体是做一个幸福、快乐教师的基础,希望所有老师都能认识到教师工作的优势,喜欢教师这个职业,只有你喜欢了,容易出成绩,也一定幸福快乐!
简介:【摘要】选择了教育事业的教师,就应该对教育事业倾注最大的深情。爱生,以柔克刚,以爱感化学生,教会学生将心比心。爱岗,不忘初心,热爱自己正在做的事业,尽自己的最大努力去争取最好的成绩做一名好老师。爱校,牢记使命,共荣共进。一名教师只有在教育事业上倾注深情,才能让自己走得更高、更远!
简介:摘要:如何做 一名优秀的教师, 这是我一直在思考的问题, 最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。