简介：随着一些校园安全事故的不断发生，很多学校设立了学校门卫岗。以此把好校园治安第一关。这一做法的确可以起到一定的震慑和预防作用，但笔者在同一些学校门卫的接触中。却发现多数学校门卫只是履行一名保安的作用．更有些学校就是直接通过与保安大队签订合同．门卫只是在履行着合同中的开好门、

简介：今天下午放学的时候，忽然下起了大雨，我们像往常一样排队出校门。一到校门口，我被眼前的情景惊呆了：校门口完全就是人和雨伞的“海洋”!家长们都顶着一朵朵“蘑菇”，等待着自己的孩子出校门，在这片“海洋”里，都认不出谁是谁了。

简介：朋友来电话,说最近参加初中同学聚会,惊讶地发现,开着私家车来的那些成功者,都不是当年学习上的佼佼者.朋友感叹良久说,校园内和校园外真是两重天啊.于是电话这头的我拿起笔,写下这点文字.

简介：调查一:我理想的高中生活调查方式:在六月号杂志里发放读者调查表统计方式:抽样100份抽样读者概貌:年级分布→初中1人;高一年级50人;高二年级43人;高三年级5人;其他1人.

简介：在新西兰，中小学大都没有校门。许多学校的校名就写在学校入口处的一块牌子上，或教学楼外面的墙壁上。学生从各个入口进出学校，家长可以直接进入学样接着孩子们；有些学校甚至连入口都没有，

简介：每天放学，校门口总是挤满了家长，来接他们的“小皇帝”“小公主”。这些家长像一堵墙似的，把校门口堵得水泄不通。这堵“墙”给美丽的校园增添了一道很不雅观的景象。

简介：呵!校园的早晨犹如一个大集市,热闹非凡。各式各样的汽车堵成了一条长龙。"这位先生,请把您的车子快点开走!那位大姐,赶快把电瓶车往边上靠一靠。"一位满头大汗的交警叔叔急切地喊道。快点!快点!各种各样的催促声、嘱咐声乱成一团。瞧!那位蓝衣服的同学还在不紧不慢地吃着早饭哩!一位老奶奶弯着腰、背着书包拎着饭盒,而那位小弟弟却一蹦一跳地走在

简介：

简介：没等下午放学，校门口早已里三屋外三层地挤满了家长。丁零零！清脆的放学铃声响起来了，同学们一个个蜂拥而出，潮水般向校门口奔去，进的进，出的出，热门非凡。来接学生的家长真多，有和蔼可亲的老人，有年轻的爸爸妈妈。

简介：现今,人们常说生活需要仪式感,并为此而费尽心思。这种仪式感,大多是指人们处于某种环境时所产生的情感,这样的仪式感有时无须刻意为之。或许是一处风景,或许是一个地方,又或许只是一个环境,当你亲眼目睹或身临其境时,它总会触发你某种情感。校门就是这样一种神奇的存在。当学生跨过那一神奇的大门时,壮志豪情瞬间涌现。无声的校门对学生具有无限的心灵感召力。范老师详细介绍了清华大学、北京四中和黄城根小学校门样式,他指出,我们应深入挖掘校门承载的文化,这是校园文化建设的重要课题。同时,他还指出,校园雕像对学生也有深刻的教育意义。他以奉节中学为例,阐述了校内雕像的教育作用,并建议该学校以名人的人生追求和成果为素材,编写校本教材。

简介：他有一张红润的脸,疏眉朗目,声音洪亮。他的胸前永远挂着一个银色的哨子。也许是他长年累月亮着大嗓门、吹着哨子在校门口护送学生过马路的缘故,大家都觉得他像个教练,于是便有了“李教练”这个称呼,其实,他只是在校门口执勤的普通校工。每天中午经过城中南路学校的校门,总会听见孩子们整齐而清脆的声音：“各位老师再见!

简介：常听青年教师感叹：现在要做一个好老师太难了，怎么做家长都不满意，也不知道该上哪里去取“真经”。每当听到这样的议论，我总建议他们：到校门口去学习，你会知道该怎么做个好老师。这不是说笑，凡是有心的教师，只要站在校门口看一看。听一听，再结合自己的行为想一想，该怎么做，不待别人讲。

简介：校门口小吃香辣可口，是很多人的“最爱”。这样的小吃是否卫生呢？我对此展开了调查。校门口小吃摊点主要有油炸摊、“麻辣烫”、烧烤摊等，我分别对它们进行了调查。

简介：虽然有关部门已经明今禁止在学校门口随意设置临时摊位，可是不少同学向我们反映部分学校周边仍有小商贩向学生出售小食品，影响正常的学习生活。试想一下，如果我们每个学生都不去购买小摊上的商品，他们会在门口设摊吗？为什么还有同学要去购买他们的东西呢？所以啊，本期老编们要来个“沿街访查”，好好地逛逛这些小店。

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简介：不稀奇的出身甘相伟的出身跟中国的很多80后青年一样，生于农村，家庭贫困，当地教育资源匮乏，试图通过读书来改变自己的命运。其实这样的出身和想法本没有什么稀奇的。但媒体为了收视率在报道一个励志偶像的时候，总喜欢把偶像成功之前或贫困或曲折的故事拿来与现在做对比，并无限放大。

简介：2016年4月1日,美国常春藤大学2016年本科录取数据新鲜出炉。根据结果来看,超过半数学校录取率较2015年呈下降趋势,这表明,常青藤名校的录取门槛越来越高,竞争越来越激烈。据表格数据显示,8大常春藤院校2016年常规录取阶段的平均录取率为8.37%,其中哈佛大学最低,仅为5.16%,在提交申请的3万9千多人中仅录取了2018人,创历史新低。而康奈尔大学录取率最高,

简介：

简介：<正>学校文化建设是学校发展的重要组成部分,是自主地、理性地对学校已有文化进行反思、提炼,在此基础上根据学校新的发展愿景,引入新的文化要素对已有学校文化进行改造和重组,以弘扬学校传统的优秀文化,重构富有鲜明时代气息的学校文化。因此,只有差异而不存在优劣。我校围绕"理念、信念、环境、制度"四个关键词,做好学校文化建设这篇大文章。