简介：体现了科学技术人文价值的理性回归　　科技作为人类的一种重要社会活动,科学技术价值的实现主体是人类自身,以保证人类社会和科学技术自身的健康发展

简介：STS的教育可以帮助学生认识科学是一种文化,STS教育具有可以帮助学生认识科学与社会的关系的重要功能,而STS教育可以使学生在更宽的视野中（比如历史的、哲学的、社会的、伦理的

简介：小桥深处是吾家,半亩楼台满目茶。晨望峰峦红叶染,暮观溪水落花斜。何求灵隐千人拜,不慕皇城万户夸。笔下世间多少事,胸怀海角与天涯。

简介：单词的教学是学好一门语言的基础,是日常英语教学中扮演了重要的角色。但在小学英语教学中,学生们常常会感到记忆单词困难、无趣,而且经常是当时记住了,隔天甚至过一会儿就忘了。对于这种情况,教师们必须注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,激发学生的兴趣,交给学生行之有效的方法,让学生们能够乐于记单词。

简介：随着科学技术的迅猛发展,科技和教育水平的发展既是国家可持续发展的基础和动力,也决定在国际竞争中的成败。培养孩子的科学素养是全面实施素质教育的要求,也是提升国民素质的重要途径。如何充分利用现有条件更好地引导孩子学习、探究、实践、创新,在科技实践活动中培养孩子的科学素养,我提出几点看法。

简介：人文社会科学研究也强调重大课题的研究,五、研究和宣传的关系　　人文社会科学的研究成果如何评价,　人文社会科学的研究和评价

简介：科学、史学与近代中国的意义危机,是历史科学中的中国的一部分,当《新青年》和《科学》在中国宣扬科学时

简介：和谐社会是不同利益群体能够合理分摊改革与发展成本的社会,和谐社会是能够创造大量有机财富的社会,本质上是协调社会经济不同部门之间所承担的发展成本

简介：通过探究来教科学是让学生思考一个问题,《标准》强调科学教育要发展学生三种科学能力和理解,在对《国家科学教育标准》中所述的探究进行讨论的基础上

简介：随着我国经济社会的不断发展与进步，我国的教育事业也在不断发展与创新。小学教育作为人生教育的启蒙阶段，历来是教育发展的一个重要方面。而科学作为学生探索世界的一门关键性学科，在极大程度上引起了国家和社会上的高度重视。但目前在我国小学科学学科教学中仍存在着一些问题与矛盾。在新时代的背景下，要不断改变传统科学学科的教学模式，才能促进学生更好地了解科学知识。本文拟对提高小学科学学科教学的有效性进行探索。

简介：《诗经》中表现了周人具有的天文历法知识,《小雅·十月之交》曰,【关键词】《诗经》自然科学农业天文历法地震物候学生物

简介：对经济富强、政治民主、文化先进、社会与生态和谐、人的自由全面发展的追求,是社会主义文化的核心价值观,而人的社会需求和文化需求则是无限发展的

简介：《诗经》中表现了周人具有的天文历法知识,《小雅·十月之交》曰,【关键词】《诗经》自然科学农业天文历法地震物候学生物

简介：布迪厄和这些知识分子不同,布迪厄的科学知识分子主要和五种知识分子政治角色有所区分,布迪厄从文化社会学来研究知识分子

简介：日常生活批判或生活世界理论提供了一种微观哲学社会科学范式,我们的哲学社会科学研究开始自觉地告别那种遗忘生活世界的理论范式,日常生活批判或生活世界理论极大地拓宽了社会历史理论的视野

简介：每个幼儿的练习密度也应提高,教材的难易程度直接关系到教师的示范、讲解密度、幼儿的练习密度,这样也可提高幼儿的练习密度

简介：　　8、学术与思想问题 ,但他们的学术中没有思想吗,学术规范的一个最大的问题

简介：序号　　单位　　　　　　立项数量　　比例1　　　体育学院　　　　　　　59　　46.83%2　　普通高校体育专业　　　　32　　25.39%3　　机关及科研单位　　　　　23　　18.25%4　　普通高校非体育专业　　　7　　　5.56%5　　　　军队院校　　　　　　5　　　3.97%,奥林匹克研究、体育社会学、体育信息学是……　　　　　1　研究目的　　国家社会科学基金项目是目前唯一的国家级哲学、社会科学的基金研究项目,序号　　　单位　　　立项数量　比例（占总数）　单位和住地1　　国家体育总局　　17　　　　13.49%　　　　　北京2　　北京体育大学　　12　　　　9.52%　　　　　　北京3　　上海体育学院　　9　　　 

简介：人文文化与科学文化都具有统一的伦理价值,科学的精神文化主要是指科学知识,也必须将科学的思维方式纳入人文文化中

简介：同样也动摇了以儒家哲学为中心的亚洲文化传统,可以说是全球化语境中哲学话语体现出的一个新的特征,麦克林在孔子哲学中见出了美学