简介：辅导教学是电大远程教育中的重要一环，文章就电大目前辅导教学存在的诸多问题进行分析和探讨，并提出解决这些问题的见解。

简介：自主学习是一种高自主性的独立学习,条件是：学生要具有高度的学习责任感和自我控制学习的能力。衡量自主学习的三个指标是：学习目标的建立、学习方法的掌握及学习评价的实现。

简介：网络教学模式是现代信息技术条件下一种新型的教学模式。它具有传统教学模式所不及的强大交互性、充分发挥学生主动性等特点。网络教学模式也存在一些问题，如师生之间缺乏真实情感互动，过于强调学生自主性，对动作技能目标的教学效果不理想等。这就需要在实践教学中重视传递情感，提高学生自控能力，采用混合学习。

简介：培养学生的创新精神一直是我国教育改革的一项重要内容。但在高职钢琴教学中,对如何促进和培养学生的创新精神的教学理论和实践活动仍然没有得到足够的重视。钢琴教学应开创出一条适合自身的创新模式,不断适应时代发展的变化要求和教育教学的要求,培养出具有创新意识的人才来。

简介：网络教学过程强调学生之间、学生与教师之间的互动与交流。它突出了学生的主体性，把媒体从原来作为教师的演示工具，转变为学生的认知工具。教学模式是教学内容、教师、学生和教学媒体的有机结合。在网络学习环境中，它是指导者、学习者、学习内容以及信息资源等构成的支撑环境的综合，并体现为稳定的教与学活动的程序。

简介：教学模式改革的重要意义，就是将在实践中形成的好的教学模式在更大范同内推广。由于人们在实践中常常移植教学模式的结构和程序，而不同对象的情况千差万别，其结果是在某地有效的教学模式到另一地就可能失效。为此，本文引入概率论的观点，对教学模式进行审视，并以此为基础分析电大教学模式推广中成功的可能性。

简介：传统的历史教学模式已不适应时代发展的需要,我们必须改变观念,全方位创新历史教学模式.

简介：高职教育肩负着培养第一线高技能人才的使命，对推进我国的经济建设发展有着举足轻重的作用。然而高职数学课作为基础课程，必须要改变原有的方式以更好地适应高职教育的发展。本文重点阐述了高职数学闭环式教学模式的实施步骤，目的是提高学生的综合素质，从而成为优秀的技能型人才。

简介：论述了网络教学环境下课程设计的主要内容,提出了网络教学环境下课程设计原则,分析了网络条件下课程设计的一般步骤,对网络教学环境下课程设计模式作了较全面的思考。

简介：多媒体网络技术已成为当今英语教学的重要组成部分,它是英语教学的有效辅助手段,但不能无限夸大其作用而贬低传统课堂教学的价值。应当根据教育的科学规律来正确评价传统教学模式和多媒体网络教学模式。不同教学理论之间是一种相互补充的关系,而不是相互排斥、相互否定的关系。因此,在具体的教学实践中,应该努力寻求两种教学手段的结合点,使各自的优势最大化,更好地为英语教学服务。

简介：职业教育是一种面突出技能培养的教育，以知识灌输为主的教育模式是职业教育的大忌，只有以开放式实验教学，双证书教育为职业教育教学的模式，才能充分培养学生的操作技能和创新才能。

简介：21世纪初期，我国市场经济的不断完善和知识经济的初步形成带来了经济方式和体制的变革。面对新时期的新形势，成人教育事业必须重新定位，成人教育理念必须实现与时俱进，不断探索成人教育教学改革的新路，重新思考和构建成人教育教学的发展模式。

简介：教学模式改革是长期而复杂的系统工程,对开放大学建设具有举足轻重作用.大连广播电视大学始终着眼于构建终身教育体系和建设学习型社会的需求,先后实践探索了学分型模块化教学模式和选择型模块化教学模式.本文以教育学基本理论、教学模式的产生与发展为基础,以大连广播电视大学的教学模式改革轨迹为参照样本,围绕开放大学建设过程中教学模式的内涵与意义、改革经验等,提出了国家开放大学框架下教学模式的架构和建设重点.教学模式改革必须着眼于学生的学习能力和学习需求,必须围绕教学核心要素,实现包括教学资源、教学过程、考核评价等方面的优化控制,进而有效实现教学目标,全面满足个体学习需要和社会发展需要.

简介：继1998年教育部审核批准清华大学、浙江大学等4所高校进行现代远程教育试点之后,目前已有67所高校获准开办远程教育,在校生总数已超过17万人,初现燎原之势.

简介：“开放教育人才培养模式”的关键是探索和研究教与学的模式，学生是学习的主体，教师是学习的组织音、引导者与合作者，围绕这一基本教育理念，文章扶三个方面阐述了开放教育《政治经济学》课程教学模式设计的具体做法和体会，一是教学模式设计的指导思想和原则；二是教学模式设计的内容及实施；三是对进一步做好课程教学模式改革的几点思考。

简介：《统计学》是远程教育财会专业的一门必修基础课程，传统《统计学》教学模式难以较好地适应学生学习及社会岗位的需求，本文剖析了当前《统计学》教学模式的现状及存在问题，结合作者自身教学实践经验，从教学内容、教学方法、考试方法等方面阐述了对《统计学》教学模式改革的思路和见解。

简介：中央广播电视大学受教育部委托开展“一村一名大学生计划”项目以来，在农村教育和远程开放教育教学方面进行了更大空间的探索与实践，积累了一定的经验。我们应在此基础上就反思教学模式在“一村一名大学生计划”项目中的应用，提出理论与实践层面的思考，以期就“一村一名大学生计划”教学模式的应用与推广，进行路径与机制方面的探索。

简介：文章对县级电大的办学模式的现状和特点进行了分析,在此基础上,提出了加强县级电大建设、开拓农村电大教育市场的若干建设性意见.

简介：党的十九大报告和《教育部关于＂十三五＂时期高等学校设置工作的意见》,为现有的广播电视大学提供了未来发展的方向,建设开放大学必然成为各广播电视大学的努力目标。开放大学建设必须遵循开放性、信息化、多样化的基本理念,建设满足学习者自主学习需要的从入学到毕业完善的运行机制和保障体系。

简介：