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  • 简介:将商洛革命引进课堂,这是我校中国革命教学改革的重要内容.商洛革命对于中国革命教材具有填补空白、纠正错误和详释事件的重要作用,在向学生进行思想教育方面,它具有中国革命教材所无法拥用的优势.

  • 标签: 商洛革命史 中国革命史 教材 补充作用
  • 简介:政教系黄自为、沈德海、陈昌华参加编写的《中国革命简编》,已由贵州人民出版社出版。为了适应高等院校政治理论课改革的要求,省教委组织大专院校部分教师编写了《中国革命简编》,供省内大专院校用。全书按中国旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命分为三编形成体系,一贯到底,阐述了中国走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史

  • 标签: 中国革命史 社会主义道路 政治理论课改革 省教委 领导力量 黄自
  • 简介:中国革命试题答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.C8.B9.D10.B11.B12.D13.C14.B15.C16.C17.B18.D二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.AD8.B...

  • 标签: 中国革命史 中国共产 社会主义经济制度 毛泽东思想 试题 生产资料私有制
  • 简介:<正>《中国革命》是目前电大、成人教院各专业均要开设的基础理论课程。主要讲授从1840年以来的中国旧民主主义革命、新民主主义革命以及至今的中国社会主义建设的历史,属于公共政治课。多年来,《中国革命》在教与学、学与考等方面存在着许多问题,这些问题归结起来就是一句话:不受重视。学生不愿学,教师的积极性也受影响。为电大的长远发展考虑,《中国革命》等公共课程的改革势在必行。

  • 标签: 中国革命史 几点思考 教与学 基础理论课程 新民主主义革命 公共政治课
  • 简介:根据社会发展的需要,作者认为应对高校《中国革命》教学进行改革:(一)该课重点为毛泽东思想的基本内容以及近现代爱国主义精神的发扬两大主题;(二)对两大主题的传授宜采取专题讲授的方式,并注重理论联系实际。

  • 标签: 高等教育 爱国主义教育 革命传统教育
  • 简介:中国革命,是高等院校中一门非常重要的马克思主义专业理论课。笔者认为,要真正发挥这门课的理论导向和思想教育的功能,帮助大学生们确定正确的认识方位和价值取向,就必须依据中国革命课的性质、特点和学生的具体实际情况,从教学内容到教学方法进行系统地改革,把传授基本知识、进行思想教育和培养科学的思维方法有机地统一到教学过程中来,只有这样才能收到事半功倍的教学效果。

  • 标签: 中国革命史教学 思想教育 中国革命史课 马克思主义 教学方法 价值取向
  • 简介:中国革命是以历史事实来阐明中国革命发生发展的历史必然性和中国革命的基本经验的政治理论课,是高校必须开设的政治理论课之一。上好这门课,是高校教育教学改革的需要,是对学生开展正面的爱国主义教育的需要,是全国开展社会主义精神文明建设的需要。但由于这门课程的教学内容与中学开设的中国近现代课程内容交叉重复,缺少新意,加之是共同课,与专业课程比较,学生不够重视,学习常常只为应付考试。而在调整后的高校教学计

  • 标签: 专题讲授 中国革命史课 历史必然性 教学内容 政治理论课 学生
  • 简介:“新革命”理论无疑是近年来中国革命研究领域中的一个亮点。传统革命观因其自身理论局限曾一度遭遇冷落,但革命在整个中国近代甚至世界近代史上占有重要地位,中国革命研究“无法也不可能告别”。李金铮、夏明方、左玉河、王奇生等著名学者,反思传统革命观,从社会、文化等视角下,运用新的理念、方法研究中国革命,提出并建构“新革命”理论框架。

  • 标签: 新革命史 理论建构 历史考察
  • 简介:纵观科技革命历史,物理学任何时候都会出现在发展的最前沿,在崭新的21世纪,物理学的领域将随着人类对物质结构和规律认识的深入以及掌握的有力探测工具的增加而不断扩大,物理学同样会以新的思维方法和新的仪器设备进一步深入化学、生物学、地学、材料科学、能源科学,会在纳米科技和量子信息学中大放异彩,会在新世纪继续对经济、军事、科技和社会发展做出重大贡献。

