简介：摘要：随着我国经济的不断发展 一直以来，我国都倡导可持续发展理念，并一直沿用在生产生活的方方面面。现如今，绿色建筑设计理念已经作为一种重要建筑理念，受到了广泛关注。本文将针对绿色建筑设计在建筑设计中的具体思考与应用方法进行探讨，并结合绿色建筑设计相关发展情况，更好地执行我国可持续发展理念战略，促进我国绿色建筑能够进一步推广普及。

简介：摘要：随着当前经济不断发展，我国各行业也得以不断发展。在建筑施工数量、规模增加，其中所产生的污染也较多。因此，如何有效保证建筑施工质量基础上，减少环境污染问题，是当前建筑行业研究重点。本文就先了解建筑工程落实绿色设计的原则，然后分析其中需要注意的问题，最后提出绿色建筑设计优化结合对策，为相关研究人员提供参考。

简介：绿色建筑设计这门课程是建筑学本科教育新开设的课程，目前没有成熟的教材和教学方法。笔者结合几年的教学实践。在文中探讨了绿色建筑设计这门课程内容的设置，主要分成了绿色建筑概念和绿色建筑设计两部分，另外提出了针对这两部分的教学内容。如何对教学成果进行验收。

简介：【摘要】在如今时代发展的过程中，建筑工程已经成为了我国各行各业发展的基础工程，并对建筑工程的发展提出了更高的要求。建筑行业在发展的过程中，对建筑工程的质量以及建筑工程的难度来说是一个更大的挑战。在建筑行业迅速发展的同时，也带来了一系列相应的问题，其中最为突出的就是环境问题。在如今大力提倡打造绿色经济型社会的发展背景下，环境问题成为社会关注度非常高的问题之一。在建筑行业发展的过程中，避免不了产生大量的工业废料、废气、废水等，会对周遭环境造成一定的危害，破坏其生态系统，低碳发展成为建筑行业在当前社会中更好发展的唯一出路，要加强低碳理念与建筑行业的融合，推动建筑行业的可持续发展。本文主要对建筑工程低碳发展的意义及建筑工程目前发展的现状进行简要介绍，并提出一些建筑行业在低碳发展下应对的策略。

简介：摘要：风景园林专业中景观建筑设计是实践性较强的应用型课程，也是集规划设计、施工修建和管理人居环境的综合性课程。现今景观建筑已不单纯是房屋建筑的形式，而更多是在构建建筑的基础上使其具有了不同的功能性，以及与环境和文化氛围相协调的景观形式。通过本课程的学习有利于学生拓宽专业领域及就业的方向。教师应给予本课程足够的重视，如果在教学中不对学生进行建筑设计方案的实践训练，就会使景观建筑设计缺少必要的知识及技能支撑应针对景观建筑的工程与艺术设计的专业能力进行强化培养。因此，无论是为了学生自身继续深造还是为了增加就业机会，景观建筑设计课程都有着重要的现实意义。

简介：当今我国建筑行业能源浪费现象严重,建筑行业从设计到施工整个产业链进行优化迫在眉睫。文章基于全寿命周期评价理论提出全寿命周期绿色建筑设计的理念,分析了绿色建筑设计的理论原则,总结了基于全寿命周期理论的绿色建筑设计程序和设计支撑手段。基于全寿命周期的绿色建筑设计理论的合理运用,能有效提升设计产品的科学合理性及实用性。

简介：摘要：目前，人们的生活质量在不断提高，对于环境的需求在不断加大，本文首先论述现代环境设计与绿色建筑设计理念的定义，然后阐述了绿色建筑设计应遵守的原则，最后提出了现代环境设计对绿色建筑设计理念的应用，具有重要意义。

简介：摘要绿色建筑应该是集健康、节能、资源循环为一体，充分利用可再生资源，创造健康、安宁和美丽的居所。绿色建筑与低碳生活二者是相统一的，也是我们共同奋斗的目标，实现绿色建筑能加快我国进入低碳生活城的步伐。

