简介：让内衣飞也许你看过铁塔，却小会看到漫天飞舞内衣做衬的铁塔景色。此时那里有众多内衣抛出，原来是某组织为提醒女性对乳腺癌的关注而举办的活动。这幅年度获奖作品让我想起一次不经意走进的巴黎酒馆，撞入视线的足一排重叠放不下的各色胸罩，下面是吧台及忙碌的酒保。

简介：自2014年秋季始，华南师范大学附属中学语文科开设了选修课“欧洲文学巡礼”，在碎片化阅读充斥眼球的时代，带领学生梳理欧洲文学的发展脉络，学着沉下心来阅读经典。“读万卷书，行万里路”，华附语文科利用暑假组织的“欧洲文学之旅”夏令营，希望通过追寻欧洲文学巨匠的足迹、欣赏瑰丽多彩的欧洲文化遗产，让学生在了解欧洲文学基本知识、领略欧洲文学独特风情的同时，感受欧洲与东方截然不同的文化魅力，加深对文本的解读。

简介：中新社北京2015年9月18日电欧洲难民危机持续发酵，数以千计的难民17日冲击克罗地亚，给该国带来巨大压力；欧洲议会当天紧急通过了12万难民的安置计划。

简介：在本期的文章中，我们将向您介绍欧洲淡水河流中最具搏击力的胡须鲤、凶猛非常的纯猎食性鱼种ASPE，以及美丽优雅的鳟鱼，带您领略它们的非凡魅力。

简介：欧洲终身学习指标借鉴了加拿大终身学习测量工具———"综合学习指标"的设计理念和操作模式,在广泛调查和深入研究的基础上,于2008年6月研制而成。该指标以德洛尔报告中的"学会认知、学会做事、学会生存和学会共处"为基本框架,分为四个层级,包含36个测量指数。该指标的基本理念、建构思想、设计结构和测量变量的确定对于我国深入开展终身学习以及建设学习型社会有重要的启示和借鉴作用。

简介：漫游马德里心不在焉却又激动无比南欧高原炽烈的阳光给了马德里热情似火的气质，也许不甚优雅，但热辣的眼神令她与欧洲任何一个国家的首都相比都毫不逊色。漫步在古老的西班牙广场，在大文豪塞万提斯像前拍照留念；行走至马德里王宫，看天花板上的壁画依旧述说着曾经的辉煌：格兰比亚大街两侧至今完好的保存着中世纪建筑，隐约可见当时称为“日不落帝国”的景象。

简介：2014年10月2日，来自欧洲各国的32个共产党和工人党在布鲁塞尔召开了会议。与会代表围绕着“第一次世界战争结束100年后的欧洲；资本主义：危机、法西斯主义和战争；共产党和工人党为争取实现一个社会主义的、和平的、社会公正的欧洲而进行的斗争”的主题进行了深入的讨论。大会对欧洲和世界其他地区的形势进行了深刻的分析，指出广大人民为资本主义发展道路的僵局买单，帝国主义不断发动战争和干涉，民族主义、种族主义和法西斯主义沉渣泛起。在此基础上，大会提出了欧洲共产党人的斗争任务和策略，强调要加强反对欧盟和北约、反对资本主义的群众斗争，加强反对帝国主义战争和侵略的斗争，并要建立统一战线和加强共产党人的国际合作。

简介：双语教师教学能力是教师实施双语教学工作所应具备的相关知识、技能及素养。而双语教学工作的教学目标、内容维度、实施步骤是双语教师教学能力指标明晰的前提与关键，即关注文化交互性的四个教学目标、强调语境整合性的五个教学维度、重视认知系统性的六个教学步骤。据此可将《CLIL双语教师能力表格》提出的三级能力指标中的14个能力范围、29个能力类别与上百个能力指标归纳为：强调“双基”与整合的专业知识能力、关注文化语境的课程实践能力、侧重认知与沟通的语言教学能力、注重个性化交流的环境建设能力、凸显实践智慧的合作学习能力等五方面能力。

简介：质量文化同时包含精神心理和组织管理两个维度,近年来成为欧洲大学阐释高等教育质量的一个重要范畴。质量文化的生成,需要战略规划与管理、内部评估与反馈、利益相关者参与以及信息数据建设等多重机制的共同作用。欧洲高校的实践日益表明,坚持大学自治、制定绩效指标和强调上下互动已成为质量文化建设的宝贵经验。

简介：从20世纪60年代中期开始，欧洲主要国家如德国、瑞士、奥地利等陆续通过新建、升格和改造等模式创建了与普通大学并行的应用技术大学（UniversitiesofAppliedSciences，简称UAS），以专业教育为主导，面向工作生活，担负着培养高层次应用型人才、开展应用研发创新、服务就业和区域发展及促进终身学习等重任，成为其高等教育体系的必要组成部分。

