简介：蒋冕主要活动于弘治、正德两朝及嘉靖前期,官至内阁大学士、首辅,他为官清正,多有建树,不失为重要的历史人物。我们有必要对其仕途生涯试作一番梳理与评述,以期有更多的人关注这个人物。

简介：本文通过分析马来西亚华马两族执政党的不同地位、政府公共职位的族群分配比例以及选区划分的族群利益倾向，探讨马来西亚族群政治分层以及族群在政治领域存在的结构性差异。结果表明，华人明显处于政治弱势，在族群权益博弈中的地位由此大为削弱。

简介：辛弃疾在词中创造了怀才不遇、壮志难酬、被排抑打击的个人形象,历代研究者也持有类似的观点。辛弃疾的政治生涯以宋孝宗淳熙八年（1181年）为界分为前后两期,前期并不符合其词中所塑造的抒情主人公形象。产生矛盾的原因大概有三个原因：志向与功业脱节;士大夫＂夷夏有别＂;民族情绪严重。今之学者未足够重视宋金对峙背景,对其未做分期研究。

简介：【摘要】自上个世纪９０年代前苏联解体后，俄罗斯女性的政治地位与社会地位呈不断下降趋势，女性在权力结构中所占的比例较前苏联时期极大地缩小了，在国民经济领域中她们担任的职务在结构上属于较低层次，很多学历高能力强的女性只能从事辅助性的工作。本文对社会转型时期俄罗斯女性的政治地位现状及变化作了详尽的介绍和深入的分析。

简介：在倡导人类社会包含性发展大潮之中，妇女需要提高政治地位以更好的发展，而政治更需要妇女的参与才能促进善政和善治。全文站在一个全面梳理、总结和展望的历史节点，以一系列动态数据来展示湖北省妇女参政的制度环境、制度安排发生的重大变化，展现妇女参政的行动在参与、代表以及领导层面发生了何种变化，以及妇女参政的未来发展方向和生长点。

简介：《中华人民共和国宪法》第一百二十三条和第一百三十六条称：呻华人民共和国人民法院是国家的审判机关”。“人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉”。这是国家宪法给人民法院确定的政治地位和法律地位。

简介：齐亚.拉赫曼将军创建民族主义党的初衷是为军人政治在孟加拉国的确立服务。但齐亚将军通过民族主义党完成了从军事管制到民主政治的转变,在孟加拉国的政治发展史上做出了辉煌业绩。以卡莉达.齐亚为领导的民族主义党在1991年、2001年的孟加拉国议会选举中,两度成为孟加拉国的执政党而组建政府(1991-1996年、2001-2006年),成功完成执政任期,并在2006年10月组成以孟加拉国总统亚杰丁.艾哈迈德兼总理的“看守政府”,为孟加拉国2007年议会大选创造了条件。由此可以证明:卡莉达.齐亚和民族主义党将是孟加拉国民主政治的捍卫者和执行者。

简介：民主党派作为中国特色社会主义参政党政治地位的确立，经历了漫长的历史发展，展示了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立的历史必然性和现实优越性。认真分析其中相互制约、相互影响的因素，对于坚持和完善中国特色政党制度、坚持走中国特色社会主义政治发展道路具有重要启示意义。

简介：贾至是值得重视的一位唐代诗人，也是曾与杜甫关系密切的朋友之一。杜甫有五首寄赠、唱和诗于贾至，它分别代表了杜甫生活的不同阶段，体现了杜甫在朝与在野时截然不同的两种诗歌风格，由之可以进一步探讨杜甫政治地位与诗风变化的关系，有助于全面客观地评价杜诗。

简介：渤海族在金代享有特殊的政治社会地位,他们通过累世的联姻与女真统治者结成了牢固的政治同盟。金代中期以后,由于渤海人卷入了皇位继承权之争,从而导致这种联姻关系的最后破裂。本文试图通过对渤海右姓大氏、李氏、张氏与女真皇室间的通婚的考察,以昭示金代渤海人集团政治势力的消长兴衰。

简介：“一带一路”作为我国新时期的对外开放战略，实现了我国从“引进来”到“走出去”的转变；中国积极参与北极事务，北极航线的开通给中国的发展带来了新的机遇与挑战。以交通政治为视角，阐述交通对地缘政治发展的推动作用，可以明晰丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路及北极航线三条交通线路对我国地缘政治地位的提升作用。

简介：党员是什么人——就是秉承着中华民族最优秀品格的人,广大的无职务党员一党的根基及生命线.每一个无职务党员都是政工干部.这个群体是培养一人双岗、复合性干部的摇篮.

简介：<正>学术界对古罗马法学家与中国先秦法家的研究已具有丰硕的成果,但在现有的研究成果中,主要是把两者分别进行研究,研究内容主要局限在研究两者的政治法律思想及其对后世的影响方面。纵观现有的研究成果,把两者比较研究的成果还不多。本文尝试把两者联系起来进行比较性的研究,试图从比较研究的视角来丰富发展学术界对两者的研究。

简介：建设有中国特色社会主义,是物质文明、政治文明、精神文明全面建设的过程.为了实现三个文明的协调发展、全面进步,需要在认识上搞清楚三个文明之间的辩证关系,搞清楚政治文明在整个人类文明中的地位和作用.

简介：长期以来，政治课成了枯燥、乏味的代名词，学生学得没劲，教师教的也没劲，课堂效率低下。之所以出现这种结果，学生的主体性地位得不到充分实现，是其中一个比较重要的原因。学生是学习活动的主体，

简介：摘要新的课程改革如火如荼，以学生为主体是教学的基本出发点，是进行素质教育、提高教学质量的必要条件。课堂教学发挥学生的主体性，是教学改革的必然趋势。只有充分调动“教”与“学”两方面的积极性，并着力构建学生的主体地位，才能真正把课堂还给学生，使学生成为学习的主人。

简介：

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简介：摘要在初中政治课堂中要突出学生主体意识、体现学生主动参与性。新课程提倡“以学生为本”，强调学生体验学习和学习方式的变革，倡导自主学习、合作学习、探究学习，要求课堂教学由“教”向“学”转化，让学生达到由吃“鱼”到用“渔”，从而使学生学会学习，学会发展，学会合作和学会创新。

简介：政治稳定与政治参与存在着内在的联系，它们是现代社会政治发展进程中的一对矛盾。我国现在政治生活中，由于社会成员不断分化，形成了不同的社会阶层。就目前我国改革发展的形势看，解决好弱势地位群体的政治参与问题，不仅有利于改革大局的稳定，也有利于党的执政基础的稳固，更利于中国特色社会主义事业的不断兴旺和发展。