简介:“五声性半音化”的实践与探索,对于研究中国作曲家作曲技术理论的发展规律具有重要意义。中国作曲家及理论家在对于西方音乐“半音化演进”方面做过大量的探索和系统的研究,“五声性半音化”在中国作曲家的作品中被频繁地使用,但大量的创作实践大都被理论家们总结为变音和弦、多调重叠以及五声性十二音序列等的使用方法,并没有从“半音化”的角度说明它们的规律,致使一直以来未引起人们的重视。笔者通过对中国音乐中五声调式的半音使用以及作曲家创作技法中“半音化”使用的分析,结合理论家们的总结,做一个初步探索及总结。
简介:一、戏曲电视现状电视的本质是传播。当一种艺术在社会上濒临危机,你还能指望电视所传播的这种艺术获得理想的收视率数据么?
简介:学术界对静物工笔画最早出现的时代虽有争议,但我们能见到最早的静物工笔绘画出现在战国时期的墓室帛画中。到宋代,静物工笔绘画获得了空前发展并取得重大成就。特别是工笔花鸟画的繁荣与兴盛,给后来中国绘画史的书写留下了浓墨重彩的一笔。宋代花鸟画家非常重视在生活中搜集素材,以自然为师。
简介:作为高校晋乐类科目学生买训的重要场所,琴房的存在有着重要意义,为高校的晋乐教育提供了教学、科研、技术开发及为社会培养人才的极大便利.但是,从现实来看,高校琴房管理过程中仍然存在一些亟待解决和完善的问题,对高校的学科建设与发展形成了不小的阻力.本文从高校琴房存在与发展的社会环境出发,就其主要方向及管理现状进行探究,分析其中的不足,提出相应的对策,希望能够进一步优化高校琴房管理工作,促进音乐教学的发展.
简介:山西戏剧职业学院始建于1958年,前身为山西省戏曲学校。舞蹈专业与学校同步建立,至今已有50余年的办学历史。截至目前,已为国家培养舞蹈人才3000余名。几十年来,我院舞蹈专业的一批批毕业生始终活跃在文艺舞台以及编导、教学、辅导等各条战线上,为山西乃至全国舞蹈艺术的繁荣发展作出了积极贡献。2002年学校由中职升格为高职后,舞蹈专业办学层次随之提升。舞蹈专业中职教育部分是放弃还是延续,成为学院的重要课题
简介:中国戏曲学院导演系于1980年正式建立,著名戏曲导演艺术家李紫贵为首任系主任。1988年招收第一届戏曲导演本科班,自此,掀开了中国戏曲导演专业高等教育的新篇章。在近三十年的办学中,导演系主要承担着戏曲导演专业本科教学任务,形成了独具专业特色的本科培养方案和课程体系。导演系戏曲导演专业成为了我国培养戏曲导演高等人才的重要基地。
简介:
简介:在传统的课堂教学中,把知识一古脑儿地灌输给学生,是常见的教学模式。这种教学模式往往由于老师的“一言堂”和单向输出,使课堂变得索然无味,使学生成为被动的接受者。而且,由于老师课堂讲解的过细过全,没有注意给学生留下足够的思考空间,学生无需动脑筋,结果是“窒息”了他们的思维。
简介:随着我国教育制度改革的推进,声乐教学的改革也受到了社会各界的广泛关注。本文就目前声乐教学的特点和现状进行分析,对声乐教学的具体改进措施进行初步探索,以期为声乐教学的未来发展提供有效的理论依据。
简介:笔者担任学校古筝校本课程教学多年,根据教学实践,努力探索古筝这一古老的民族乐器在义务教育阶段教学之可行性、适用性和普及性。本文通过一些具体的实例证明,虽有各种各样的困难,但古筝普及教育仍是可行的,行之有效的。
简介:表演基础课“动物模拟”教学实践与探索王丽娜近年来,我院表演系在表演基础课的教学上进行了大胆的探索,在一年级的教学上不断开创新路,形成了一些行之有效的教学方法。如:观察生活,解放创作工具,面具、小丑教学。艺术沙龙、动物模拟等。使学生在一年级的表演基础课...
