简介:本文渊本求源,探究了孔孟及其传人建构的理想人格标准及其明确的内涵。指出深受儒家思想浸染的韩愈的人格具有悲剧二重性。通过对中唐社会背景、韩愈家世与个人经历等诸多方面进行考察,认为强烈的进取精神是造就韩愈悲剧二重性人格的重要原因。气盛是韩愈的人格常态,自信是气盛的心理基础,好奇反俗是韩愈典型的个性特征,“难将直气折王侯”则是韩愈气盛的正当表现。尽管他的人格构成具有无法克服的悲剧二重性,但是,韩愈人格形象的核心内容,仍为气盛。
简介:2005年夏天NBA出台了球员着装规定,在球员中引发轩然大波,2006年4月2日,又传出下赛季将禁止穿长袜的传言,然而未来这条禁令是否会成为现实?我们还不得而知,但如何保护球员们的着装自由则是一条艰苦而漫长的维权之路。
简介:在一个讲究效率的年代,一切问题的解决方案都应是快速起效的。尤其是在一个支离破碎的长假期间。智者千虑,必有一失,好在可以急中生智,利用身边现成物事,快速调理、巧妙弥补。以保持一贯的自信与魅力。
简介:本文论述了高校组织形象的三大表征:物质表征(办学特色,空间环境,教学科研条件和基础设施,建筑特色),精神表征(校风,校园文化,学校标识),社会行为表征(人才阵容,发展规划和管理水平,公共关系状况),同时指出了塑造高校组织形象的重大意义。
简介:在一幅邮票匦面中,按照主题思想的要求,安排好主体和陪体,它们的形象刻画,直接关系到作品的成败。同时,环境形象也需要刻画好。人物、动物等都是生活在一定的环境中,即使春夏秋冬四季,山水草木景象,都与表达主题思想互相联系着。要使整幅作品达到完善的艺术表现,必须刻画好包括周围环境在内的一切形象。作为环境组成部分的对象是处于主体前面的,我们称之为前景;处于主体后面的,我们称之为背景。无论前景、背景,都能大大丰富画面造型语言的“词汇”,增加画面的“文采”。
简介:绿色是现代人类文明的重要标志,树立绿色企业形象,是企业迎接绿色挑战与机遇的重要环节。企业为了在绿色浪潮中站稳脚跟,就必须树立良好的绿色企业形象。文章采用CI策略,针对绿色企业形象的塑造提出了几条具体途径。
简介:11月7日,立冬。一夜北风紧,树叶几凋零。冒着突然而至的寒流,几位活跃在邮坛的京城邮评家按时赶到《中国集邮》编辑部前来参加一月一次的“集邮茶座”。
简介:如果说“世风日下,人心不古”是对当今道德价值下降的喟叹,那么:“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”则包含了非常现实的道理。的确啊,工业化结构带动着物质文明的飞速发展,生活中的各种必须消费让人不得不以极其恭敬的眼光来看待金钱、尊重金钱,因为它是我们生存的必备、是让子女安心、父母放心、朋友开心的必备。我们惟有诚心诚意地付出劳动来换取它、将赢余作为将来的储资;在此基础上才能挺起腰杆来谈一谈精神文明。
简介:在体育教学中教师的形象会对学生产生潜移默化的影响,也直接影响教学质量。努力塑造与培养体育教师良好的形象是提升教师综合素质的重要方面,也是达到良好教学效果的重要因素。本文从体育教师应具有的形象以及体育教师怎样塑造良好的形象进行探讨,对体育教师的形象塑造会有所帮助。
简介:洛杉矶快船队的主教练道格·里弗斯一直以来都充满争议,他带领凯尔特人队夺得总寇军后本已被视为联盟最好的主教练,可在洛杉矶的刚愎自用却逼走了保罗、格里芬和小乔丹。正当人们认为快船队将会全面清洗,进行重建时,里弗斯却重现神奇,把这支缺少明星的球队带到了西部第一的位置。提起自己的执教生涯,里弗斯也有想要表达的情感。
简介:体育形象是体育事业在发展过程中呈现出来的各种表象,深刻反映着体育事业发展的速度、规模、水平等诸多现实面貌。运用文献研究法、逻辑分析法等方法,从安徽民间体育、体育旅游、大众体育、竞技体育以及体育文化等方面对安徽体育事业发展现状进行研究。在此基础上,对安徽体育事业发展构建其体育形象的过程中存在的主要问题进行深入阐述,为安徽建设特色性突出、影响力深远的体育形象提供借鉴。
简介:体育教师的形象是个人职业道德和人格的体现。为适应素质教育和健康第一的要求,高校体育教师应该不断创新,形成自已独特的教学风格和高超的教学艺术,不断提高教育和教学质量,并站在时代的高度审视自身、设计自身、塑造自身新形象。
简介:<正>不少女性讲究的是自己的"正面形象",却对自己背影的美丑从不看重。其中的原因也许十分简单:除了在镜子中,一个人是看不到自己的背影的。但据此而认为"背面形象"不重要,那就大错特错了!