简介：摘要：随着经济，科学技术的不断发展，民用住宅逐渐发展成为高层建筑。为了追求高质量的生活，人们越来越关注环境问题，这促进了建筑项目与居住环境的协调发展，使高层公寓楼更加绿色。本文分析并探讨了绿色建筑设计概念在高层住宅建筑设计中的应用，如何在高层住宅建筑设计中更好地利用绿色建筑设计概念，并进行了分析和相关介绍。

简介：摘要如今，随着中国建筑业的蓬勃发展，人们对于居住的环境有了更高的要求，更多关注建筑的绿色指标。本文主要探析了绿色低碳理念在建筑设计的运用。

简介：摘要：计算机科技的飞速发展，加速了我国建筑设计水平的发展进程。尤其是近年来BIM技术在建筑设计中的应用，更是促使我国的建筑设计水平又登上了一个新的台阶。其能通过对建筑工程从设计到施工全部信息的建模，有效提高建筑设计的实用性。该项技术的应用不仅能够提高设计效率和精准性，而且能够有效缩短建设工期，提高施工单位的经济效益。因此，建筑设计人员应该积极学习新技术的使用方法，推广该技术的应用范围，以提升建筑工程质量，满足我国城市建设和社会发展的需求。基于此，本文章对BIM技术在绿色建筑设计中的实践应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：概念设计的关键在于概念的确立与运用两个方面，包括设计前期的调查与分析、文化意义的思考、地域特征的研究、结构节奏的理解、设计概念的提出与讨论、设计概念的扩大化、概念形象的确立、技术及可行性的论证、概念的表达、概念设计的评审等诸多步骤。在教学中，应关注学生动向，使其了解设计的本质。

简介：摘 要

简介：摘要近年来，随着人们生活水平的提高，对居住环境及条件的要求也越来越高，建筑设计与美学的有机结合越来越受到重视。人们在不断创造出美的建筑物时，也在探讨将建筑设计与美学有机结合，为提高建筑的整体效果提供更好地设计方案。本文介绍了建筑设计与美学的关系，并对建筑设计与美学的有机结合进行了论述。

简介：摘要"概念设计"思想是由著名美籍结构和桥梁工程专家林同炎教授首先提出的一种先进的设计思想，诣在促使建筑师与结构师及设备工程师之间形成一种良好的合作，以创造出优秀的设计作品。本文论述了这种先进的设计思想提出的背景及其主要原理；举出了概念设计和结构设计之间的联系和区别；阐述了概念设计的意义、依据和一般原则；强调了概念设计的重要的作用；并对这种先进思想的应用提出了自己的看法。

简介：摘要概念课教学是小学数学教学设计的重点内容之一。数学概念是学生在小学阶段必须掌握的关键性知识，更是掌握数学的基本技能、提高应用数学的能力前提。笔者认为，设计概念课，必须抓住概念的本质内涵。

简介：摘 要：在新时代生活体制不断变化的影响下，人们对日常生活质量给予了高度重视，特别是对日常居住环境质量与舒适程度提出了更加严格的要求，作为群众最感兴趣的地方，住宅公共区域成为了影响人们购房的主要因素之一。因此在现代化建筑住宅设计过程中设计人员需要结合设计理念以及相关主题规划来加快现代化发展步伐，在当前人们居住状态的基础上设计出符合住宅平面区域的景观设施，以此来满足人们所提出的生活需求。对此将针对住宅建筑公共空间的重要价值进行分析，并提出科学合理的设计方案。

简介：绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境和减少污染，为人们提供健康，适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。本文就绿色建筑设计理念的创新进行深入探讨。

简介：摘要在“十二五”期间，笔者主持并完成了陕西省基础教育科学规划课题《山区中学生数学阅读、计算、表达能力的培养与提升途径研究》，参与了安康市基础教育科学规划课题《高中数学课型及其教学模式研究》。本文从高中数学课堂教学的情景诱导、自学指导、展示归纳、变式训练四环节入手，探索如何做好课前备课并编制出有效教学设计，为在课堂教学中培养和提升学生数学阅读、计算及表达能力，实施有效教学构建高效课堂，提供强有力的保障。