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  • 简介:摘要雕塑在中国艺术史上的有着极其重要的地位,雕塑艺术作为传承千年的经典艺术形式,是人类精神物化的结果,雕塑是城市文化传播的艺术载体。雕塑是前人给我们留下的宝贵艺术遗产。

  • 标签: 人物雕塑 美感享受 道德修养 民族精神
  • 简介:摘要《中庸》是我国的经典著作,是中国文化的精髓,如何抓住它的中心内容很重要,本文论述了《中庸》的主题是修“道”,分别从修“道”,修“君子之道”,修“道”必先修“德”,修“德”需教化这四个方面论述了《中庸》的主要思想。

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  • 简介:1943年3月18日晚,周恩来在办公室写下了著名的《我的修养要则》,对自己提出了严格要求:加紧学习,努力工作,坚持原则,向群众学习。周恩来反复强调世界观改造的艰巨性和反复性。他不仅把道德修养看成是每个党员的必修课,而且把道德修养看成是党员终生的必修课。"活到老,学到老,改造到老"是他的名言,也是他一生自觉地进行道德修养的真实写照。他常说:"思想改造就是要求我们的思想不落伍,跟得上时代,时时前进。

  • 标签: 道德修养 世界观改造 思想改造 向群众学习 领导干部 缺点和错误
  • 简介:在这个世界上,人心越来越浮躁,情感越来越粗糙,道德越来越动摇,信仰越来越苍白。是因为我们正在经历了新旧交替的阶段,我们渐渐变得只会低下自己的头,看得越来越实际、实惠与实用,而忘记了应该仰起头来看看头顶的蓝天。但是,我告诉我的孩子,也告诉我自己:

  • 标签: 道德修养 笔记 素材 孩子
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  • 简介:文章是反映作者各方面素养,尤其是道德情操的一面镜子。作者须十分重视自身的道德修养。文章与道德,道德为先,文章次之。袁枚《随园诗话》论杜甫之诗时说:“人必先有芬芳悱恻之怀,而后有沉郁顿挫之作。”的确,今观杜诗,不论思君

  • 标签: 沉郁顿挫 《随园诗话》 道德修养 碑志文 先务 文史通义
  • 简介:说明:1、《思想道德修养》是九七级普专班第一学期开设的公共必修课,也是自治区电大统开统考课程.本课程教学的基本依据是中央电大统一制定的教学大纲(见学习指导书)和统编教材《思想道德修养教程》.考虑到这门课的教学内容含量较大且体系较繁杂的特点,为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学继续刊发“学习指要”.2、“学习指要”共分两部分,第一部分是各章的教学重点及必要的分析提示;第二部分是一般掌握的问题.其中第一部分属于必须掌握的内容;第二部分则是从知识面角度做的要求,一般了解即可.3、“学习指要”既是平时教学的具体要求,也是期末复习的基本依据.

  • 标签: 《思想道德修养》 社会主义道路 社会主义爱国主义 个人主义 基本特征 社会主义初级阶段
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  • 简介:道德修养与人生观有着密切的联系,人生观以人生目的和人生意义为基本内容,道德修养是达到人生目的和实现人生意义所进行的一种涵养锻炼功夫,道德修养对人生观的形成和完善具有推动作用。正确的人生观一经确立,就必然时时刻刻表现出高尚的道德境界。因此,所有立志成为具有高尚道德情操的人,都应当把握道德修养与人生观的联系,在确立正确的人生观上多下功夫。1正确认识人生价值坚持正确的价值观,正确认识人生价值,必须把握正确衡量人生价值的标尺。比如有的教师,特别是年轻教师认为当教师太平凡,教育战线太平淡,无法实现自己的人生价值。在这方面,徐玮烈士的遗言可以使我们得到深刻的启示。徐玮同志1925年入党,曾任中共浙江省委