简介:在体院语文教学中实施人格教育必须做到教师、教材、教学过程三位一体,以"育人为本,服务社会"为目标,培养出个性充分发展、适应社会需要的健全的人.
简介:指出奥林匹克教育的核心是人格的教育,奥运会竞赛的核心价值是道德示范,提出当前奥林匹克教育要从正视现实、和谐处世和坚强意志三方面促进青少年人格培养。2008年北京奥运在即,要利用先进奥运文化资源,深入研究奥林匹克教育问题,在青少年中开展奥林匹克教育。抓住奥运契机,通过奥林匹克教育健全青少年人格是2008年北京奥运的重要任务之一。
简介:成功创造北京奥运会的视觉形象,是整个奥运会成功举办的重要标志。通过对北京奥运会发布的视觉形象作品进行内涵解读,认为北京奥运的视觉形象融合了大量中国人文元素,突出了中国的“和合”文化和浓厚的东方人文色彩。
简介:广州自古以来便是华南地区的中心城市,“文化广州,岭南古郡;商贸广州,国际都会;活力广州,体育强市:生态广州,山水名城”的城市定位不仅让人对广州心驰神往,更让人感受到体育在广州城市发展中的重要地位。对于一个城市而言,良好的城市形象能够给城市弗来巨大的吸引力、凝聚力和辐射力。随着体育的本质、功能和价值被不断地认知,其对提升城市特别是大都市形象发挥着前所来有的作用,体育已成为提升城市形象不可或缺的要素。体育对于美化城市景观.增强市民体质,提高全民素质,
简介:29岁的文章虽算不上玉树临风,但都市宅男气十足,他的外形条件其实并不突出。在短短五六年的时间里,他凭借接地气的表演风格,亲切率直的爷们儿性情,以及颇有现代都市特色的喜感,在内地影坛迅速崛起。作为大男孩,干出一些惊世骇俗的事情并不奇怪。所以,我们知道他很有勇气地和大他8岁的马伊俐结婚了,而后有了孩子。然后,我们突然发现,这个已婚男果然变成了纯爷们,变成了负责任的小爸爸。
简介:魏连殳和曼弗雷德形象都是和社会冲突的孤独个人,他们的孤傲性格和悲剧命运在走入极端的情感和意图中得到爆炸性的展开。曼弗雷德以孤独为荣,体现了拜伦式的英雄气质,而鲁迅通过塑造魏连殳形象表达了舍弃“旧我”,反抗绝望的意向。
简介:高校教学需要将学生的全面发展和综合能力的提升作为教学的重要目标。这是现代社会对高校教育提出的重要要求。只有这样的学生才能够真正为社会的前进和发展提供积极的帮助。而学生的人格修养是其个人能力的核心和关键。一个有着良好人格的人才能够真正地为社会的发展和进步提供帮助。因此,高校教育尤其要强调对学生的人格的塑遣。其中,舞蹈教学以其对人格塑遣的独特作用受到了众多教育工作者的关注。通过舞蹈教学能够为学生的人格塑遭提供积极的帮助,而怎样引导舞蹈教学为学生的人格塑造提供积极的影响是现代高校教育、尤其是高校体育教学需要重点关注的内容。
试论韩愈的人格
形象塑造总动员
形象从细节开始
试论高校的组织形象
邮票的形象塑造(中)
绿色企业形象的塑造
选题重要,市场形象更重要
市场经济与棋手形象
体育教师形象塑造研究
双重人格--道格·里弗斯
安徽体育形象现状与问题分析
高校体育教师形象设计
“背面形象”也能迷死人
体院语文教学中人格教育的探讨
奥林匹克教育与青少年人格培养
北京奥运会视觉形象解读
体育:提升广州形象的“化妆师”
文章“80后”形象代言人
魏连殳和曼弗雷德形象比较
浅谈高校舞蹈教学对学生人格塑造的影响