简介：

简介：摘要目的分析精神病医院实施开放式管理过程中遇到的安全隐患，完善相应的管理制度。方法总结我院实行开放式管理病区的工作经验。结果开放式管理利大于弊。结论精神科开放式管理康复效果明显。

简介：

简介：摘要通过探讨精神科开放式病房护理安全管理的方法；查找安全隐患，建立完善的开放式病房各项管理制度及措施；建立护理工作的关键流程；自杀的评估与干预；加强陪护的管理；认真落实健康教育；营造安全文化，感悟工作责任，加强护理安全和风险防范，强化执行力，以保证患者的安全及降低护理纠纷的发生。

简介：本文通过对医院移动医疗服务的分析，提出了基于PDA的移动式医疗信息系统整体解决方案。在系统实现过程中，设计了PDA专用的文件型数据库，建立了标准数据的交换接口，解决了PDA的数据与HIS系统中的数据同步问题，开发用于PDA的无线通讯模块。

简介：摘要为了尽可能让精神病人享受正常生活及适应市医疗市场需要，精神病院管理模式已从传统监管式、封闭式逐步向自愿接受治疗、开放式管理模式转变，精神病医院实施开放式管理，已成为精神卫生事业发展的必然趋势，我院精神科部分病房实施开放式管理已是大势所趋。我科作为精神科开放式病房，于2000年开始陆续收治精神病人，本文对我科近十年开放管理精神病人进行护理管理分析、探讨，认为目前管理符合绝大部分病人需要有独立休养空间、自由活动、自主进食等。

简介：摘要：目的：分析路径式管理在骨科护理中的应用效果。方法：从我院2022年8月至2023年8月之间接收的骨科患者中选出70例作为研究对象，将其分为对照组、研究组，分别应用不同的护理模式。结果：从护理满意度、健康知识掌握程度、术后功能锻炼率等方面进行比较，研究组的数据水平均优于对照组（P＜0.05）。结论：在骨科护理中实施路径式管理模式不但可以改善患者对护理的满意度，同时也能够提高患者对健康知识的认识水平，有利于尽早康复。

简介：【摘要】目的：构建闭环式积分制管理体系，对护士长进行多维度、全面管理，探讨其应用效果。方法：选取我院60个临床科室护士长，实验组接受闭环式积分制管理，对照组未实施闭环式积分制管理。比较两组护士长管理效能、调查科主任、护理部、护士对护士长管理的满意率、科室护理质量管理、科研教学管理等。结果：实施闭环式积分制管理体系后，护士长的管理效能、满意率、科室护理质量管理、科研教学管理均优于实施前，P＜0.05。结论：应用闭环式积分制管理体系对护士长进行管理，可以提高护士长管理效能，提高科主任、护理部、护士对护士长的满意度，改善科室护理质量管理及培训管理，提升护理队伍水平。

简介：摘要：疫情防控期间，由于要采取统一的封闭式管理，要特别注重加强疫情期间养老机构封闭管理下老人健康管理新要求的一系列改进，密切关注老年人的健康和心理状况，将老年人分为隔离组和可疑症状组，同步进行身心健康数据的掌握和诊断。为确保疫情期间老年人身心健康，既要做好疫情防控工作，增强老年人的安全感，又要做好防控的宣教，有效利用机构内的资源增强归属感，在赢得老年人配合的同时，依靠专业的心理咨询机构提供更合理的心理健康服务。

简介：摘要：目的：分析在消毒供应中心实施分区式质量管理对消毒灭菌质量的影响。方法：2021年6月~2021年12月我院消毒供应中心实施分区式质量管理，将实施前处理的200件器械设为对照组，将实施后处理的200件器械设为研究组，比较两组器械的消毒灭菌质量，同时比较实施前后的工作能力、临床科室及手术室满意度。结果：研究组器械的各项消毒灭菌质量评分显著高于对照组（P

