简介：“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,”导致了人类生产方式、生活方式、设计方式和认识方式的系列变革,这种变革是多维性、全方位的。为适应这一全新的变化,迎接21世纪将来临的新的挑战,江泽民主席还指出:“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛性共识和实际行动。”知识创新、人才开发显然成为当务之急及科技兴国的重中之重,尤其对我们高校而言则更不可能漠然置之,由此引发了我们对设计人才创造力培养的思考。

简介：论文摘要中等职业学校艺术设计专业教学历史悠久，在继承成功经验的同时，更应该考虑到时代发展的需要，体现出教学的实践性和市场性.将学生理论学习与动手能力紧密结合，充分体现出职业教育的多样性和灵活性，注重学生创造性思维的引导，最终培养出符合市场要求，艺术素质和操作能力均出色的创新型人才

简介：摘要：通过教学模式的创新、教学内容的创新和社会实践的创新，使设计类的人才更具创新力和创造力，多元化的知识吸收及设计技能的提升才能更好地提高设计类毕业生的竞争力和行业评价，从而使培养复合型创新设计人才的目标真正成为现实。

简介：摘要：我国艺术设计教育与艺术设计人才培养的融合已成为必然的发展趋势。这样一来，具有原创设计思想和综合艺术设计的人才将不可避免地成为社会上急需的人才。社会需求是艺术设计教育中基础。

简介：基于人的自由全面发展理论、后现代主义的教育理论和内生经济增长理论,加强复合型人才的培养是提高高等教育质量,提升学生就业创业能力的必由之路。为了满足学生自我发展的主观需求和高等教育改革的客观需要,在经济社会发展的外部驱动和建筑业转型升级的内部推动下,本文从转变教育观念、整合课程内容和优化教学方式三个方面阐述了构建复合型建筑设计人才培养模式的改革思路,力争为建筑设计人才的培养模式做出必要的补充和完善。

简介：我们收到了柳老先生的一封来信,他说到自己对“设计人生与创造机会”的切身感受。在这里我们稍作整

简介：文章通过对设计课程教学中常用的教学手段“课堂评议”进行深入的阐述,指出在教学过程中赋予传统教学手段以更新的形式和内容,将有助于教学相长,以提高教学质量,培养高素质的服装设计人才。

简介：民族地区现代环境设计教育存在诸多问题,通过基于人文意义的具有民族地区特色的环境设计人才培养模式建构,可以协调好技术与艺术、科学与文化、教育与社会的关系,最终实现人才、社会、文化和谐发展的目标。

简介：本文从社会对于工业设计人才的要求入手，从企业的视角提出了工业设计人才应该具备的能力和素质，分析了现行的人才培养体系存在的问题，探讨了如何通过从纵向挖掘学校教育资源、从横向拓展可用社会资源，构建一个立体化的系统性的工业设计人才培养体系。

简介：摘要：高等职业教育是一种与企业关系非常密切的教育，因此办职业教育要有更多的市场意识和经营思维。论文对高职电子商务视觉设计人才培养的现状进行研究，分析电子商务视觉设计人才培养存在的问题及原因，并提出高职电子商务视觉设计人才培养的措施。

简介：摘要：本文旨在探讨双创背景下视觉传达设计人才培养路径的问题，并提出相应的策略。通过对当前视觉传达设计人才培养现状的分析，本文发现存在培养模式单一、实践环节不足以及创新能力培养不足等问题。为解决这些问题，本文提出了提高培养模式多样性、加强实践教育以及注重创新能力培养等策略。这些策略将有助于推动双创背景下视觉传达设计人才培养的发展，满足社会对于高素质设计人才的需求。

简介：室内设计行业正在转型升级,并出现了三个新特点：行业的面貌日趋丰富和高端,设计的地位日渐凸显和独立,＂软硬一体＂充满希望和困难。高等职业室内设计教育,与室内设计行业相互伴生,却未能与时俱进地做好提升工作。因此必须对传统的室内设计人才培养模式进行改革,形成＂树立发展自信,敢于学习尝试,弥补类型隔阂,创新校企合作模式＂等发展思路,促进高等职业室内设计教育早日步入正常的发展轨道。

简介：摘要:

简介：摘要：随着近年来我国社会经济水平的不断提升，人民群众开始更加重视精神文化方面的追求和享受，由此刺激和推动了文化创意产业的快速发展。因此，各个创意企业对于专业艺术设计人才的需求缺口变得越来越大，虽然我国各个加大了对艺术设计专业的投入和支持，但目前的专业设计人才数量依然远远不能满足市场的要求。这主要是因为当下的艺术教育模式存在一定的不足之处，导致艺术设计专业的毕业生们在能力上有所欠缺。对此，各个高等院校要总结归纳艺术教育专业在过去实际教学过程中的经验和教训，发现自身在人才培养工作方面存在的不足之处，通过申报高等艺术设计专业人才模式创新等手段，不断调整和优化视觉传达设计、数字媒体设计和环境设计等多个专业的课程设置和教学方式，从而显著地提升教学的效果和质量。

简介：摘要：博物馆展览策展及设计是文化传承和教育传播的关键环节。随着社会的发展，这一领域的人才需求日益增加，然而，培养出优秀的策展和设计人才并非易事。本文将探讨博物馆展览策展及设计人才培养模式，并提出几个关键观点，以深入分析这一重要话题。

简介：摘要：随着工业产品设计的不断发展，中职工业产品设计人才的培养也面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已经无法满足行业的需求，需要引入新的思维方式，新思维强调创新、跨学科、实践，培养人才的创造力以及作为核心目标。基于此，文本从工业产品设计人才培养方向和培养模式以及教师团队建设三方面对中职工业产品设计人才培养的新思维进行探讨。

简介：2004年是DLP投影技术得到更多用户认可与接受的一年，明基的投影机产品在教育行业也得到了很大的推广与应用，仅教育部农村中小学远程教育工程项目，明基中标就达2700台，使明基产品在西部也有了相当多的用户群。

简介：摘要：近年来，我国的服装市场有了巨大的发展，服装设计服装设计专业已经成为现在最受大家喜欢的行业，服装设计都是以创新意识的培养作为研究重点，从多角度、多方位出发，深入分析产业升级背景下中职服装设计人才创新意识的培养路径，旨在为服装设计人才教育教学活动的开展提供理论依据。

简介：在各级政府部门的大力扶持下，一系列针对闽南文化和闽台交流的相关政策相继出台，为海峡两岸经济和文化教育带来实实在在的生机和发展机遇。闽台高校的艺术设计教育应该以此为契机，在闽南文化语境下开展深度交流与合作，发挥闽南文化优势，开展特色教育，共同找到一种培养艺术设计人才的新模式。

简介：高职院校人才培养的核心目标是为市场输送优秀人才。在当前市场条件下,高职院校要培养符合市场需求的艺术设计人才,就要树立全人教育观,提升人才综合素质,培养“协调发展”的艺术设计人才;就要传承工匠精神,提升人才专业性,培养“能出精品”的艺术设计人才;就要渗透创新意识,提升人才创新能力,培养“有创造性”的艺术设计人才。