简介：内蒙古农科院园艺研究所所长王建平，痴情国防事业终无悔，关心后备建设撒真情。担任某预备役师预任干部三年多来，他兼实职、使实招、办实事，连续三年被内蒙古军区评为“优秀预任干部”。多年来与他共事的某直属队官兵一见他，都不由地称他“武”所长。

简介：3月10日，在第九届俄罗斯伊热夫斯克国际马戏节上，兵团杂技团参赛节目《天鹅湖一男子倒立技巧》、《向太阳—绳技》双双获得金熊奖。近年来，兵团杂技团不断创新表演方式，苦练杂技技巧，劳闯国际市场，通过演出积极宣传推介兵团，在兵团对外文化交流的同时．坚定地迈出兵团文化产业“走出去”的步伐。

简介：2012年8月14日,由国家文化部主办的＂文华奖第十届全国声乐比赛＂举行颁奖仪式。空军政治部文工团青年歌唱演员伊泓远经过激烈角逐夺得此次大赛民族唱法金奖。8月16日,伊泓远代表＂文华奖＂获奖选手汇报演出结束后,立即从哈尔滨坐飞机赶回北京。一下飞机,她就拉着行李直奔《望天》剧组排练场,马上投人排练。这些年来,伊泓远总是这样马不停蹄地参加排练、比赛、演出,以满腔热情和执着的艺术追求,走出从艺从军的精彩人生。

简介：据报载，中国科学评价研究中心、科技部中国科技信息研究所和中国青年报等三家单位在对中国121所重点大学和487所一般大学的竞争力进行评价排名时，把各院校的科研水平、能力和在学术界的影响程度作为一项重要内容加以评估打分。排在前5位的清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学，其科研成果这一项也都是排在最前面的。在2004年11月6日《参考消息》报道的世界大学排行榜，

简介：第一,必须走出公有制认识上的误区。由于历史的原因,人们对公有制的理解,很多都带有前苏联传统经济学观念的色彩。其表现:一是把公有制理解为财产“归大堆”。这是对公有制认识的最大误区。其实,公有制是一种与社会化大生产紧密联系的所有制形式。其主要特点是实行财产社会化占有,以促进生产力发展。如果财产非社会化占有,不能适应生产力发展,就没有体现公有

简介：马宁原名黄振椿,1909年9月生于福建龙岩市新罗区（原龙岩县）龙门镇赤水桥村。1923年,从本乡开明小学毕业,1925年考入厦门集美师范补习班。马宁阅读了进步同学在校推介的《向导》《中国青年》和创造社的文艺书刊,迸发了文艺创作的激情。他的一首诗：＂窗前的啼鸟呀,你是不是把我从梦中惊醒的那一个？＂意外受到老师的赞扬,便萌发了要当作家的念头。在集美师范上一年级时,因作文《童年的回忆》得到老师的表扬,受到极大的鼓舞。

简介：在中国,胃癌有着"头号癌症杀手"的恶名,每年被它夺去生命的人有20余万之众,其死亡人数高居所有恶性肿瘤的首位。第四军医大学教授樊代明研制的"免疫——PCR血清诊断试剂盒"(亦称"胃癌诊断试剂盒"),在胃癌的诊断及临床治疗的研究上取得了创造性的成就。2001年,48岁的樊代明入选了中国工程院院士,他是工程院医药卫生工程学部最年轻的院

简介：加强后勤规范化管理，是总部党委实现后勤工作重点转变的科学决策。总队(师)以下部队后勤管理水平高低、管理效益的优劣，直接关系到部队全面建设，关系到官兵的切身利益，关系到部队的稳定和战斗力的高低。笔者认为，新形势下基层后勤要提高规范化管理水平，必须走出六个误区。