简介：欧洲学习型城市质量分析框架是在欧洲终身学习计划的基础上形成的,旨在帮助学习型城市建设者更好地呈现取得的成果以及更加深入的分析其所面临的挑战。通过呈现所取城市附加值为其吸引更多的利益相关者,从而促进终身学习文化的营造。对此加以学习和借鉴,对我国学习型城市建设具有重要的理论和实践意义。

简介：欧洲近代史学作为一种舶来品,对于中国史学从传统走向现代,起到了至为重要的推动作用.在欧洲近代史学东传的过程中,傅斯年穿针引线,对欧洲近代史学的引介不遗余力,贡献尤著.尤其是,他对巴克尔史学的借鉴、兰克治史理念的宣扬,以及德国“种族一文化”观念的运用,不仅成为其取得重要史学成就的学术渊源,而且为转型期的中国史学创辟了一条新路径.同时,欧洲近代史学经由傅斯年输入国内,开阔了中国学者的国际视野,为中国史学走向世界,取得国际学术话语权奠定了基础.

简介：欧洲应用技术大学兴起于20世纪60年代，它在推动欧洲经济区域发展、提高人口受教育比例及科技成果转化等方面发挥了巨大作用。由于欧洲应用技术大学专业设置具有符合区域经济发展需求、遵循国家产业政策、适时调整、生源广及入学公平等特点，它所培养的毕业生广受市场欢迎、就业率高，这对我国应用型高校的发展具有积极的借鉴意义。

简介：第四届宝马大师赛于上海美兰湖高尔夫俱乐部完美落幕。作为高尔夫运动的倡导者，全球排名第二的高档苏格兰威士忌品牌百龄坛自2012年起，已连续四年支持这一国际高球赛事。值得一提的是，有着莱德杯传奇人物之称的保罗·麦克金利（PauIMCGlnIey）成为了新一任的“百龄坛高尔夫俱乐部”（Ballantine’sGolfClub）队长，继首任队长伊恩·保尔特（1anPouIter）之后。

简介：以印象主义为分界点,可以将欧洲绘画史划分为印象主义之前的绘画与印象主义之后的绘画。印象主义出现之前,媒介性是绘画的主要功能,绘画作品作为符号主要侧重于实用意义,其符号表意过程是倾向于所指优势的。印象主义出现之后,绘画注重主观的情感表达和纯粹的视觉表达,其作为符号在表意过程中的能指优势被真正体现出来。

简介：欧洲终身学习资格框架覆盖从义务教育阶段到最高层次教育和培训所能获得的各种资格以及非正式学习成果，它将知识、技术和能力分为8个等级，并作为中立的参考工具，建立不同学习系统的对接和不同系统资格的等值互认，促进了与参与国国家资格框架的转换和衔接。其建立和衔接的经验可为我国省级学分银行建设提供有益的启示。

简介：为实现欧洲各国教师教育的共通性,促进教师在欧洲各国的流动,“欧洲教育结构调整”项目制定了教师教育标准,对教师教育的学位资格框架、能力标准、学分转换制度和学习、教学、评价方法及质量保障与提高进行了详细阐述.教师教育标准彰显出面向利益相关者的综合化价值取向、以能力为导向以及一致性与多样性相结合的特征,对欧洲各国教师教育课程设置与教学改革具有导向作用.

简介：——有些历史,就是在看似玩笑的方式中,被严肃地改变的。从1376年起,法国每年7月13日都会向西班牙进贡3头牛。确切地说,是法国的巴雷图谷地区,根据1375年10月签署的一项和平协议,每年在西班牙安索市政府的监督下,向西班牙纳瓦拉的龙卡尔河谷地区进贡3头牛。在欧洲目前生效的国际条约中,这是最古老的一项,其涉及地区是比利牛斯山脉。643年前,两个谷地的人们卷入了一场冲突,冲突最终变成了一场带来悲剧性后果的小型战争。历史资料显示,这场血战共导致53名西班牙纳瓦拉人和200名法国人死亡。

简介：后金融危机时代，欧洲各个国家都面临着新的发展机遇与挑战，如何促进经济的进一步发展、保持国民生产总值的持续提高，实现人民生活水平的进一步改善都是大家所共同关心的社会问题。基于此特殊背景，欧洲各国纷纷把发展职业教育作为解决就业和再就业问题，促进经济社会可持续发展的重要途径，以期能够在这个新的历史起点早登经济社会发展的高点。文章旨在剖析欧洲各国发展职业教育的系列举措，为加快发展我国现代职业教育体系提供有益的启示。

简介：文化差异是一个可大可小的话题。它可以是中西的对比，乜可以是豆腐脑的咸甜之争。