学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:农业技术推广系统是整个农业系统中的一个重要组成部分,在这个系统中集中了全国近15万大中专农科毕业生(相当建国以来在农业系统工作农科毕业生的35.7%),担负着将农业科学技术成果转化为现实生产力的重要任务。为了研究健全农业技术推广体系,探讨农科人才合理学历结构,完善业务岗位与岗位规范,以及为深化农业教育改革,调整农业教育层次,合理的培养和使用人才,使农业教育主动地适应社会主义经济建设的需要,农业部于1985年、1986年先后两次组织人员在全国对种植业农业技术推广

  • 标签: 农业技术推广 学历结构 农业系统 农业教育 技术成果转化 业务岗位
  • 作者: 李因霞,冉启琴
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:从文化人类学视角,分析了黔南地区少数民族传统体育的文化价值和生存困境,并利用文化变迁理论重点研究了黔南地区少数民族传统体育的变迁方式。从中得知,在本民族文化不断被汉族和西方文化所“涵化”的背景下,黔南地区少数民族传统体育文化要通过“二次创新”和“传播”机制才能得到更好的传承。同时,那些不适应当今社会的传统体育也不可避免地要遭遇“文化遗失”,逐渐消亡。
  • 简介:无论是从教育技术学理论发展的角度,还是从我国教育信息化实践的现实来看,以研究技术应用有效性为重点的创新推广研究将成为教育技术学专业的重要研究方向。本文从阶段跨度、实践主体和推广方向三个维度对创新推广理论的理念变迁进行梳理,分析其中包含的哲学因素,以期使教育技术人员了解到创新推广理念的发展趋势,从而促进教育技术学专业人员将更多拘注意力向教育技术五大范畴中的“应用”环节转移。

  • 标签: 教育技术 创新推广 受众理论
  • 简介:苏霍姆林斯基曾说:“办学校办的一种精神.一种文化。”文化是彰显学校办学特色和品位的重要平台.是学校的灵魂。每一所学校都有属于自己的文化.我校坚持“因材施教、文化育人”办学理念,用文化力引领,打造品牌.倾力建设书香校园,着力提升学校软实力。几年来。学校文化建设特色鲜明,成绩显著。

  • 标签: 学校文化建设 广元市 文化育人 中学 苏霍姆林斯基 办学特色
  • 简介:2013年9月,我校成为首批利区教育局生本教育基地学校。我校遵循“专家引领、典型引路、科研支撑、氛围推动、骨干先行”的基本思路,本着“一切为了学生。高度尊重学生,全面依靠学生”的生本理念,坚持“以学生的美好学习生活为真正基础”的德育观,围绕“立德树人”的根本任务,我校结合《广元市利区教育局生本德育实施方案》和本校实际情况,制定了《广元市利区上西中学生本德育实施方案》并付诸实施。

  • 标签: 广元市 中学生 尊重学生 德育实施 教育基地 专家引领
  • 简介:南鹰小学位于川北门户--广元,她背倚南山,面临南河,吮吸着女皇故里厚重的历史文化,沐浴着清山秀水的无限灵性。灵山育物华,秀水润天宝。74年来,学校迁地易址,几经风雨,不断发展,已成为川北规模最大的城市小学窗口学校之一。南鹰小学秉承“以德养慧,成就幸福人生”的办学理念,践行“五彩飞扬,幸福成长”的儿童教育思想。努力积淀富于校本特色的“五彩文化”。

  • 标签: 城市小学 广元市 儿童教育思想 历史文化 办学理念 校本特色
  • 简介:〔摘要〕义务教育阶段物理教学的主要目标是提高全体学生的科学素质,满足每个学生的基本需求,将书本知识与生产生活实际相结合,因地制宜的开发和利用好各种课程资源,激发学生的学习兴趣。本文主要分析了当前农村初级中学学生学习心理障碍,有来自社会现实因素的影响,有来自家长认识上的偏见,导致学生厌学情绪的产生。文章紧扣教材在物理教学中如何激发学生学习兴趣,提高学生的科学素养,通过几个比较切合生产生活实际的例子进行阐述。

