简介：一师十一团作为南疆民汉共居团场，要抓住机遇、主动作为、谋求发展，要把团场发展与南疆稳定和长治久安结合起来思考和谋划，真正发挥“稳定器、大熔炉、示范区”作用。

简介：<正>《中国工会章程(修正案)》提出的一项修改受到广泛关注:维护职工合法权益由工会的“主要社会职能”升格为“基本职责”。这项修改强调维权怍用,是工会适应市场经济发展,进一步密切联系群众的体现。现行《中国工会章程》说:

简介：<正>人武部党委正副书记作为班子和单位建设发展的关键人物,日常工作的主持者责任人,应着力在提升学习力、工作力和感召力上下功夫。不断提升学习力,提高自身素质。一是强化危机意识。随着经济社会的不断发展,人武部党委正副书记更需要增强危机感和紧迫感,加强对党的创新理论和现代科技、现代管理等知识的不断学习,开阔视野,更新观念,提高自身履职本领。二是落实学习制度。要

简介：引言产品“六性”是管理出来的，因此，先要组织落实，以便明确本部门或承制方的“六性”管理机构的结构形式、职责权限、上下级部门以及与其他职能机构之间的关系及协调方法；明确本部门或承制方的主要“六性”管理机构的负责人；明确管理机构对产品“六性”的要求以什么方式通知需要了解及执行的其他机构（技术、管理、工艺、生产等）人员，如何督促检查；明确其他机构、人员以什么方式向“六性”管理机构提供可靠性信息等。

简介：当前，实战化训练正在部队强力推进，持续深化发展。然而，在此过程中也面临一些新的情况需要关注和重视：一是训练压力增加，处理不当容易诱发军人违反职责犯罪。实战化训练中，我们面对的是这样一个现实，一方面是实战化训练强度不断增加；男一方面是官兵、特别是青年官兵的实战训练和战场体验缺乏等。必须看到，训练模式的转变和训练强度的增加，对每名军人都是挑战，同时也会对每个人形成不同类型和不同程度的压力，如果处理不当就可能诱发违反职责犯罪。在训练的直接参与者中，青年士官和士兵应予以高度关注。

简介：习近平同志强调,党的高级干部要注重提高政治能力,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。

简介：无论是搭载机群的航母还是搭载单机的航母飞行指挥组人员，都享有《规则》中规定的适用于机场相关飞行指挥组人员的各种权利。

简介：近年来,河南省延津县人武部连续被评为“先进部党委”和正规化建设、军事训练、拥政爱民、征兵工作先进单位。每当说起这些成绩的取得,大伙儿都说头功非政委郑玉然莫属。而他却谦虚地说:“这都是我的份内工作,是我应当履行的职责啊！”

简介：1月21日，大雪纷纷扬扬地下着，天地间一片苍茫，在位于祖国西北边陲、中哈边境塔尔巴哈台山脚下的新疆生产建设兵团农九师168团6连，近千名各族群众自发地从机关、连队、学校赶来，为一名战士的忠魂送行。

简介：走进桂其明的办公室，首先映人眼帘的是一幅长2．4米、高1．8米的国庆50周年大阅兵巨幅照片，这是桂其明关心支持国防建设、热爱人民子弟兵的真实写照。每当区人武部领导向他汇报征兵工作时，桂其明尤为关注的是高学历新兵的比例情况。他说：“高技术现代战争需要一大批高素质军人，就是要把为部队输送高学历优秀青年作为征兵工作的重中之重来抓。”当得知杏林区有望再获福建省“征兵工作先进单位”殊荣、实现连续16年无退兵的消息后，桂其明的脸上露出了欣慰的笑容。

简介：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,而基础教育是我国教育发展创新的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置.本文试从我国基础教育的作用的分析出发,论述其存在的主要问题,进而提出加强和完善基础教育,为教育创新作准备的对策.

简介：信息时代呼唤教育改革．为迎接新时代的挑战，在数学教育中贯彻素质教育势在必扦，这一点尤其要引起高度重视。

简介：<正>一师、阿拉尔市党委宣传部部长李小宁习近平总书记指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,我们要拓宽宣传工作者的战略视野,提高全局意识、分析判断和实际操作能力。首先,要胸怀大局做宣传。经济建设是中心工作,是工作大局。宣传思想工作是中心工作的保障和配合,一切工作必须在大局下谋划,在大局下行动,服务好大局。一师、阿拉尔市地处南疆,发展任务十分繁重。在实现跨越式发展和长治久安两大目

简介：STS是英文词Science．Technology和Society的缩写，即科学、技术和社会。这是80年代中期以来世界各国中学科学(理科)教育改革中形成的一种新的教育观点和教育实践。它是以强调科学、技术与社会的相互关系和科学、技术在社会生产、生活、发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

简介：随着社会的发展,个人所掌握的闲暇时间越来越多,闲暇教育也越来越为人重视.其实追溯历史,闲暇教育思想源远流长,梳理前人对闲暇教育的认识能使我们更好地理解闲暇教育.

简介：应试教育和素质教育是两种不同的教育思想在教育实践中的反映.我国千百年来的传统教育观念已在人们头脑中根深蒂固.应试教育的办学目的是为了升学,以分取人,量分录用一直是选拔人才的传统方式.最早可追溯到“科举考试”.解放后,毛泽东同志提出使受教育者“德智体”全面发展的教育方针,这正是要求我们对学生重视进行素质教育.但由于种种原由,在教育中并没有真正实施.改革开放后,邓小平同志又提出了要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人.各级各类学校的招生主要以考试分数作为衡量升学的主要依据,分数高便是优秀学生,升学率高便是好

简介：为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，

简介：要培养能打赢未来高技术战争的高素质创新人才，必须突出个性化教育。当前武警院校教育中个性化教育仍存在一些问题。笔者通过对本校举办的两期拟晋职干部培训情况的分析，认为应着手从转变教育观念、完善课程体系、采用个性化教学手段、改革教育评估机制、改变教育管理体制等方面解决。同时军校个性化教育要注意个性与共性的辩证统一，使之相辅相成。

简介：实现应试教育向素质教育转轨是我国基础教育的一次根本性的改革.素质教育既是作为迎接二十一世纪政治、经济、科技、挑战的需要的产物,又是针对当前应试教育弊端而采取的根本对策.国家教委副主任柳斌同志认为:“素质教育是与应试教育相对的,它是以全面提高

简介：看过很多家教文章,都说母亲要学会赏识教育,要夸孩子是最棒的。可是,我的母亲几乎没有夸过我。她给我的,更多是＂冷水教育＂。记得小时候,我考了第一名,欢天喜地把成绩单带回家。母亲漫不经心瞟上一眼,说了句：＂数学怎么才考九十分？＂＂这次题特别难,九十分就是我们班最高的了。＂＂在你班里是最高的,全校呢,全县呢？＂类似这样的对话,重复过很多次,母亲一次次把我的喜悦浇得冰冷。