简介:对于图书超期借阅,应借鉴企业成功的管理经验设催书预报系统,以体现对读者的人文关怀。
简介:商业秘密属于知识产权的一部分。在发达工业国家,商业秘密很早就已经成为一种重要的竞争武器。本文提出利用法律途径,提高职工保密的意识,制定保密的管理制度和强化保密的技术措施来保护企业的商业秘密。参考文献2。
简介:本文论述了商业情报的主要泄密途径,并针对这些泄密途径提出了保护商业情报的方法。参考文献3。
简介:本文论述了商业秘密权的概念及构成要件,分析了商业秘密获取中的几个问题,最后指出了商业秘密的合法获取途径。参考文献4。
简介:在网络空间内,由于表达主体的平等性,表达方式的便捷性,表达内容的丰富性和表达身份的匿名性,使网络用户可以自由的表达自己的看法、观点等,但是这些言论可能会构成商业诽谤,本文对此做出讨论。
简介:随着我国商业银行面临的竞争日益激烈,竞争情报系统的构建显得越来越重要。借鉴企业竞争情报系统的研究成果,我国商业银行竞争情报系统的结构应分为一个中心、三大网络和三个系统。为适应这种结构,我国商业银行竞争情报系统运行模式应选择混合式。在此基础上,对我国商业银行竞争情报系统构建的途径进行阐述,以期对我国商业银行竞争情报系统的构建提供指导。
简介:使用网络调查方法对我国省级公共图书馆商业数据库资源建设情况进行调查,分析省级公共图书馆在商业数据库资源建设中存在的问题并提出建议。
简介:本文介绍了文献检索课程的起源和现状,分析了目前军校图书馆文献检索课程的弊端和不足,主要是受重视程度较低,对文检谏的理解有偏差,课程内容陈旧,针对性不强,与相关学科的融合度不够等。并提出了文检课改革的措施,重点探索一种新的教学模式,即嵌入式、分层次的教学模式。
简介:介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。
简介:中学图书馆作为基础教育组成的一部分,在普通高中新课程改革中具有不可替代的重要作用。本文从新课程改革和中学图书馆的实际出发,对中学图书馆的地位与作用、新课程改革的内容与形式、馆藏资源建设的重点与方向等方面进行了认真全面地分析研究,并提出了中学图书馆建设的应对策略。参考文献4。
简介:本文介绍了E—learning的概念及特点,分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况,认为建立教学网站,实践E—learning的教学设计,将改变传统的教学模式,实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。
简介:本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析,对提高文献检索课程教学提出几点建议,强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式,要顺应历史的潮流,在教学实践中不断完善,更趋于合理化、系统化。
简介:图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。
简介:20世纪90年代初,北京大学图书馆学情报学系改名为信息管理系以后,国内几乎所有的图书情报学院系纷纷易名。1998年,国家教委调整专业目录,也将原有的科技信息、信息学专业归并到“信息管理与信息系统”这一新专业中。但由于专业目标不明确,改名后的图书情报学系在教学体系和教学机制上并未发生根本性的变化,原有的教学体系已经不能满足新出现的各种社会需求。为了更好地借鉴国外的先进做法,下面将国外部分院校信息管理院系专业及方向设置和课程设置情况介绍给大家。
简介:项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生"先做后学",教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。
简介:利用2013—2014学年学校图书馆的图书藏书数据,分析图书馆的藏书规模及结构,并从读者借阅的倾向性、利用率等两个方面分析学校图书借阅规模及结构。基本状况为:读者借阅倾向性明显、利用率不高。并对如何构建智慧型服务提出相关建议。
简介:信息时代,全国各高等学校图书馆都加快了数字资源建设的步伐,而数字资源建设也成为评价一所高校图书馆信息资源建设的重要标志。为推动高校的教学科研和天津市的经济发展,天津市19所高校积极参与天津市高校数字化图书馆建设项目,构建了天津高校文献信息保障体系。借此契机,天津商业大学图书馆结合本馆特色文献资源,以办学特点和地方经济需求为选题依据,建设了"诺贝尔经济学获奖者资源库",为天津商业大学乃至天津市的学科建设和教学科研的快速发展提供了有力支持。
简介:《信息管理学》作为一门重要的专业基础课,在我校图书档案类的大学一年级中开设,这是课程体系建设及专业培养目标实现的需要。笔者结合教学实践,提出运用模块教学理论进行课程设计的思考,并结合大一学生的特点,指出课程教学中应注意的3个问题。其目的旨在更好地实现课程教学目标以及促进图书档案类人才的全面发展。
简介:福州大学创建于1958年,校园座落于福州市西面风景秀丽的闽江之滨,与著名的西禅古刹相毗邻,环境优美,四季如春。经过46年的建设,福州大学已经发展成为福建省唯一的一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的省属重点多科性大学,是全国百所“211工程”重点建设的大学之一。
简介:本文根据教学实践,阐述了《计算机信息检索课》发展的新趋势:课程内容体系的重新建构和教学模式的转变。
论超期借阅的商业运作
企业商业秘密的保护
商业竞争情报的泄露与保护
商业秘密权合法获取与利用
网络空间表达自由与商业诽谤分析
试论我国商业银行竞争情报系统的构建
省级公共图书馆拥有的商业数据库情况调查
军校图书馆开展文献检索课程创新
MOOC背景下信息检索课程教学的新探索
新课程改革与中学图书馆建设之研究
E-learning与“网络资源与信息检索”课程改革
河北省高校文献检索课程教学现状与思考
关于图书档案类《信息检索》课程教学改革的思考
国外部分院校信息管理院系专业及课程设置
基于项目教学的高职院校文献检索课程教学改革研究
高校图书馆流通借阅数据与智慧型服务的构建——以福建商业高等专科学校图书馆为例
高校图书馆数字化建设的探索与实践——以天津商业大学“诺贝尔经济学获奖者资源库”为例
图书档案类开设《信息管理学》课程的教学实践与思考
福州大学2004年情报学专业研究生课程进修班简介
《计算机信息检索》的新视野:课程内容体系的重构和教学模式的转变