简介:[摘要 ]:中专《内科护理学》是护理专业学生必修的一门重要课程,教师在教学过程中恰当应用及探讨多种教法,能激起学生学习兴趣,提高教学效果。笔者在该门课程教学中,采用多媒体教学、比较法、案例教学法、角色扮演法、编口诀法、形象模拟法、手绘简易图法等教法,效果明显优于传统讲授法。
简介:摘要目的探讨分析中专、大专以及本科护理实习生常见心理问题以及对策。方法选取2016年10月-2017年10月我院的中专大专本科护理实习生80例,采用调查问卷的形式,统计对比中专、大专以及本科护理实习生的心理问题的发生情况。结果中专大专本科护理实习生的心理问题发生情况普遍高于国内青年常模(P<0.05)。结论探讨分析中专大专本科护理实习生常见心理问题,能够根据所得的心理问题的发生情况表,直观有效的反映出中专、大专以及本科护理实习生的心理健康状况,并就其出现的问题制定相应的对策进行解决,改善并消除护理实习生的心理问题,能够进一步地提高护理实习生的心理承受能力以及实习质量,以此来提高医院的医疗服务水平,推动医院的发展。
简介:【摘要】目的 研究检验科常规生化检验中专项质控管理的应用价值。方法 把2023年1月~6月时段到我院行常规生化检验的200例患者作为对照组,予以常规质控管理。把2023年7月~12月时段到我院行常规生化检验的200例患者作为观察组,予以专项质控管理。就不同管理方法实施取得的效果进行分析。结果 样本溶血发生率:对照组占比2.50%,高于观察组占比0.00%,有统计学意义(P<0.05)。对照组的TC占比96.50%,低于观察组99.50%,有统计学意义(P<0.05)。对照组的ALT和GLU、ALB和AST、TG和BUN占比和观察组相比,结果相近,无统计学意义(P>0.05)。结论 专项质控管理用于检验科常规生化检验中,检验结果理想,利于样本质量提升。
简介:摘要目的探析不同血液净化方式对尿毒症大中分子毒素清除的疗效。方法择取我院2016年12月-2017年12月期间内科选取的55例需要长期透析的患者为实验对象,依据随机分配形式,将其分为实验组、参照组。实验组中28例患者,采用高通量血液透析方法;参照组中27例患者,采用血液透析滤过方法。比对两组患者的临床治疗效果。结果在研究之前,实验组患者没有经过透析时,其组间的数据不具有统计学意义,即P>0.05。经过12周和24周的透析之后,实验组患者的透析数据得到了显著的下降,组间数据具有统计学意义,P<0.05,具有可比性;经过试验得知实验组中患者经过半年的透析之后,其β2-MG、Cys-C数据分别为(15.43±3.15c)、(264.84±99.15c);参照组中患者的β2-MG、Cys-C数据为(13.45±1.99d)、(349.12±103.24d)。实验组的数据显著优于参照组,且P<0.05,呈现临床不均衡性。结论经过研究得知两种透析方式均能够显著的将都患者血液中大、中分子尿毒症毒素清除,而在清除患者血液中增多的血清PTH、Cys-C方面,高通量血液透析方式效果更加显著;而在清除患者血液中增多的β2-MG方面,血液透析滤过方法更有效。
简介:【摘要】目的 探讨皮肤镜毛孔检测法在2940nm铒像素激光治疗毛孔粗大中的应用效果。方法 研究对象60例为2021年6月-2022年6月期间收治的毛孔粗大患者,入院后以电脑随机法分为A(n=30)、B(n=30)两组,患者均接受2940nm铒像素激光治疗,且在治疗后均接受皮肤镜毛孔检测,B组患者在治疗前添加皮肤镜毛孔检测,并对比疗效。结果 治疗后B组较A组皮肤镜下面积及色差量化值,以及面部毛孔标准照片评分均更低,对比均有统计学意义(P〈0.05)。结论 在2940nm铒像素激光治疗前进行皮肤镜毛孔检测有助于提升毛孔粗大的治疗疗效,并改善皮肤状态,值得被进一步推广应用。