简介:当今社会,网络深入到人们生活的方方面面,几乎无处不在。海量信息迅速地传播,又具有易复制性,因此人们对网络的依赖度也在不断地加深。网络艺术创作流程的开放化带来了双向性的影响,一方面给人们越来越轻松自由的言论、行为环境,另一面也存在冲破道德防线的胡作非为。
简介:翻转课堂作为一种新颖的教学模式,颠覆知识传授与知识内化的顺序,使课堂变成师生互动、答疑解惑、合作探究的平台。通过分析创意素描课程特点、学生学习特点以及往日教学不足,结合"翻转课堂"教学模式的优势,进行创意素描"翻转课堂"教学模式探索与实践,旨在提高艺术设计专业基础课程教学的实效性。
简介:进入移动互联网“全媒时代”,地方广电面临更大的竞争压力。为应对生存危机,江门广播电视台建立起全媒体新闻制作与传播平台,配合机制创新和流程再造,实现了平台的高效运作,在地方新闻资源的竞争中赢得了主动。
简介:儿童美术教育的对象,以心理学界和教育界对儿童年龄段的定位为参照,即3岁至12岁的儿童群体。这一年龄段的儿童在意志、情感、机能、认识等方面显示其独有的身心特征,与之相关的儿童美术教育应研究并把握其特征,
简介:雕塑课程教学不仅要向学生传授相关的技法,也要培养其艺术上的审美感受能力。对此,笔者在教学实践中,从创作习惯的培养、基本功训练、情感激发以及明确学习目标等多方面进行探索,并获得预期的良好教学效果。
简介:对于我国高校舞蹈教学来说,其本身肩负着文化传承的重任,而如果能够将中国傩文化的“活化石”江西傩舞融入高校舞蹈教学中,高校舞蹈教学的文化传承作用就将得以较好实现,而具备着历史悠久、题材丰富、种类多样等多方面特点的江西傩舞的传承与保护也将获得较为有力的支持。
简介:"高职"的全称是高等职业教育。高职教育以培养技术型人才为主要目标,培养的人才既具有高素质修养,又有一定专业技术技能。本文探讨高职广告专业在实际教学中如何培养具有较高素质、专业实践能力强的创新型平面设计人才,进而符合社会用人需求,为地方经济建设输出人才。
简介:《流行音乐演唱:专业建设的探索与实践》研究,创建了成熟的课程设置和教学模式,融入了多种元素流行音乐演唱技巧的教学,创新出了独具匠心和特色的教学方法,创建了既重理论、更重实践的完整的实践教学环节和模式,创建了教学素材建设的“四库模式”,创建了与港澳台流行音乐演唱进行快速对接与对话的双向观摩与交流模式。
简介:军校学员心理素质的优劣直接关系到军事人才的培养质量,探索并建立一个适合军校学员成长规律和特点的心理健康教育模式势在必行。在四年多的教学实践中,本人对《军人心理学》的教学内容、教学方法和手段、考核方式和课外实践等各环节进行了一些探索和改革。收到了比较满意的授课效果。
中国五声性半音化和声的实践与探索
戏曲电视节目探索与实践
工笔静物画的探索与实践
高校琴房管理的实践与探索
高职院校舞蹈教育的探索与实践
新时期戏曲导演教学实践与探索
电子琴合奏教学的探索与实践
研究型教学模式的探索与实践
声乐教学实践探索
校本课程中古筝教学的实践与探索
表演基础课“动物模拟”教学实践与探索
漫谈网络艺术创作流程的开放化
基于“翻转课堂”模式下创意素描教学探索与实践
机制创新 流程再造——江门广电全媒体新闻平台运作实践
“寓教于乐”的人性化实践与本真探索——早教动画在儿童美术教育中的作用
雕塑创作的教学实践探索
江西傩舞教学实践探索
高职广告设计与制作专业实践性课程改革与探索
《流行音乐演唱:专业建设的探索与实践》研究总结
《军人心理学》教学改革的探索与实践