简介：今年是抗战胜利70周年,在无锡第一女中师生的记忆中,华辉等6位抗日烈士始终没有被遗忘。这些无锡第一女中培养出来的英雄女儿,代表了第一女中的精神与灵魂,也代表了中华儿女为了祖国为了人民而生生不息的奋斗精神。华辉,又名华英,为了革命工作的需要化名王清秀。1933年,华辉从无锡白水荡小学毕业

简介：湖北省孝感市的人口超过百万,全市共有119所中学,在校学生近6万人。去年夏季高考和冬季征兵期间,孝感市各中学掀起了一股强烈的'报考军校热'和'报名应征热',这件事引起人们很大兴趣。那么,是什么原因促使孝感市中学生踊跃报考军校和报名应征呢?人们发现,深入的国防教育是其中最主要的一个原因。

简介：很高兴再次参加河北省军民融合推进大会和国防科技工业协同创新成果展洽会，这是一次贯彻落实中央军民融合发展战略的一项重要举措，必将对提升河北省军工核心能力，加快经济社会发展产生重要的推动作用。在此，我代表国家国防科技工业局对大会的召开表示热烈的祝贺!

简介：

简介：课堂学习管理是指教师在课堂教学活动中,建立一个有效的学习环境,促进学生积极参与教学活动,从而实现预定教学目标的过程.

简介：今年夏天,我有幸参加了由北京航天情报与信息研究所《军事文摘·科学少年》杂志主办的2016酒泉“太空课堂”夏令营,在这个为期九天的夏令营中,我学到了很多很多。我们先在敦煌参观了阳关、古城、月牙泉、鸣沙山、莫高窟、嘉峪关长城;后来又到了酒泉卫星发射中心,参观了东方红卫星发射场、东风革命烈士陵园、胡杨林公园。

简介：课堂讲授是法学教学的中心环节。为了巩固、扩大和提高课堂教学的效果,除应不断摸索课堂教学方法外,还应开展一些课堂外的教学活动,对课堂教学进行扩展与延伸。一、开展法律知识竞赛,激发学习兴趣,调动学员学习的积极性

简介：目标教学的课堂操作,首先要依据教学大纲,教材,学生实际水平制订教学目标,然后围绕教学目标进行展标、达标、测标、补标等教学活动.现针对目标教学课堂操作的程序及方法,谈一些粗浅的认识.

简介：现代教育教学实践证明，教员的情绪对课堂教学效果有着直接的影响。良好的情绪能使中枢神经活动处于最佳状态，保证体内各系统的协调一致，充分发挥机体的潜能。因此，从事教学活动，情绪异常重要。教员精神饱满地走上讲台，以精炼简洁的语言、生动形象的比喻、丰富切实的例证、流畅工整的板书讲授教学内容，学员则能聚精会神地聆听教员讲课，开动脑筋认真思考、踊跃大胆地回答问题。反之，课堂气氛则显得沉闷，影响教学效果。

简介：从课堂提问、倾听和观察3个方面论述了收集课堂气氛反馈信息的艺术.在提问艺术中,从提问的目的性、科学性、趣味性、启发性、灵活性、鼓励性、关键性、针对性等方面进行了论述.在通过听觉收集课堂气氛反馈信息的艺术中,从课堂的"肃静"、"骚动"、以及学生的"私语"、"应答"4个方面进行了辩证分析与论述.在课堂观察艺术中,从学生的眼神和课堂中的举止行为2方面进行了分析论述.

简介：中国和美国在教育理念和教学方式方面存在着较大差异,从中美教师在外语课堂上对学生的培养方式、培养重点和评价标准以及课堂的教学方式方法、教学手段等诸多方面进行比较,发现中美外语教学中的差异,进而找出我国现行外语课堂教学的不足,并有针对性地提出了几点改进建议,希望能对我国外语教学质量的提高起到抛砖引玉的作用。

简介：课堂答疑是一种师生互动的好形式，本文从课堂答疑的探索过程、实践意义、和体会等方面对课堂答疑这种教学形式作了探讨。