简介：摘要：中共十九届五中全会审议通过的“十四五规划”和“二〇三五年远景目标”对县级融媒体中心建设做出长远规划:“推进媒体深度融合，实施全媒体传播工程，做强新型主流媒体，建强用好县级融媒体中心。”在日益迫切的现实需求和不断强化的政策引导的双轮驱动下，县级融媒体中心如雨后春笋般涌现，“挂牌成立”一度成为热词，新牌匾、新办公地点、可视化融媒大屏等等遍地开花。但在投入巨大、热情高涨的表象下，事实上有很多地方的效果实难尽人意，并未能真正实现媒体融合发展目标:建成具有强大的传播力、影响力、公信力、引导力的县级主流媒体。造成这种情况的原因有多种，但首要原因是功能定位缺失，即县级融媒体中心到底是用来干什么的，深度融合发展对于县级融媒体来说又意味着什么，“从学理上对县级融媒体中心的核心功能进行定位，这是探讨其建设实践问题的逻辑起点”。没有科学、准确的功能定位，县级融媒体中心建设就像是一艘“没有目标的航船”，在县级财政极其困难的情况下耗费了大量人力、物力、财力，却效果有限。因而，县级融媒体中心建设必须要有科学、准确的功能定位，精准发力，才能把建设实效和融合成效落到实处。基于此，本篇文章对新时代利用融媒体助推乡村振兴进行研究，以供参考。

简介：摘要科技在高速发展，时至今日我国已经步入到拥有4G技术移动媒体的时代，而微信已经作为一种新型的社会化媒体普遍存在于生活中，成为继腾讯QQ后又一个热门的社交软件，其中有很多知名的企业甚至是政府机构都加入了微信的交流平台中，同时微信公众平台开启了档案利用的新时代，为档案事业的发展带来了新的平台。

简介：摘要：在我国上下五千年的历史进程当中，文物藏品是非常重要的文化见证，而博物馆无疑是收藏大量文物和体现文物价值的重要机构。如何对文化遗产进行保护，让传统文化得到弘扬，实现对文物藏品价值的利用，是现阶段博物馆在运行过程中应该深思熟虑的。只有如此，博物馆才能真正实现对文物的保护和利用，承担起属于博物馆的历史使命和责任。

简介：摘要：文物保护工作是传承我国传统民族的精神的重要体现，通过对文物的有效利用和保护，可以让更多人民群众了解我国传统文化的核心内涵，彰显出我国传统文化精神的价值所在。在实际文物保护工作中，文物利用也是极为重要的内容之一，同样也是文化传播的主要体现。为此，作者结合自身数年文物保护工作经验，在查阅大量参考文献基础上撰写此文。文章对文物保护与文物利用工作之间的关系进行细致的分析，总结新时代视域下我国文物保护、宣传利用工作存在的不足，根据实际问题提出具有建设意义的优化意见。

简介：摘要：劳动教育是培养学生实践动手能力、社会适应能力和价值观的重要途径之一。在新时代，教育改革不断深化，劳动教育作为学校教育的重要组成部分，也得到了越来越多的关注。传统的劳动教育内容较为单一，往往停留在简单的劳动技能培养上，难以满足新时代学生全面发展的需求。随着中国社会经济的快速发展和知识经济的崛起，社会对人才综合素质的要求也越来越高。故培养学生的实践动手能力、创新意识、团队合作精神及适应未来社会发展的综合能力，已成为当今教育的重要任务。

简介：摘要： 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在中华民族伟大复兴的关键时期，广大青年要树立坚定的理想信念，勇担时代重任，练就过硬本领，奏响更为激昂的青春乐章。

简介：摘要：网络信息技术普及应用的大环境下，中职班主任需要转变教学观念，创新教学管理方法，认识到新时代手段辅助班级学生管理的重要意义，这样才能与新时代学生处于同一思想频道上，可以有效提升师生间的沟通效率，拉进教师与学生间的沟通关系，为中职班级管理工作带来最佳管理效果。因此，中职班主任要积极学习并灵活运用新时代手段，制定出确实可行的，充满时代气息的班级管理制度，以此顺利做好班级管理工作，高效引导学生身心健康成长。

简介：导读诗歌是诗与歌的结合体一诗要慢慢品，歌要深情唱。细品《走进新时代》，你会发觉本首诗立意高远、情深意切、豪气；中天、催人上进。诗里通过一个“我”、“我们”、“中国人”，

