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  • 简介:目前,有关社会主义论上的许多混乱甚至周误,其实却是根记于把现实中各社会主义国家的具体社会制度等同于社会主义制度,以为社会主义有一个不变的本质.于是,那些自称的社会主义国家所犯的一切错误及其具体制度上的弊端,都被一概归于社会主义之名下.这样便得出了社会主义不如资本主义的错误结论.其实,社会主义并不是一个封闭的绝对的构想,而是一种开放的改变世界的历史过程,并必会随着产生它的具体社会条件的变化而变化.从某种意义上说,自马克思创立科学社会主义的理论以来,社会主义都一直表现为一场具有世界普遍性的运动,其目的就是要实现比资本主义社会更高的经济效率,从而实现比资本主义社会更高的社会民主和社会正义.

  • 标签: 社会主义国家 社会主义理论 资本主义社会 发展探析 马克思 计划者
  • 简介:关键词西方市场社会主义社会主义市场经济资源配置市场机制1市场社会主义概述市场社会主义是西方大约一个多世纪以来倡导和探索社会主义和市场经济相结合的道路与模式的思想理论,2市场社会主义论对中国社会主义市场经济建设的启示西方市场社会主义论的繁荣和发展无疑给大力发展社会主义市场经济的中国提供了参考、研究的价值,2.1市场社会主义论给中国社会主义市场经济理论的建设以启发、借鉴

  • 标签: 市场社会主义 社会主义理论 简论市场
  • 简介:摘要民主社会主义是当今世界的一股重要政治思潮,对人类的历史进程发生着重大影响。因此,对民主社会主义进行研究具有极大的理论和现实意义。本文将简述民主社会主义的理论探源。

  • 标签: 民主社会主义 社会民主主义 理论探源
  • 简介:社会主义研究中的新制度主义论──孙立平一.具有意识形态色彩的极权主义范式第二次世界大战之后,对东方社会主义国家的社会制度的研究,一直是西方学术界一个引人注目的领域。近年来,随着社会主义国家经济、政治和社会改革的进行,加入这一研究领域的学者在不断地增...

  • 标签: 新制度主义 国家社会主义 极权主义 研究范式 现代化理论 利益群体
  • 简介:上世纪二、三十年代,以米塞斯和哈耶克为一方,以兰格等社会主义计划手段的支持者为另一方,就社会主义经济计算之可能性展开了一场意义深远的大辩论。奥地利学派的思想家们卓越的理论洞识,推动了新的分析工具的形成,在学科内外都产生了广泛、深刻的影响。如今应该没有人还会怀疑这一结论:中央计划经济不能解决资源的合理配置问题。

  • 标签: 社会主义 定义 中央计划经济 奥地利学派 计划手段 经济计算
  • 简介:理想信念是社会主义核心价值体系的精神支柱,80年前的长征就是一次理想信念远征的胜利。长征记载了一段峥嵘岁月,传承了一种精神信仰,展现了理想信念的铿锵力量。长征赋予我们前进的动力,我们要在理想信念的激励下,不忘初心地走好实现中华民族伟大复兴中国梦这一新的长征。

  • 标签: 理想信念 社会主义核心价值体系 长征 中国梦
  • 简介:在中国这样一个经济、文化落后的国家里如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,邓小平同志1985年会见坦桑尼亚副总统姆维尼时这样说道;“中国搞社会主义走了相当曲折的道路。二十年的历史教训告诉我们一条最重要的原则:搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是,或者说一切从实际出发。”(《邓小平文选》第三卷第118页)学习《邓小平文选》第三卷,掌握建设有中国特色的社会主义论,认识中国社会主义现代化建设的规律,开卷一个关键认识问题,是领会好“解放思想、实事求是”这一建设有中国特色社会主义论的精髓。

  • 标签: 建设有中国特色社会主义理论 实事求是 解放思想 邓小平文选 马克思主义 思想路线
  • 简介:党的十五报告指出:“在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”马克思主义是科学,必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展。邓小平理论科学体系的形成过程与马克思《资本论》中表现的研究方法是统一的。是马克思主义世界

