简介：身边一些常见的材料也能变成别具匠心的手工作品。小朋友，这次我们就用筷子和光盘来做一辆别致的手工自行车。做完后摆在房间里，很有特色哦!

简介：在自行车与坎坷路面接触的颤动中，在无边风景的渐次展开中，在我和父亲——一个幼童与一个成年人的交谈中，我的童年开始了。父亲是一位中学语文教师，闲暇时，他把大多的时间都给了他的宝贝：童年的我与老年的自行车。车是一辆老式的“凤凰28”型自行车。它简单、朴素、真实。

简介：自行车作为理想的代步工具，被人们广泛使用。但纵观自行车世界，品类虽繁多，原理却基本一样，绝大多数都是通过链条、链轮传递动力给后轮，再由后轮与地面摩擦使车子前进。

简介：应用程序搜索：最佳的自行车应用程序不论自行车是不是你最主要的交通工具，或者说你只是偶尔心血来潮才会骑车，这些应用程序都能够帮助你规划路线、加速训练计划，并且让你的自行车保持在顶尖状态。

简介：文章通过问卷调查法、专家访谈法、数理分析法对参与自行车休闲运动的参与行为进行研究,发现忻州市自行车参与者以男性青壮年居多,个体商户和企事业人员是参与的主要群体,且具有一定的文化程度,收入稳定;自行车参与者的骑行条件一般,没有专用自行车车道,骑行频率每周2-3次,时间1小时以内为主,参加团体活动的较少;自行车参与者的主要动机为锻炼身体、提升体能.

简介：文章对我国自行车行业在经济新常态下面对的形势、存在的问题进行了分析,提出了对策建议,以期引起自行车行业共鸣,推进自行车行业持续发展。

简介：自行车作为一种简单实用的人类代步工具,深受人们的喜爱,早已遍布城市与乡村的每一角落,而自行车的构造、工作原理很多人并没有真正认识清楚,因此了解自行车构造原理,掌握自行车性能非常必要。高中物理学习中涉及自行车的习题有多处,高考试卷中以自行车为研究对象的题目也偶尔出现。物理课把自行车当成教具来研究,对学生学好物理有很大促进作用。在高一至高二的物理学习中,适时把自行车搬进课堂进行研究,期间采用了阅读文献,实验观察,

简介：以某城市公共自行车系统运行数据作为研究背蓄，通过布局网络优化处理，分别统计各站点每天及累计的借车频次和还车频次，并对所有站点按累计的借车频次和还车频次分别排序，采用模拟数据拟合分析统计，计算数据中出现过的每张借车卡累计借车次数的分布情况，找出自行车用车的借还车站点之间（非零）最短距离与最长距离，以合理的数学模糊评估的方法，分析满足人们需求的站点分布和锁桩数量配置需要情况，同时根据各站点借车与还车差额情况，结合数据分布图清晰形象得出公共自行车服务系统的其他运行规律，提出改进建议。

简介：通过对福建农林大学自行车停放问题进行了深入的调研,从大学校园统一规划的视角思考高校自行车静态交通问题。采用实地调查、访谈及测绘等方法,提出自行车停放要和景观、建筑、绿化和人的行为模式相结合的方式,以期为改善高校校园生态环境和发展城市绿色交通提供参考。

简介：＂阅读是收集处理、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。＂（《语文课程标准》）在高中语文教学中,培养学生解读文本的能力,是最基本也是极重要的任务。但是,由于种种原因,很长一段时间以来,高中语文的阅读教学中存在着费时低效的问题。观察一线教师的日常阅读教学课,教师习惯于包办分析甚至一讲到底的现象并非个别,学生也往往游离于文本之外。因此,需要我们花大力气进行研究与改革。