简介：基于系统动力学方法,在梳理＂知识积累-双元创新＂系统中各变量之间因果关系的基础上,构建了知识积累与双元创新之间动态演化的系统动力学模型,并采用仿真软件VENSIMPLE进行了仿真模拟。研究表明：（1）知识积累与渐进性创新能力均呈现出增长率逐渐减缓的增长运动;突破性创新能力呈现出先高后低的行为模式,即初创期高、成熟期低。（2）双元创新能力表现出此消彼长、不能共存的特征。（3）知识积累促进渐进性创新能力,抑制突破性创新能力。（4）环境动荡性负向调节知识积累与渐进性创新之间的关系。（5）外部知识源正向调节知识积累与双元创新能力之间的关系,但相比渐进性创新能力而言,其对突破性创新能力的调节作用更为明显。

简介：以知识团队为调研对象,探索性地构建＂双元领导-团队双元行为-团队创新绩效＂的过程模型,揭示双元领导对团队创新的影响效果,同时以传统性和环境动态性作为调节变量,探析双元领导的边界条件。研究结果表明,双元领导对团队创新绩效具有积极影响;团队双元行为部分中介双元领导对团队创新绩效的作用;传统性在双元领导与团队创新绩效关系间发挥正向调节作用;环境动态性在双元领导与团队创新绩效关系间发挥正向调节作用。

简介：以跨国公司的回任人员为研究对象,实证研究回任支持对双元性创新的影响,探讨知识转移和自我效能在上述关系中所起的中介作用和调节作用,并检验有调节的中介效应。层次回归分析结果表明：回任支持对知识转移具有显著的正向影响,知识转移对开发性创新和探索性创新具有显著的正向影响;知识转移在回任支持与开发性创新和探索性创新之间起中介作用,但中介效应有所差异,在回任支持与开发性创新之间起部分中介作用,而在回任支持与探索性创新之间起完全中介作用;自我效能在回任支持与知识转移之间起调节作用。拔靴法分析结果表明：自我效能越强,知识转移在回任支持与开发性创新和探索性创新之间所起的中介效应就越强。

简介：从资源支持的角度,考察资源拼凑活动在双元创新战略（探索式创新和利用式创新）与企业绩效之间所扮演的关键中介作用。基于288份企业调查问卷的分析表明,探索式创新驱动企业进行资源拼凑,发掘现有资源的＂新服务＂,产生基于资源的新知识和新使用属性;同时,利用式创新也促使企业对手边资源进行＂创造性重组＂,发现既有资源的潜在协同性,提高资源的使用效率。通过上述渠道,资源拼凑帮助企业从探索式创新和利用式创新中获益,在双元创新与企业绩效之间起完全中介作用。

简介：整合战略导向理论与组织双元性理论,探究市场导向、技术导向对海归创业企业本土网络嵌入、海外网络嵌入的影响,在此基础上考察市场导向与技术导向之间的均衡与海归创业企业双重网络嵌入均衡的逻辑关系。基于北京、武汉、常州等地236家海归创业企业的问卷调查数据开展实证检验,研究表明：市场导向与技术导向对海归创业企业本土网络嵌入均具有显著的正向影响,其中市场导向的正向影响效应比技术导向要强;技术导向对海归创业企业海外网络嵌入具有显著的正向影响,但市场导向对海归创业企业海外网络嵌入的影响并不显著;市场导向与技术导向的均衡对海归创业企业本土网络嵌入与海外网络嵌入的均衡具有显著的正向影响。

简介：当前,环境不确定性已成为组织发展常态,而推动组织创新则是应对环境不确定性的关键。本研究基于动态能力理论与资源基础理论,从企业生命周期视角出发,通过对中国400余家科技研发企业的多源问卷调研发现：首先,外部互动在战略人力资源管理与组织创新绩效间起部分中介作用,其中在研发企业初创期与发展期均不起中介作用,在成熟期起部分中介作用;其次,决策参与在战略人力资源管理与组织创新绩效间不起中介作用,但在发展期起部分中介作用;再次,外部互动与决策参与交互影响组织创新绩效,高互动—高参与组合下,组织创新绩效较高;最后,双元环境对战略人力资源管理与组织创新绩效间具有正向调节作用,在企业初创期不起显著调节效应,在发展期与成熟期起显著调节作用。研究结果揭示了组织学习一致性对组织创新绩效影响的匹配效应,以及双元环境在组织不同发展阶段资源转化进程中的协同效应。

简介：

简介：无论在国企，还是在外企，凡是成功人士（以下简称他们）的身上都有独特的个人能力和人格魅力，这或许正是一般人所缺乏的。他们的成功决不能简单地归结为机遇好。依我来看，这些能力可概括为.