简介：社会老师：“一个漆黑的夜晚你在野外迷了路，怎样才能快速辨别方向？”学生：“上北下南，左西右东。”自然老师：“请说出两种以上昆虫的名字。”学生：“蝗虫、网虫、瞌睡虫。”

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简介：摘要:档案管理对经济社会发展具有独特作用，各行各业任何活动都需要有档案资料作为依据和参考。一个人成长也必须通过档案记录记录其过程，档案管理事关每一个人。传统档案管理注重对档案资料存储，而忽略对档案信息资源深入开发与挖掘，造成档案管理的效果无法达到预期目的。在大数据时代背景下，我们应高度重视档案信息资源的开发利用，认清存在的问题，制定相应的应对策略，全面提高开发利用档案价值的水平，为社会发展提供重要的基础性保障。

简介：摘要：“红色旅游”这一概念是在2004年被正式提出的，近几年来，红色旅游成为我国旅游业的新型的旅游产品和形式。红色资源的充分、合理的利用，有利于开展党的优良传统教育，有利于激励广大党员干部群众将新的时代特点与革命传统相结合，更有利于团结带领各民族群众为实现全面建成小康社会目标而奋斗。在新形势下，如何做到合理开发和利用红色旅游资源使其发挥最大的时代价值，同时拉动红色旅游区发展地区经济、弘扬红色革命精神，是新时代研究的课题。

简介：摘要：劳动教育，是学生德智体美劳全面发展的重要一环。它能够帮助学生树立正确的劳动价值观，使学生能够养成良好的劳动习惯，有利于培养学生的责任感和实践能力。而生活化资源就是指教师能够借由生活中所挖掘的素材，进而开发出相关教学的教材。因此，在小学劳动教育课程开展阶段，将生活化资源进行开发与利用能够帮助教师完成对于学生全面和谐发展的深化。

简介：一、高校的神圣使命习近平总书记在十九大报告中提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”

简介：摘要：劳动教育是中小学阶段极为重要的教育内容，是提升学生综合素养并促进学生平衡发展的重要手段。尤其是在当前社会要求学生德、智、体、美、劳全方面发展，这就需要我们教师对相关劳动教育校本课程进行合理的开发并运用，尤其是身处新时代的农村，教学水平相较于城市学校早已缩减了差距，且在农村进行劳动教育校本课程的开发及利用无疑会更加便利，为此将展开新时代农村高中劳动教育校本课程开发及利用相关策略提出。

简介：摘要:伴随着义务教育和素质教育的推进，目前，我国的小学美术教育在校本课程的开发中面临着良好的发展机会，在过去的小学美术在课程的开发中，大多数教师过分强调理论知识的学习。而在现代化校本课程的开发中，既要有科学的理论来引导，又要强调实际的操作。从理论出发，教师应深入目前的小学的最前线，去了解学生和老师在学和教过程中的经验和感受，并对那些已经获得成功的美术校本课程的案例进行借鉴和总结，在此基础上，对其进行深入的探讨与研究。

简介：摘要：专业反思能力的提升是初中数学教师的必备技能以及专业素养。在反思过程中，教师可以梳理各个环节的教学效果，多角度进行分析，全面提升个人的专业反思能力及教学水平。本文结合教学目标、教学方法、教学内容及教学效果四个方面，对提升初中数学教师专业反思能力的有效策略进行全面分析。

简介：近几年过年,有人感慨：如今的年味淡了!过年不准放烟花鞭炮了,家人团聚却是各玩各的手机,连餐桌的大鱼大肉比起平时更没胃口……确有此现象。那么,年味究竟为什么变淡了呢？

简介：我出生在一个农民家庭，祖辈几代人都是靠山吃饭。记得小时候，家里到处摆满了爷爷制作的各种竹制品，从家用的竹桌子、竹椅子、竹筐子、竹篓子，到小孩玩的竹蜻蜒、竹风筝、竹马，应有尽有。每当我看到各种竹制品在爷爷手里活灵活现时，每当我看到爷爷严谨专注、精益求精地对待每一根竹条、每一块竹片时，我总是充满了敬佩和羡慕之情。我想，这应该就是我对工匠精神最早最模糊地认识吧。