  • 标签: 道德修养 人生价值 人生观 “三个代表” 正确对待 人的价值
  • 简介:人活在世上,要活得明白,活出真正的人生价值和意义,就得真正信仰点什么,如果信得义无反顾,信得坚定不移,信得无怨无悔,就是科学的信仰。这种信仰,就好像黑夜在茫茫的大海中引导航船的灯塔,照亮了生命的夜空,指引船只安全归航;就如同茫茫沙漠中旅行的人的罗盘,指引我们奔向好生命的绿洲,希望的未来,这就是信仰的力量。生活在现在的人们,尽情享受着消费所带来的快感,而对于崇高、意义、信念、理想和诉求逐渐的淡化。但是我们整个民族在长期历史中逐渐形成的那种意识,真的会在这短短的几十年消失殆尽吗?当然不会。生活中范例的出现,一下子唤醒人们内心深处的这种意识的时候,这其中的惊奇与震撼是难以描述的。张丽莉老师对教育的信仰,对道德的承诺,让人们为之折服也是不言而喻的......

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  • 简介:第一篇绪论·历史使命精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。思想道德修养主要指政治党悟、理想信仰、思想意识和道德行为、品质方面的自我教育、自我改造和自我提高。思想道德修养课的讲授和学习,要坚持理论联系实际的原则。社会主义代替资本主义是世界历史发展的必然。1、从基本特征和基本原则上看,社会主

  • 标签: 思想道德修养 社会主义民主 社会主义道德 共产主义道德 人生价值目标 人生价值观
  • 简介:摘要道德修养是个人自觉地将一定社会的道德要求转变为个人道德品质的内在过程。医生职业道德的良好修养,是医生实行救死扶伤、人道主义的首要前提,是医生用道德手段调节医疗活动中人际关系,维护医疗活动正常进行的必要条件,是医疗符合社会需要并得以顺利实施重要保证。

  • 标签: 医生 职业道德 修养
  • 简介:孟子是先秦时期最重要的儒家代表人物之一,他最重要的贡献在于继承和发扬了孔子儒学的"内圣外王"传统,提出了一系列关于道德修养的理论主张。他关于道德修养方面的论述精辟、独到而且丰富实用。他的道德修养论包括存心养性、节制物欲、养浩然气、居仁由义等四个方面。

  • 标签: 孟子 道德 修养 人性 性善论
  • 简介:摘要“慎独”是我国传统儒学伦理中道德实践的重要内容,其倡导的修身方法和推崇的修养境界,蕴涵着相当丰富而深邃的道德精神。本文通过对“慎独”在道德修养方面的现实实践意义的分析,全面系统地梳理了“慎独”的道德精神,发掘出了“慎独”对教师道德修养建设的重要现实价值。

  • 标签: 慎独 教师 道德修养
  • 简介:<正>中国传统文化强调“修身”对“治国、平天下”的重要性,把“修身”看成是达到“国治、天下平”的重要手段;强调清廉对巩固政权的重要性,要巩固政权就必须清正廉洁,告诫统治阶级“天作孽,犹可逭;自作孽,不可活”。以毛泽东为代表的共产党人,对中国传统文化中关于廉政建设与道德修养的问题,给以辩证唯物主义和历史唯物主义的解释与改造。1939年,当《论共产党员的修养》(以下简称《论修养》)这部著作由刘少奇同志整理出版时,毛泽东同志批了

  • 标签: 道德修养 巩固政权 论共产党员的修养 刘少奇 中国传统文化 整理出版
  • 简介:中国儒家伦理文化非常重视个体的道德修养,并将之视为齐家、治国、平天下之基础.孔子、孟子开创了儒家文化发展之先河,在他们那里有着非常丰富而精辟的道德修养思想.在如何通过道德修养铸造自我品性方面,孔子和孟子既具有认知上的共同性和传承性,同时又具有各自的思想特色,对之进行比较研究,挖掘和开发其中之思想精髓和理论精华,对于开启我们今日之心智无疑大有裨益.

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