  • 标签: 科技革命史 物理学 牛顿力学 电磁学 放射现象 量子论
  • 简介:清除资产阶级自由化的影响、提高中国革命教学的思想性是当前革命教学的一个重要问题。在教学中,必须始终不移地坚持对学生进行中国走社会主义道路历史必然性的教育,进行中国共产党在中国革命中的领导地位和领导作用的教育、进行毛泽东思想教育。

  • 标签: 中国革命史 社会主义道路 党的领导地位 毛泽东思想
  • 简介:在国防教育中,单一的军训形式,似乎在高中三年教育作用还是非常有限的,本文结合我校近几年来,融入了《溧水革命》教育、军事技能社团的建设,不断融人高校、社会等教育力量,在高中阶段尝试针对国防教育的有效性和科学性进行一些有意义的探索.

  • 标签: 溧水革命史 军事技能 国防教育
  • 简介:专题比较法在中国革命教学中的运用华东师范大学于龙生马列主义理论课教师的首要职责是上好课。在人所共知的困难氛围下,究竟怎样坚持马列理论教学阵地,讲好中国革命,大有文章可做。党的十四大报告中提出“创造性地开展工作”的要求,专题比较教学正是一个很好的尝...

  • 标签: 中国革命史 马列主义理论 马列理论 十四大报告 抗日战争时期 资本主义列强
  • 简介:【摘要】“整本书”阅读强调让阅读者在整体中去发现问题、思考问题和解决问题,形成整体的逻辑思辨。语文阅读教学是培育学生良好的思想道德品德,而阅读就是点亮人生,铸造灵魂的最重要方式。2021年是中国共产党成立100周年辉煌时刻,“历史是最好的教科书”,在语文教学过程中渗透党史教育意义重大,让学生学习历史知识“以史为鉴”,引导学生认清历史发展规律,增强学生的家国情怀。本文将以初中传记文学作品《红星照耀中国》为例,1探讨初中学段渗透革命教育整本书阅读策略。

  • 标签: 革命教育 红星照耀中国 整本书阅读 教学策略
  • 简介:一、中国共产党召开的重要会议1.中共一大(1921年7月,上海),宣告了中国共产党的成立。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

  • 标签: 中国共产党 民族利益 中共
  • 简介:《中国革命》是电大文、理工科各专业的公共必修课,是对青年学生进行政治思想教育的重要组成部分,包含着丰富的爱国主义教育素材。充分把握利用教材中的爱国主义内容,对培养青年学生的爱国主义情感,提高他们的爱国主义觉悟,进而把青年学生的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国统一、繁荣和富强作贡献上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要的意义。

  • 标签: 中国革命史教学 爱国主义情感 青年学生 爱国主义教育 社会主义 《中国革命史》
  • 简介:一、中国共产党召开的重要会议1.中共一大(1921年7月,上海),宣告了中国共产党的成立。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

  • 标签: 中国共产党 民族利益 中共
  • 简介:《邓小平文选》(特别是第三卷),是伟大的无产阶级革命导师,中国当代最伟大的马克思主义者,改革开放的总设计师邓小平同志在领导中国人民探索有中国特色的社会主义建设道路过程中的理论总结,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展.《中国革命》是“高等学校学生必修的一门马克思主义理论课”.本人认为:在全方位改革开放的新形势下,学习《邓小平文选》(特别是第三卷),对于我们搞好《中国革命》这门马

  • 标签: 《中国革命史》 《邓小平文选》 马克思主义理论课 建设有中国特色的社会主义理论 青年学生 《中国革命史》课
  • 简介:【知识整合】一、中国共产党召开的重要会议1.中共一大(1921年7月,上海),宣告了中国共产党的成立。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

  • 标签: 中国共产党 专题复习 知识整合 民族利益