简介：摘要通过本研究了解住淄博五所高校非医学专业在校女大学生乳腺癌知识知晓及进行乳腺自检和普查行为的现状,比较乳腺癌系统化健康教育与一般发放乳腺癌知识手册两种不同的健康教育方法对在校女大学生乳腺癌知识、预防行为影响的区别,为在校女大学生乳腺癌健康干预措施提供相关数据和理论依据。进而评价对在校女大学生实施乳腺癌系统化健康教育后的效果。

简介：摘要随着社会的发展和医学模式的转变，一些新的护理理念也随之诞生，21世纪给护理人员提出了新的挑战，如何科学管理临床实习阶段的护理专业学生。帮助他们在这一关键阶段成长为一名合格的护士，成为各临床实习基地和各学校老师的重要任务。本文主要对关于护生实习管理的一些方法做相应概括和总结。

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简介：摘要近些年来，在开展中小学生心理健康教育工作过程中暴露出不少的问题，因而应在正确认识中小学生心理健康教育的重要性的前提下，采取相应措施解决现实存在的问题。本文将对当前中小学生心理教育不依从性的原因及对策进行阐述。

简介：摘要医生职业具有一定的特殊性，因此，继续医学教育十分重要。本文主要针对继续医学教育管理中存在的问题进行分析和阐述，并且提出相关对策，希望给予相关行业以参考和借鉴。

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简介：摘要目的探讨家属参与健康教育在抑郁症患者管理中的应用效果。方法将100例抑郁症患者随机分为试验组与对照组，试验组在常规教育的基础上，采取家属参与健康教育模式；对照组使用常规教育方法，对患者进行入院宣教，出院指导及随访等。干预时间半年，对比两组患者干预前及干预6个月的汉密顿抑郁量表分数试验组明显低于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.01）。结论家属参与教育更有利于抑郁症患者抑郁症状的好转（情绪的控制，躯体不适减轻，睡眠改善及工作兴趣增加等）。

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简介：摘要近年来，青少年学生近视眼的发病率越来越高，近视眼成为损害学生视力的主要眼病，且越来越向低龄化发展，对于近视眼的发病原因除了遗传因素之外，主要是由于不良的用眼习惯形成的，因此学校对于学生近视眼的预防干预显得尤为重要，采取未病先治的干预措施是非常正确的，本文中笔者针对学生近视眼的危害和形成原因，提出学校在学生近视眼预防方面的干预措施。

简介：摘要目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法将我院66例糖尿病患者随机分为对照组和研究组，对照组给予传统健康教育，研究组在此基础上应用全程健康教育模式，比较两组患者效果。结果护理后研究组的空腹血糖和餐后2h血糖水平均要低于对照组（P＜0.05）；研究组糖尿病知识掌握度是96.9%，对照组糖尿病知识掌握度是75.8%，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论全程健康教育模式在糖尿病护理管理中具有重要作用，值得临床推广。

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