简介:【摘要】中学英语教学大纲明确规定:要“侧重培养学生的阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础”。在历年高考试题中,阅读理解对英语成绩起着举足轻重的作用,阅读理解题也在逐年提高难度。目前,中学英语教学中,以慢读、精读为主,偏重语言形式,而忽略阅读技巧的训练。因此,中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力较差的现象。如果我们掌握一些阅读技巧并有计划、有针对性地、系统地进行阅读训练,就能够有效地提高阅读理解能力。
简介:【摘要】语法填空是全国卷英语高考题型之一,语法填空主要考查学生在阅读理解的基础上对语法和语言知识的掌握情况, 着重考查考生的综合语言运用能力。语法填空考点设置灵活,考查目标既涉及语言知识的多个方面,掌握正确解题技巧将会事半功倍。
简介:(2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》“考核目标与要求”对化学学习能力的要求包括:接受、吸收、整合化学信息的能力;分析和解决(解答)化学问题的能力;化学实验与探究能力;((2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科)》“考试范围和内容”中“化学实验”共有7条,其中核心内容(6)“能根据要求,做到①设计、评价或改进实验方案;②了解控制实验条件的方法;③分析或处理实验数据,得出合理结论;④识别典型的实验仪器装置图”,高考实验综合题很好地体现了考试大纲和考试说明对化学学习能力的考查要求。认真钻研全国考试大纲和考试说明,分析近年高考实验综合题,探索高考试题的命题规律,笔者提出高考实验题的解题策略。
简介:函数和导数的内容在数学高考试卷中所占的比例较大,考查函数和导数的试题都具有一定的综合性。综合性既体现为知识的综合:函数、导数与不等式的综合。函数、导数与数列的综合,函数、导数与解析几何的综合以及函数与导数的应用问题等;综合性还体现为与数学思想方法的考查紧密结合。对函数与方程的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想、转化与化归的思想、有限与无限的思想等,都进行了深入的考查.显现出综合地统揽各种知识、综合地应用各种方法和能力的特点.既是近几年数学高考考查的重点.也是考查的热点.因此。研究应对函数与导数综合题的解题策略。已经成为备考中一项十分重要的任务.
简介: 【摘要】时代在进步,科技在发展,文化教育作为国家最为重视的人才培养方式也越来越受到人们的关心和关注,小学是学生接触文化教育的重要时期。在小学数学教学中,应用题教学是一种非常重要的教学手段。其旨在培养学生良好的逻辑思维能力和解决生活问题的实践能力。但是在小学数学高年级应用题教学中由于题目较为抽象、题型较为复杂,导致学生学习起来较为困难,学生积极性受到打击。因此本文将重点对于小学数学高年级应用题教学中相关解题策略做一个简要分析,以此为解决小学数学的教学难题,提高教学有效性提供参考。
简介: 【摘要】时代在进步,科技在发展,文化教育作为国家最为重视的人才培养方式也越来越受到人们的关心和关注,小学是学生接触文化教育的重要时期。在小学数学教学中,应用题教学是一种非常重要的教学手段。其旨在培养学生良好的逻辑思维能力和解决生活问题的实践能力。但是在小学数学高年级应用题教学中由于题目较为抽象、题型较为复杂,导致学生学习起来较为困难,学生积极性受到打击。因此本文将重点对于小学数学高年级应用题教学中相关解题策略做一个简要分析,以此为解决小学数学的教学难题,提高教学有效性提供参考。