简介:摘要本文论证了教师的人格对学生产生的影响与作用。因此教师必须努力提高自身的思想品德修养,以自己的人格力量给学生营造一个深层次的育人环境。
简介:本文试图就孔子的仁学和人格谈一管之见。本文认为,孔子的仁学是一个系统化了的理论体系,孔子的仁学,对于我们的民族和社会仍有值得借鉴的价值内核。本文也认为,孔子之所以成为世界文明史上最伟大的文化巨人之一,不仅在于他创立了仁学,而且更重要的是,他把仁学的内容化为他的人格内涵。孔子的仁化人格,充分显示了人性的伟大和美丽。
简介:摘要济水是我国古代著名的河流,与长江、黄河、淮河并称“四渎”,受到历代帝王的祭祀。济水因其悠久的历史和独特的精神品质受到历代文人的歌咏,从而成为我国古代文坛一个重要的创作来源。本文将历代文坛歌咏济水的作品进行梳理,分析济水的独特精神品质。
简介:摘要教育中我们一直忽视的一个问题,即习惯。若我们一直的上课教学,教给学生很多知识,让他们学习让他们理解,这都是我们主动去灌输知识,会让学生很被动。正是因为这种被动,使得学生一听到“放假”这类的事情就会很开心。如果我们可以培养学生的学习习惯,让他们在日常生活中自觉地学习,那样会对他们的现在乃至未来都有帮助。
简介:
简介:统计可以是一种行为,一个职业,一类技能,一样方法,一门科学……统计在社会视野和思维里占据着如此宽泛的地位,当然统计可以归纳成为一种文化,统计文化。什么是文化?学者余秋雨先生提到《中国文化史》中关于文化的概念有182种,提到荣格(瑞士人,著名心理学家,早期研究中国文化的两方著名学者)的一句话:“一切文化,最后都沉淀为人格。”
简介:摘要随着高校招生并轨制度的施行,高校中的贫困生问题日益突出。贫困生这一特殊的弱势群体,面临生活上的窘境、心理上的压力,部分同学能够积极进取,勇于超越,但是有少部分同学却踟蹰不前,贫困成为发展的障碍,出现了心理问题,人格萎缩,人们纷纷行动起来,从物质帮助、精神解困、心灵抚慰寻找解决问题的出路,取得了一定的成效。但只有从完善人格的角度去努力,才能从根本上解决问题。
简介:摘要怎样做一名好老师,我们必须不断的思考。如果教师想要把学生培养成什么样的人,自己就应该是这样的人!这要求我们不断地完善自我,加强人格修养,以健全的人格影响学生、感召学生。
简介:广告人格不是就某一个单个广告人而言的,社会主义广告道德构成我国广告人格的重要内核,社会主义广告理想人格是怎样的呢
简介:摘要让孩子们在鼓励与称赞中越来越自信;让孩子们在鼓励称赞中快乐成长;让孩子们在鼓励与称赞中克服一个又一个困难。
简介:理想信仰是共产党人的一种人格能力,理想信仰是新世纪共产党人需要重塑的人格向度,忠诚人民是新世纪中国共产党人人格向度的轴心
简介:温庭筠的小说不仅以与诗词完全不同的质朴风格集中反映了作者创作心态的重大变化和对生活价值的定位,同时也充分体现出作者独特的人格结构。
简介:摘要人格培养的迫切性,以及语文教学中如何从教师和教学两个方面进行人格培养。
教师的人格力量
孔子仁化人格两论
济水人格化研究
改变习惯爱上学习
语文教学与人格塑造
现代人格与角色
统计文化就是统计人格文化
高校贫困生人格浅析
以情育人健全人格
浅谈教师的人格魅力
改变瓦斯流向处理瓦斯超限
试论广告人格化
改变教学观念提高教学效益
是信任与鼓励改变了他
农村初中数学教学模式亟待改变
“三个代表”的人格向度
彰显人格魅力,构建和谐班级
从小说看温庭筠的人格结构
浅议语文教学中的人格培养