  • 标签: 研究方法 现实社会主义 理论发展 理性抽象 是马克思主义 《资本论》
  • 简介:党的十八大用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治,公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:"坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务","把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。加强青少年社会主义核心价值观教育,对于全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重要理论和实践意义。作为一名职业学校的教师,应当主动担当起带头践行社会主义核心价值观的重任,以自己良好的品行、严谨的教风学风影响学生、引领社会,"做党和人民满意的好老师"。践行社会主义核心价值体系,职业学校的教育任重道远,学校、教师责任重大。

  • 标签: 社会主义核心价值观 合格教师 学高为师 德高为范
  • 简介:《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》一书,集中反映了党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党中央领导集体在新的历史条件下,正确问答建设有中国特色社会主义实践中迫切需要解决的重大问题,提出并阐明了的一系列新思想、新观点、新论断。这些新的理论成果,是对建设有中国特色社会主义论的丰富和发展。认真学习和研究这些理论成果,对于我国在新世纪全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,在建设有中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的指导意义。

  • 标签: 中国特色社会主义理论 发展 《江泽民论有中国特色社会主义》 江泽民 社会主义现代化 小康社会
  • 简介:在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,以胡锦涛为总书记的党中央审时度势,提出了构建社会主义和谐社会的宏伟目标。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,

  • 标签: 社会主义建设 马克思主义政党 中国共产党 党中央 马克思主义基本原理 社会主义现代化
  • 简介:从事物的集合、过程、质和量的关系看,社会就是人们活动的集合,也是权能的集合。权能包括人权和非人权两个集合。社会的质和量是由人权与非人权两个集合的质之间相互作用而决定的。当非人权的质为排己性时,称该质为社会主义,否则称该质为非社会主义社会主义与和谐社会是一种因果关系。建设社会主义社会就是最大限度地满足人民群众不断增长的社会物质文化需要的过程。“完全”“彻底”地为人民服务的思想、“共同富裕”的论断、“三个代表”重要思想以及“以人为本,执政为民”的论断,均科学地反映了社会主义社会的本质。

  • 标签: 社会主义 和谐社会 人权 非人权
  • 简介:1999年11月15日中美双方达成“入世”协议。WTO有135个成员国,一旦我国获得其中2/3票数通过,即可完成“入世”。“入世”虽然会对我国市场带来较大冲击,但是利大于弊,得多于失,不论从目前或长远来看,它对我国在政治上和经济上都是非常有利的。它将进一步显示社会主义中国在世界上的地位与作用,并且推动我国走向完善的社会主义市场经济。促进多方面体制改革的新突破。

  • 标签: 入世 社会主义 中国 经济发展 体制改革 政治地位
  • 简介:30年的改革开放全面、深刻地改变了中国的发展道路、发展模式和发展进程,由此使中国经济社会面貌发生了历史性变化。改革开放,在理论上形成了中国特色的社会主义论体系,同时,中国特色社会主义实践又进一步推进了改革开放事业的发展,这是中国经济发展和改革开放取得成功的基本经验。

  • 标签: 改革开放 中国特色社会主义 科学发展
  • 简介:社会主义制度从思辨性的经典理论转化为活生生的社会现实,倚赖于人类社会在20世纪持续进行的革命、改革与建设的伟大实践。这一实践来源于马克思主义的科学社会主义论,同时又丰富和发展着科学社会主义论。在世界上第一个社会主义国家苏联与其东欧盟国政局变色,导致社会主义运动严重挫折之后,

  • 标签: 深圳市 中国特色社会主义理论 思辨性 社会主义运动
  • 简介:一、马克思主义政治文明观的科学内涵及意义所谓政治文明就是人们认识和改造社会的过程中政治发展方面获得积极的、合理的实际成果和政治生活的开明进步状态。其外延包括政治制度和体制,政治局面和行政运行机制,政治活动和行为,民主法制建设,政治意识和观念等。其核心是政治权力,国家政治制度。

  • 标签: 政治生活 行政运行 政治体制改革 法制建设 政治主体 拒腐防变能力