简介：暑假一到，我就随妈妈回老家避暑。晚上，我和姥姥在院子里一边乘凉一边聊天。姥姥说：“来，宝贝，躺在摇摇椅上舒服。”我说：“好的，姥姥。”和姥姥说了一会儿悄悄话，我一边用手指着月亮一边尖叫起来：“姥姥，快看，天上有个大玉盘!”姥姥一脸惊慌地说：“宝贝，快跟月亮婆婆说对不起!”

简介：孩子出门多远应该有学校？学校规模应该有多大？怎样保护现有校园面积不受侵占……《南京市中小学校园用地规划》日前已正式获得批复。从此，该规划将以政策和法规形式固定下来，今后该市中小学用地的变更将由教育和规划部门协商确定，再也不能“要割就割”、“说变就变”了。

简介：他握着旗袍轻轻闻了一下,还依稀带了余香。却不知晓此后一生的如数年里,是漫长无尽的追逐。1.苗人蛊光线淡了下来,云霞自天际散尽了最后一缕。霓虹四起,车水马龙的城市又坠入了另一种喧嚣。影院门口的画报前站了一个人,他径自掏出一枚怀表,神色不耐,微微带着些许的悻悻。隔壁的夜总会在跳康康舞,十九点三十分,正是歌舞升平的好时光。行人匆匆,偶有人抬眼探他一下,立即魂飞魄散般地窜逃而去。内阁成部长的独子成思危,是上海滩无人不知晓的小霸王。电影院门口已经聚集了许多观众,情侣居多。女郎摩登,旗袍修身或洋装妩媚,或挽或牵着男伴。电影久未开场,人群起了小小的骚动。经理兀自攘了擦额头

简介：图形拼割题是各地中考试题中经常出现的一种新颖几何作图题，开放性、趣味性强．它综合考查了学生的分析问题、解决问题能力，观察能力，计算能力，空间想象能力，操作、探究能力，画图能力和创新能力．现举几例说明．

简介：【例3】你能不能用一条线段把一个长方形分成两部分,并使这两部分能够拼成一个平行四边形、三角形或梯形？如果能,请说明该怎么画这条线段？【解析】方法一：连接AD的中点E和C点,做一条线段,将长方形剪成一个直角三角形和一个直角梯形,拼法如下图所示。

简介：我家装修时，木工师傅需要画多个半径为20至50厘米的圆或半圆。他先崩钢卷尺量好一段绳子，绳子的一端用铁钉固定做圆心，另一端绑上一支铅笔画圆，画好后再重新量绳子，非常麻烦。而铺地砖的师傅需要铺一块长800毫米、宽600毫米的瓷砖时就更费劲了。只见他左手将钢卷尺的定位钩勾在一块800毫米见方的瓷砖一侧，

简介：　　图形的割补证明法可能大家不太熟悉,但实际上古人是最擅长这种方法的比如汉代的数学家赵爽使用割补法利用弦图证明了勾股定理,刘徽利用割圆术求圆周率的近似值,无不和割或补有关.……

简介：本文详细介绍了刘徽计算圆周率的方法——用单位圆的内接正n边形的面积逼近圆周率π，以及奇妙的加速计算技术，突出了该方法在思想上的创新性与启发性，并由此对中国古代数学的特点作了简要叙述。

简介：我家在屋顶安装了一台太阳能热水器。安装时，太阳能热水器的水管和电线要穿过阳台上的玻璃窗，连接到卫生间里。安装师傅在玻璃上划圆洞时没有专门的工具，花了很长时间，玻璃上划出的圆洞既不圆也不美观。为此，我发明了这种“玻璃圆洞划割器”，它能在玻璃上按要求划出大小不同的圆洞，而且使用非常方便。

简介：一、分割法在物理解题中，常常把时间、位移、轨迹、角度、图形进行分割研究，这往往会启发人们统览全局，见微知著．

简介：在计算平面图形的面积时，经常会遇到一些比较复杂的组合图形，若能巧妙地将这些图形进行割补转化，往往能化难为易。

简介：【热点点击】材料一：平山县52岁的康先生工作时不慎掉入高温池，致全身99％烫伤，30岁的大女儿义无反顾决定割皮救父。2018年7月4日，石家庄市第一医院烧伤外科经过6个多小时手术，从大女儿双腿上顺利取出全身表面积16％～18％的皮肤，移植到了父亲的腰背部及四肢。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”在“最关女儿”琳琳（化名）的身上得到了完美诠释，人间的挚爱亲情总能让人如此感动。“我是大姐，我也有责任。弟弟虽然也想植皮，但他还没结婚，家里还有一大摊子事，就让我来吧!”她朴实的话语中透漏出“老大”的责任担当。

简介：定理“平行于三角形一边的直线在其他两边上截得的对应线段成比例”及定理“若干条平行线截两条直线,则截得的对应线毁成比例”统称为平行截割定理。平行截割定理可用来证明包含有(或隐含有)线段平行的几何图形的几何命题。证题类型有:直接应用于证明线段的比例式或乘积式;结合题设、图形性质及有关定理间接地证明线段相等、角相等、定值等多种类型。还可以结合成比例线段定理,如相似三角形判定及性质定理、三角形内(外)角平

简介：本文以几个物理习题为例，从四个不同方面探讨了割补法在物理学中的应用，进而深化割补转化思想在物理解题过程中的应用，为解决物理学问题提供捷径。

简介：自从实行“一费制”后，学校的资金周转的确出现了“不够吃”的现象，可以说学校从计划经济走上了“限制经济”，一切凭票到财政局报销，学校先垫资，没有钱，个人先垫着，超出的部分则当月不予报销。每所学校的日子都是紧巴巴的，在这种大环境下，校长更应该有着善于经营学校的“财经”理念，善于理“财”，而且理之有“道”。

简介：<正>割补法就是通过对图形的分割或补形,将复杂图形简单化、非规则图形规则化,并解决问题的一种方法.在立体几何中,恰当地运用割补法解题,不仅有助于培养学生的空间想象能力,同时也有助于培养同学们的分析问题、解决问题的能力.

简介：通过本章的学习．同学们一定感受到了证明的必要性和数学的严谨性．证明时，学会合乎逻辑的思考和有条理的表达是本章学习的难点。要善于观察图形的特征，充分利用剪拼割补等手段进行合理的转化。化难为易．

简介：2013年4月27日，为了救患有罕见遗传病的儿子，45岁的母亲潘大想走进郑州人民医院手术室，

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