简介：【摘要】目的 探究视频反馈教学方法联合人文素质教育在医院口腔科实习生带教中的应用效果。方法 选择2018年1月至2020年12月于我院口腔科实习的60名实习生和规培生作为研究对象，按时间先后分为观察组和对照组，各30例。观察两组实习生的自主学习能力、服务主动性、服务态度、与患者的沟通技巧及患者满意度。结果 观察组的自主学习能力、服务主动性、服务态度及与患者的沟通技巧评分均高于对照组(P

简介：【摘要】目的：研究骨科在临床护理带教时采用阶段式带教方法的教学效果。方法：选取2019年1月-2020年2月在本院骨科实习的80名护生作为研究对象，入院时按照数字随机分组法分为对照组和观察组各40名，分别实施常规护理带教和阶段式带教方法。结果：观察组护生的专业实践操作评分、理论知识学习评分以及综合成绩评分均显著高于对照组，观察组护生的带教效果满意度显著高于对照组，数据有统计学意义，P

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简介：摘要：生物药物分析，顾名思义就是指对生物材料中的药物进行分析，然后将其投入到临床研究当中。生物样品中药物浓度的测定值准确与否不仅影响着药物使用的安全性，同时还涉及到药代动力学、生物利用度等一系列指标的准确性，因此西有必要对生物药物分析的方法进行质量控制。本文基于此，从准确度、专属性、精密度等七个参数入手探究了生物分析方法的质量控制，以期为相关工作人员提供指导和帮助。

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简介：摘要：药品安全是关乎人们生活健康的重大事件，药品的合理使用已成为当今社会的主要要求。合理的药品分类是药品管理的一部分，对药品安全具有越来越大的影响。随着医疗体系的逐步改善，为人们提供药品服务并非难事，但缺乏合理的药品管理服务体系。基于此，药品管理服务体系应该从群众的角度出发改善医疗服务，为大众提供更好、更快、更方便的药品服务。药品合理分类及药品监管制度可以在改善药事管理的同时有效减少处方分配错误，还可以改善药品服务质量，促进医院整体形象的良好发展。因此，药品合理分类及药品监管制度对药事管理具有积极的意义。