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  • 简介:摘要:形式主义、官僚主义危害最大,在百年党史上,曾多次在重要会议和运动上被列为肃清对象。但时至今日,他们仍然存在,甚至披上了“外衣”,这导致根除难度进一步增加。正所谓,知己知彼百战百胜,要想整治形式主义、官僚主义,关键在于要先弄清他们的来龙去脉,进而才能把脉开方,对症下药。

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  • 简介:【内容摘要】:形式主义官僚主义对工科高校的教学、科研和管理具有重大的危害,主要表现为价值取向的异化和行为方式的异化。究其根源,思想认识上的不重视和制度的不完善共同导致这一现象的滋生泛滥。工科高校应发挥自身优势,从思想引领、制度完善、规范落实与科技监督等多方面共同发力,保证整治效果。

  • 标签: 形式主义 工科高校 取向异化 整治路径
  • 简介:【摘要】“举全党全社会之力加快农业农村现代化,让广大农民过上更加美好的生活。”党的十九大作出实施全面促进乡村振兴战略的重大决策部署,成为新时代加快发展农村现代化的核心路径。农村党组织是党开展“三农”工作的基础,更是实施乡村振兴战略“最后一公里”的根本力量。而农村基层的形式主义是成为党建在引领乡村振兴工作的最大顽疾,严重阻碍了乡村振兴工作的健康推进,成为乡村振兴战略背景下亟待治理的难题。我们应在乡村振兴背景下,全面分析农村党建形式主义问题的主要表现、产生原因,从武装好头脑、完善好制度、选配好村书记、担当好日常工作等方面进行有效治理。只有农村党建工作切实地、高效率发挥出全面引领作用,才能真正将乡村振兴促进工作落到实处。

  • 标签: 乡村振兴 形式主义 农村党建 治理研究
  • 简介:摘要:文章围绕中国当代油画艺术中的现实主义理念与元素进行合理分析,将现实主义的独特美感淋漓尽致地展现出来,逐步了解中国当代油画从形式主义转变为理想主义的具体过程,再分析中国当代油画由理想主义模式转变为现实主义模式的核心理念。希望通过本文的研究,可以帮助广大艺术创作者合理了解中国当代油画艺术之中现实主义元素的变化过程,了解现实主义与理想主义之间的密切关系,在中国当代油画作品中凸显现实主义元素的同时,了解现实主义元素的来源与时代背景。

  • 标签: 中国 当代 油画 艺术 现实主义
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  • 简介:摘要:在农村小学中开展社会主义核心价值观教育难点之一就是缺少好的教育资源,而好多成语故事中都包含了社会主义核心价值观的内容,是很好的教育资源。让成语故事与德育课程相结合,与校园文化建设相结合,与日常德育活动相结合,与文娱活动相结合,与亲子阅读相结合,就能将成语故事这个教育资源用活用好,创造出更加丰富的社会主义核心价值观教育形式,产生很好的教育效果。

  • 标签: 成语故事  社会主义核心价值观  教育资源  教育形式
  • 简介:摘要:英语作为语言,与汉语训练在形式上有很多相同的地方,可以借着汉语训练方式进行。

  • 标签: 英语语言  训练形式
  • 简介:【摘要】:改革开放以来,我国教育事业发展迅速。智能设备和多媒体技术改变了学生获取知识和信息的方式,促进了教研过程的改革和创新。"线上"与"线下"的混合教研方式已广泛应用于教研中,为确保该模式发挥应有的作用和意义,相关教师应加强与该模式相关的研发,并从学生需求、建立方法和机制等方面不断完善,提高教师的混合教研技能,建立多元化的学习评价体系,努力提高在线"混合"学习的质量,通过优化混合模式对中职课程教研的贡献,提升中职教研人力培训的有效性。本文从线上线下混合教研的含义和教研优势出发,详细地论述如何在中职教研中开展线上线下教研的有效策略,以供大家参考。

  • 标签: 中职 线上线下 实践
  • 简介:摘要:在当代经济的迅猛发展必定带来文化事业的繁荣,组合建筑也必将成为一种迅速的建筑类型。论文中对建筑要素和空间组合之间的关系做出了分析,并对内部多空间组合的处理进行了分析探讨与总结。

  • 标签: 关系 形式 空间组合
  • 简介:摘要:现如今,各界人士对于教育重视程度不断攀升,而学生在学习生涯中,不仅仅需要强化对知识的掌握程度,还需要具备强健的体魄,这是促进学生实现全面发展的关键。而初中体育课程开展的目的,就是为了保证学生身体健康。实际开展体育教学期间,通过分组教学的形式,能够在很大程度上实现因材施教,提高评价全面性,增强教学质量,促进学生实现全面发展。

  • 标签: 初中 体育 分组教学
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  • 简介:摘要:小学阶段各学科教学均是不可忽视的,美术教学便是其中之一,通过学习可以使学生的想象力大幅提升,并可在更大的空间中进行艺术创造,其思维、实践等方面的能力自然也会得到增强。小学美术课程的内容是较为简单的,然而实际操作中也会面对一定的困难,必须从教学的实际需要出发,对教学方法进行革新,如此方可保证小学美术教学更具实效性。基于此,以下对小学美术课堂评价形式进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学美术 课堂评价形式 探究
  • 简介:摘要:素质教育指出,应以学生为主体。以学生为主体首先就要激发学习兴趣,这个过程采用的方法是生动的,学生的反应是活跃的,生动活泼的学习局面就形成了。

  • 标签: 数学教学  生动活泼
  • 简介:文章摘要:儿歌、童谣、韵语,简洁、生动、有趣,课堂上适时、灵活地运用,定能让孩子们感受到无穷的乐趣,乐中学,学中乐!组织教学,韵语导行;拼音教学,儿歌识记;课中活动,童谣调剂。

  • 标签: 童趣 形式 兴趣 效益
  • 简介:摘要:民用建筑基坑开挖过程中,常见的基坑支护形式主要有天然放坡、土钉墙、复合土钉墙、支挡式结构四类。支护形式的选择,讲究因地制宜,且不同的支护形式造价差别极大。本文简单分析几种常见支护形式的特点及适用条件,希望能为基坑开挖、支护施工作业提供参考。

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  • 简介:摘要:现代木结构的优越性已是有目共睹,并且在国外得到了广泛的应用,然而在国内却属于新型、稀奇结构,尤其是重型木结构实为少数。本文首先结合我国常用木材,分析了木材的力学性能及物理特点,介绍了木材常用的连接形式,并给出了现代化木拱桥的案例。认为现代木结构在我国的发展是可行的,同时也是必要的。

  • 标签: 木结构 拱桥 连接 受力特点
  • 简介:摘要:体育的最终目的是健康,要上好体育课,提高学生的健康观念十分重要,但进行体育与健康教育要采取生动的形式,才会事半功倍。

  • 标签: 体育与健康    教育  生动