  • 标签: 〔〕物理教学科学知识激发 兴趣
  • 简介:本文将熟知的Chebyshev不等式[1](p.216)推广到n维函数序列与向量函数的情形,并将其中对函数所加的条件减弱。此外,还推得了若干著名的不等式和给出了一些应用。

  • 标签: n维函数序列 向量函数 似序 反序
  • 简介:〔摘要〕生物课是一门理论加实践的课程,其结论大都从实践或实验中得来,在初中生物课堂的教学之中,我们除了要学习记忆基本的生物理论知识之外,更要重视生物实践和实验,切身体会理论的来源过程,由此反观理论,加深印象,同时做到知识的巩固,加深印象。在生物学当中,可以利用理论与实践的相互结合的方式进行有效的运用与实现。鉴于生物课程的实践性,我们在教学之中渗透的一个原则就是学习的自主性,引导学进行自我的感悟和融会贯通,这比单纯的理论讲解来的更实在,来的深刻。

  • 标签: 〔〕生物无土栽培技术理 论实践
  • 简介:近年来,信阳市德育工作在全国、全省声誉鹊起.2004年10月3日至11月3日,全国德育工作年会在信阳召开。来自全国28个省市1200多名德育方面的专家与实验区工作者参加了会议。信阳的成功经验.受到与会专家、学者的一致好评。

  • 标签: 德育工作 中国 专家 实验区 成功经验 工作者
  • 简介:生态环境问题已是当今世界面临的重大问题之一,生态环境意识教育也是素质教育的组成部分。生态环境意识教育不仅适应中小学教育需要,还要适应经济发展的需要,为当地经济建设服务。在生物教学中,教师应该有意识地将家乡生物资源与生态环境教育结合起来,以此来增强学生热爱家乡和保护家乡生态环境的思想意识。

  • 标签: 素质教育 生态环境 新疆 生物资源 巴州
  • 简介:近年来,美国地方政府面临财政紧缩的压力,导致公共服务的经费投入大幅缩减,学校教育服务也不例外。美国印第安纳学区合并政策便是经济水平下降对教育发展产生影响的直接产物。在以“缩减教育成本”为初始目标的政策实施过程中,教育质量下滑引起了社会各界的关注。政府构建了“基于质量提升与成本缩减”的学区合并绩效评估体系,并逐渐将政策目标调整为“教育质量优先,兼顾成本缩减”,成功地实现了提高教育质量与缩减成本的双重目标,有效地促进了学区合并的顺利实施。其卓有成效的政策评估体系和兼容的政策取向对我国农村学校布局调整具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 学区合并 教育质量 缩减成本 绩效评估 政策策略
  • 简介:〔摘要〕通过专家访谈、实地调研、实验观察等定性与定量的统计分析,表明实现武术段位制国内“六进”的总体目标,必须走高职院校的武术段位制全面普及推广之路,这不仅有利于中华优秀传统文化传承体系的构建与完善,更有利于未来准企业员工的思想道德素质和民族精神的培育,有效助推高职院校的内涵建设和企业的文化建设。

  • 标签: 〔〕校企合作高职院校武术 段位制推广策略
  • 简介:本文主要分析了影响教育资源创新推广的因素之间的相互影响,从而为教育资源创新推广策略的提出起到更好的借鉴与导向作用。

  • 标签: 信息技术 网络资源 整合 自主探究能力
  • 简介:本文通过对甘孜藏族自治中等职业教育的研究得知,在新的历史时期边远少数民族地区的中等职业教育只有满足区域内社会经济发展的需要、根据本地社会经济发展的实际调整专业设置、通过多种途径培养学生能力才能抓住历史机遇得到很好发展。

  • 标签: 少数民族地区 中等职业教育 发展
  • 简介:美国弗吉尼亚在教师资格证书的管理、发放、教师资格考试以及认定标准等方面已经形成了相对完整、严格的体系。我国教师资格制度当前存在着证书类别单一、学历要求较低、认定标准过于笼统、对教育教学实践能力的考核较为薄弱等问题。应学习和借鉴弗吉尼亚的先进经验,进一步完善教师资格证书的管理及发放制度,并提高教师资格认定的标准。

  • 标签: 教师资格制度 弗吉尼亚州 教师资格认定