简介:邓小平的现代化理论是邓小平理论的一个重要组成部分,它直接指导着中国社会主义现代化建设。近年来,学者们从不同角度对它进行了深入研究,并取得了丰硕的成果。将这些研究成果进行综合归纳,将有利于学者们更深入地研究这一课题。对当前的社会主义现代化建设也有重大意义。
简介:小平同志关于现代化建设的理论,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,小平同志首先提出了到本世纪末翻两番,奔小康的战略构想,让人民过上小康生活,这是一件了不起的大事.中国现代化建设走什么道路,如何进行战略指导,如何掌握发展机制,也正是本文学习体会的粗浅之见.
简介:邓小平文化现代化思想的形成过程大致可划分为拨乱反正、改革开放全面启动、南巡讲话三个阶段.其主要内涵是:第一,以经济建设为中心的文化价值观;第二,社会主义新文化的性质;第三,"三个面向"的文化建设方法论.相对于"新民主主义文化论",邓小平文化现代化思想具有务实性、开放性、实践性的特点.
简介:邓小平在总结几十年来我国社会主义民主建设正反两方面的经验教训基础上,在我国社会主义民主政治现代化建设的实践过程中形成的政治现代化思想,提出了我国政治现代化的目标,指出了我国政治现代化的动力,阐明了我国政治现代化的步骤和方法。
简介:现代化是一个历史发展的潮流,邓小平从中国实际出发,构建了富强、民主、文明的中国现代化的宏伟蓝图,并进行了积极的探索和建设.从此,中国进入了现代化建设的新的历史时期.
简介:摘 要:邓小平社会主义现代化建设思想与现代化发展观是邓小平理论的重要组成部分。十一届三中全会以来,邓小平从中国国情的具体实际出发,努力探索出一条中国自有的社会主义建设道路和现代化发展观。在新时代,继承、丰富和发展邓小平社会主义建设道路和现代化发展观,对于中国在全面建成小康社会的既定目标完成之后,进而继续全面建设社会主义现代化国家的后续进程,推动中国特色社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。
简介:作为党的第二代领导集体的核心的邓小平,党的十一届三中全会后,担当起民族复兴的重任,把马克思主义基本原理同中.国实际和时代特征结合,对中国社会主义现代化建设的道路、目标、动力、过程及内外关系等方面进行了一系列的理论探索、创新,实现了我党社会主义现代化思想的理论升华。
简介:
简介:邓小平现代化思想是在和平与发展成为时代主题的条件下,在继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,在我国改革开放和现代化建设新的实践中,在总结我国社会主义建设挫折和胜利的历史经验教训并借鉴前苏联及其他社会主义国家兴衰成败历史经验教训的基础上产生和形成的。
简介:科学技术是中国现代化的重要前提,决定着现代化建设的内容、速度和进程;科学技术是中国现代化的强大动力,在物质文明建设中起着关键性作用,在精神文明建设中起着基础性作用;科学技术是中国现代化的可靠保障,是遏制战争、维护世界和平的重要力量.
简介:农民的现代化是实现农村现代化的关键,也是农村问题得以解决的关键。邓小平在他一生的光辉探索中,提出了一系列关于农村问题的政策、方针和做法,对农民的现代化起到了积极的促进作用,这对我们今天进一步探讨和促进农民的现代化仍然有着积极的借鉴意义。
简介:回顾中国教育技术现代化的发展历程,不难发现,每一步都离不开党中央的英明决策和正确领导,邓小平同志作为新时期我国改革开放的总设计师,他高瞻远瞩,极其重视科学技术在教育中的作用,充分肯定现代教育技术在教育改革和发展中的地位,为我国教育技术现代化事业提供了强有力的政策保障,在纪念邓小平同志诞辰100周年之际,我们要继承他老人家的遗志,与时俱进,不断创新,为持续推进我国教育技术现代化的事业作出努力。
简介:邓小平中国社会现代化模式论纲张静如,杨冠琼现代科学技术的发展和国际贸易的广泛进行,使世界成为一个互为相关的整体,每一个国家都毫无例外地被卷入激烈竞争的网络之中。发达国家和落后国家共处同一网络之中的局面使落后国家不断受到来自发达国家的政治、经济、文化的...
简介:“富强、民主、文明”三位一体的总体战略目标为我们的现代化建设指明了航向;正确处理好改革、发展、稳定三者的关系有利于中国社会快速、健康地向社会主义现代化国家发展;“三个有利于”标准体现了客观性、协调性、人民性的有机统一,为我们衡量工作中的是非得失提供了依据,贯穿于整个现代化建设的大小、始末。三个“三”构成了邓小平社会主义现代化思想的主要内容。
简介:邓小平关于发展生产力的思想,是对马克思主义生产力理论的丰富和发展,是他的全部理论的核心内容。系统研究这一理论,对于我们自觉地加快社会主义现代化步伐,具有重大而深远的意义。
简介:邓小平关于当代中国现代化思想的基本特征主要表现在五个方面:一是以'社会主义'为其制度依托;二是以'市场经济'为其体制模式;三是以'改革开放'和'科学技术'为其动力机制;四是把'党的现代化'放在关键地位;五是把'社会全面发展'作为战略目标.
简介:本文回顾了邓小平的“中国式的现代化”思想的形成过程,分析了“中国式的现代化”与“四个现代化”、“社会主义现代化”思想的关系,论证了“中国式的现代化”思想的科学性以及对世纪之交和下世纪中国现代化建设的指导意义。
简介:邓小平现代化理论科学地回答了中国现代化“为何”、“是何”和“如何”的基本问题,对中国现代化目标的立体设计、对中国现代化动力的重新定位以及对中国现代化发展战略的全方位把握是这一理论的创新之处。邓小平现代化理论不仅为二十世纪中国社会主义现代化实践提供了理论依据和政策基础,而且对于二十一世纪中国现代化的发展,也具有十分重要的理论和实践价值。
简介:本文从德育工作的实际领域出发,提出“邓小平德育理论”的新概念,认为邓小平德育理论是邓小平理论的一个重要组成部分,并从德育的地位与作用、方向与任务、德育内容、方法与效能等角度对其内容作了初步探讨。
简介:在邓小平教育思想指导下努力实现教育现代化王一呜教育现代化是实现社会主义现代化的基础。中国人口众多,生产力长期来比较落后,教育现代化的进程相对缓慢。近10几年来,由于邓小平教育思想的深入人心,在党的十四大明确提出了“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努...
近年来邓小平现代化理论研究综述
浅谈邓小平同志关于现代化建设的理论
试析邓小平的文化现代化思想
论邓小平的政治现代化思想
略论邓小平的中国现代化思想
邓小平社会主义现代化建设理论与现代化发展观
邓小平关于社会主义现代化思想的理论创新
在邓小平教育理论指引下努力推进教育现代化
论邓小平现代化思想形成的条件
邓小平论科学技术与现代化
邓小平对促进农民现代化的历史贡献
邓小平与中国教育技术现代化
邓小平中国社会现代化模式论纲
邓小平社会主义现代化思想探讨
坚持生产力理论 加速现代化步伐——兼论邓小平思想的核心
试论邓小平中国现代化思想的基本特征
试述邓小平的“中国式的现代化”思想
邓小平的现代化思想及其现实意义论析
邓小平德育理论初探
在邓小平教育思想指导下努力实现教育现代化