简介：摘要目的探讨全科团队康复管理在脑卒中患者康复中的应用价值。方法选取我中心近两年收治的100例脑卒中患者作为研究对象，按照随机数字表达法分为观察组（50例）与参考组（50例）。观察组采用全科团队式康复管理方案，参考组采用常规护理方案，观察两组护理效果。结果干预前，两组患者神经功能缺损评分（NIHSS）、日常生活活动能力（ADL）、功能综合评定表（FCA）评分比较无统计学意义（P﹥0.05）；干预后，两组患者NIHSS评分、ADL评分及FCA评分均明显改善，观察组改善程度明显大于参考组（P﹤0.05）。结论通过全科团队式康复管理方案，有助于脑卒中患者缺损神经功能、运动功能的恢复。

简介：

简介：【摘要】目的：探究体检中心健康管理采用PDCA式健康教育模式的管理效果。方法：选择2021年1月-6月体检中心患者50例为对照组，2021年月7月至12月体检中心患者50例为试验组。分别开展常规健康教育与PDCA式健康教育，比较健康知识掌握及体检报告阅读能力。结果：健康教育前两组患者健康知识掌握及体检报告阅读能力比较，P＞0.05。健康教育后两组健康知识掌握及体检报告阅读能力均提升（P＜0.05），试验组比对照组高（P＜0.05）。结论：体检中心健康管理中应用PDCA式健康教育模式效果显著。

简介：摘要目的通过应用PICC联合便携式化疗泵对肿瘤病人进行化疗，提高肿瘤病人的治疗效果和生活质量，方法采用PICC联合便携式化疗泵用于116例消化道肿瘤患者的5-FU持续化疗中，结论应用PICC联合便携式化疗泵对肿瘤病人进行化疗的方法可行。

简介：随着卫生观念改变,人们对健康的需求早已不局限于治疗病痛,而是拥有更为健康的生活方式[1]。面对群众日益增长的卫生需求,健康教育的重要性日益凸显;基层医院即社区卫生服务中心的功能定位也因此由原来的以医疗为中心转换为'预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育'六位一体[2-5],其中健康教育不仅是6项之一,也是开展其他5项的重要手段和内容。

简介：

简介：摘要体检是预防疾病、维护健康的重要手段，健康教育是体检中心健康管理的重要环节，健康教育在体检中心健康管理中的应用效果在很大程度上依赖于健康教育的开展模式。我院体检科在开展健康教育方面引进PDCA循环模式，本文结合PDCA循环模式的基本内容，对其在体检中心健康管理中的应用策略进行了探讨。

简介：摘要目的加强对老年天疱疮疾病的认识，探讨专科护理理念在老年天疱疮患者中的渗透及有效管理方法。方法通过专科护理理念在26例老年天疱疮患者中的渗透，提出环境管理、创面管理、心理管理、饮食管理、抗感染管理、安全用药管理及出院宣教管理等措施的有效落实。结果理念渗透式管理是专科护理质量的细节落实与延伸，持续互动式的沟通与交流，不断增强老年天疱疮患者主动参与临床实践的健康管理意识。结论理念渗透式管理是专科护理质量的持续改进和有效落实，其专科理念渗透式目标管理易被患者及家属接受和理解，持续互动式沟通与交流不断构建和谐医患关系。

简介：

简介：摘要目的探讨记号式APN排班模式在儿科危急重患儿中的应用效果。方法对照组为2014年1月至2014年12月入住我科危重患儿，采用的传统的排班模式。观察组为2015年1月至2015年11月入住我科危重患儿，采用的记号式APN排班。对照两种排班模式前后，护士长的管理压力，危重症患儿转院人数，人力资源的分配，危重症患儿护理质量，护理人员和病人满意度进行对比。结果实施新的排班模式1年后，人力资源充分合理利用，抢救病人工作效率明显提高，护士满意度，病人满意度明显高于实施前，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论在儿科危急重症患儿中应用记号式APN排班模式，有利于充分利用人力资源，提高护理质量，提升护理人员和病人的满意度。