简介：作文一直是困扰学生的一个难题，太难写，没有灵感，找不到素材是现目前学生的一种现状。让学生对作文失去信心，不乐于写作文，我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。在新教学理念的沐浴下，转变教师的教学理念势在必行，让学生立足与生活实际，做生活的有心人，再给予学生合理有效的作文指导，给他们表达的自由和空间，宽容每个个体的个性，让每个人都会乐于作文，乐于表达，让作文成为学生表达生活、体验生活的一部分。

简介：如何让人相信自己能干,要注意以下几点:1、将说话内容归纳为三个重点,可令人感觉你的组织能力很好;2、每一件事都在3分钟内说明,是一个聪明的谈话秘诀;3、让对方有“我因你的话才想到”的感觉,意见就很容易被接受了;

简介：机关工作的性质决定了秘书在很大程度上没有支配时间的自主权，而秘书能不能科学地管理利用时间，又和工作绩效的优劣直接相关。只有善于管理时间，才能在相同的时间内做更多的事。反之，如果让时间放任自流势必会“时倍功半”。秘书在接受任务或处理繁杂事务时要有效利用时间，关键在于要有管理时间的能力。

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简介：如何在小学阶段培养学生作文的创新能力，避免作文千篇一律、空洞无物，不同的老师有不同的看法也有不同的方法。我认为改变传统作文教学观念，从二年级开始就抓“作文”，培养学生作文的兴趣，有的放矢，循序渐进，科学训练，逐步让学生敢写，到想写，再到会写、会创新。

简介：2013年，重庆市交通行政执法总队牢牢把握务实创新、稳中求进的总基调，科学谋划、开拓进取，安全保畅工作形势总体稳定，交通运输市场秩序持续向好，各项工作都取得了较好成效。一是巩固改革成果，体制机制不断完善。交通综合执法体制机制进一步巩固。二是落实重点勤务，管控目标圆满实现，创造了近年来安全监管最优绩效。

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简介：项目管理正在经历一些重要的变革：①传统的能力标准的范围正扩大到一系列能力领域；②项目经理的认证过程正在巩固，大幅度提高了认证的有效性和可靠性；③项目管理的从业者正在把越来越多的精力投入到他们的专业中；④复杂项目管理已经被确定为一门特殊专业。这些行动的成果将从根本上改变项目管理，并提高交付项目的能力，但同时也将遭遇强大的改革阻力。复杂项目经理是有别于传统项目经理的另一个世界，他们需要一套完全不同的资格能力，需要更加雄厚的基础知识，更重要的是展示出一系列特殊的能力。

简介：组织存储的旧知识即组织记忆对战略变革的影响一直存在争议，二者间的影响路径也还未有具有说服力的成果。本文从知识联系角度引入即兴能力作为中介变量，通过组织中新旧知识的整合进一步探讨组织记忆对战略变革的影响作用，并实证检验即兴能力的中介作用。研究发现：（1）不同的组织记忆类型虽然对战略变革均具有正向作用，但其影响程度存在一定差异；（2）组织记忆对即兴能力的有效发挥起看积极作用；（3）组织记忆能够通过提高即兴能力也就是立即反应能力、利用现有资源能力与意图创造能力，对战略变革产生正向影响．促进变革效果.

简介：有限政府是个相对概念，其塑造需要基于一定的经济社会背景。无论政府职能与规模在量的绝对数上是大是小，只要它与共时的经济社会背景能深度契合和有效匹配，那么这种政府就是有限而高效的，其治理能力通常也会较强。当下，我国处于经济转轨、社会转型的关键期，政府、社会与市场分工尚未得到合理的廓清，政府事实上承担了过多的经济社会职能，这就引出了“有限”政府建构的命题。有限政府的建构。不应单纯地追求政府规模的减缩，更为重要的是政府“功能”有效发挥基础上的“成本”最小化，亦即政府能力的最大化。

简介：

简介：从界定绿色创新能力的内涵出发，在初步构建绿色创新能力评价指标的基础上，运用共线性和变异系数方法对所构建的指标体系进行定量筛选，最终确定了区域绿色创新能力评价指标体系及其评价方法，并以我国31个省、市、自治区为例进行了实证分析。研究发现，运用共线性一变异系数指标筛选模型所构建的区域绿色创新能力评价指标体系具有可行性，其信息贡献率高达99．74％；从创新投入、创新产出、绿色发展3个方面构建了区域绿色创新能力评价指标体系；我国省级绿色创新能力分布不均衡，整体水平偏低。根据绿色创新能力综合得分，运用聚类分析方法将我国31个省（市、自治区）聚类成五大类，其中北京、上海和广东分别位于前3名，河北、河南和贵州依次为最后3名。