简介：

简介：好——懒得废话了。好?——说明心情不错。好的——事务性回复,一般对上司或者客户使用,如果一个女孩子跟你说'好的',那说明你在她心里暂时还是无感的。好呀——愉快地答应。或者,她不烦你。好吧——'既然你这么说,那没办法喽。'表示一种不太满意、又有些无奈的态度。好的吧——无奈、犹豫、怀疑……其实她此刻特别想叹口

简介：阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要。在《全日制义务教育语文课程标准》中，分量最重、变动最多、改革力度最大的是有关阅读教学的条文。但是如今的现状却是阅读教学得不到应有的重视．阅读教学也没能发挥其应该有的作用。本文就如何提高语文阅读教学的有效性这一当前初中语文教学急需解决的问题进行探讨。

简介：多年来的高考英语试题，阅读理解是英语考试的常见题型，是高考考查的重点，主要考查学生对英语知识的综合运用能力，重点考查学生对整体语篇的感受能力、限时阅读能力、理解能力、综合归纳概括能力、推理判断能力、获取信息能力，以及对所获取信息的评估能力，它自始至终占据举足轻重的地位，并且有逐年增加的趋势，也就是说，做好阅读理解题目是获得高考高分的关键!那么应该如何进行阅读训练，在高考中取得最佳成绩呢？

简介：摘要高中物理作为知识性很强的一门学科，在反应物理现象本质前提下，往往可以借助于物理现象来发现事物发展变化的规律。近年来随着新教改的日益深化，我国物理教学当中的解题思维以及方法受到人们的高度重视，合理的解题思维以及方法可以显著改善解题的效果以及解题的效率，并且在解题的过程中，还可以鼓励学生尝试可以通过多种解题思路来构建解题模型。本文简要介绍高中物理解题过程当中集中常用的思维方法。

简介：小虫抓住一杆竹枝回来。竹枝上竟开了花。英香见儿子回来了,抬起头,手还不住地搓那堆衣裳,笑嘻嘻地冲儿子嚷:"找尸去的!虫儿!怎才回来?"小虫仍擎住那竹枝,小声叫:"妈妈。妈妈。"英香忽见那竹枝上的花儿,眼睛倏地一亮,那鼻梁两侧的雀斑也跟着一动:"虫儿,这竹子开花哪!"小虫诡谲地一笑,摇摇头。说:"妈妈,是假花呀。"那花是小虫扣上去的。哄妈妈玩儿。妈妈倒真的被哄住了。亚宝已喝了七八杯了。可还坐在那小桌前吱吱地喝着。手里捏住半只

简介：

简介：<正>"戏无情不足以感人,戏无技不足以惊人。"这句梨园谚语言简意赅,准确地概述了中国传统戏曲艺术"戏"与"技"之间的辩证关系。作为从事戏曲表演十多年的我,对这种辩证的关系有着深刻的理解。

简介：你能否安全度过比野外更可怕的初三?能否处理好比受到野兽攻击更危险的人际关系?能否在残酷且激烈的冷战中求生?如果答案是否定，本文的求生技能不妨一试。

简介：艾莲和小飞龙来到了森林深处，这里盘踞着两条种龙!它们具有强大的力量，并且会在考验过艾莲后，赠予她增强魔法的宝物。所以，艾莲要为得到它们的认可而努力！

简介：

简介：随着我国走向国际化社会，在与其他国家往来中越来越多的用到英语进行交流，不仅如此，在我国社会上很多行业尤其是经济、文化、政治方面的表现，进出口贸易、文化传播、新闻传播等各方面都需要英语顶尖人才。为了满足社会需求，学校大力培养英语人才。英语阅读能力是衡量一个人英语技能的标准之一，在本文中，笔者以培养学生阅读能力为目的对目前学生学习状况和提高阅读技能的重要性展开论述。

简介：2010年日语能力测试进行改革后,阅读理解和听力比重增加。但是目前很多学生还是比较重视文字、词汇、语法部分,对阅读理解的重视度不够高。本文简单介绍新能力测试阅读理解的题型的基础上,提出几点阅读理解的答题技巧和方法。

简介：

简介：摘要本文主要阐述了初中英语阅读理解主要考查的内容，并且针对这些考查内容，就如何提高初中生英语阅读理解做题技巧进行探究分析，提出了一些有效地措施，不仅提高了初中生英语阅读水平和能力，也为广大的初中英语教师提供一定的依据和借鉴意义。

简介：通观近年的长篇小说创作,一个壮观景象,就是成名作家一窝蜂地折戟沉沙。从王安忆《遍地枭雄》的无人喝彩,到张贤亮《一亿六》所受的冷嘲热讽,似乎真的证明八十年代成名的作家逐渐被"翻过去

简介：摘要小学是幼儿人生发展的重要时期，而语文作为小学阶段的一门基础课程来说，对于小学生学习能力、理解能力以及思维能力的培养起到了重要的促进作用。阅读教学是小学语文课程中的教学重点，阅读教学水平的高低与否关乎到语文课程的整体质量，因此，进一步加大对小学生阅读能力的培养力度，可以在提高学生学习效率的同时对我国教育事业的良好发展提供重要的支持力量。

简介：时下的一些文学青年不仅对死去的鲁迅公开表示着不敬。而且对于活着的巴金也公然责难了。他们首先否定了巴金的文学成就。认为巴金的作品虽然卷帙浩繁。但真正有价值有份量的不多；其次。他们认为巴金活得太长了。巴金的晚年不但失去了文学的意义。而且往往成为某种利益集团利用的对象，成了某种摆设和象征。

简介：在我们这个传统观念比较浓厚的国家,不少所谓的礼教束缚了人们的思想,千百年来,家庭关系好像总是有很多无形的绳索纠缠着,说不完,理不清。我们每一个人都生活在家庭里,家庭是一个小社会。一个人如果家庭关系处得不好,在社会上也不一定与

简介：阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读虽说不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点；阅读虽说不能改变我们的生活现状，但它却可以丰富我们的思想。提高我们对生活的认识，丰富我们的精神世界。阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长变宽。因此在教育这方热土上如何引导学生从阅读中获得智慧，点亮生命之灯，成为教师不可推卸的责任。