简介：由于各种原因，笔者虽主讲刑法，却作过很长时间的“万金油”，担任过刑事诉讼法、行政诉讼法、民法等多门公安法律课的教学工作。由于法律课毕竟不是公安专业课，公安院校给法律课的课时都比较有限，即使体系较大的刑法通常也只给一个学期的学习时间。

简介：让我们回到过去，回到身不由己的江湖中，看看在江湖里，我们是什么样的角色？从那样的角色里又会引申出一个怎样的自我？

简介：在自已的舞台上扮演好角色睢雪进入１９９６年，长春市绿园区城西乡四季青村成了吉林省内远近闻名的亿元村。在这个迅速走向富裕的小村里，妇代会也名声四扬。她们敢于抓住时代变革的契机，改变妇女的思想，敢于在自己的舞台上施展风采，争当好角色，在妇女工作的前沿阵地...

简介：风险投资，又称创业投资，是以股权投资形式向处于开创或成熟阶段的风险企业（尤其是高科技企业）提供融资，以期通过投入风险企业的资本增值来获取高额回报。在美国等西方国家，风险投资业十分发达。风险资本真正发挥了高新技术企业的“孵化器”的作用。我国风险投资业虽...

简介：不管美国经济2004年如何挣扎,竞选政治如何让世界失望,美国的流行文化总是时时刻刻保持着贯有的勃勃生机.2004年美国流行文化中的一个新现象就是华裔面孔的异军突起,美国文化中的"华裔"色彩越来越斑驳多姿.

简介：法学比较教学法，是具有某种联系与区别的教学内容放在一起进行分析对比，在比较中指示其本质特征，让学生准确而科学地把握其要点以达到预期的教学目的。

简介：一、“中国模式”的提出背景及已有研究概述改革开放已经三十年有余，中国在经济和社会发展上所取得的成就令人瞩目，综合国力及国际影响力与日俱增。在这一历史背景之下，国际社会自上世纪八十年代以来开始系统地关注中国独特的发展道路问题，人们也纷纷提出了自己的疑问：如何去解读这个大国令人震惊的崛起？也许，我们可以从学术界最近几年有关“中国模式”的热烈讨论中寻找到些许答案。

简介：案例教学法是公安院校业务基础课和专业课教学中常用的一种教学方法,这不仅是教学中理论联系实际的需要,更是培养和增强学生理解所学知识和培养运用知识的能力的需要。教师要生动自如、得心应手地运用案例教学法,充分发挥其特有的功能,取得理想的教学

简介：随着数字化信息技术的发展，传统的法学教育面临着巨大的挑战，法学微课虽应运而生并有了一定的发展，但却存在着设计不合理、平台管理功能单一等问题，导致大量微课处于睡眠状态。法学微课教学法是把现有的法学微课重新进行设计，将微视频、微反思等直接运用于传统的课堂教学中来，以提升课堂教学的质量，同时启发引导学习者更多的兴趣与思考。

简介：高校德育是一项系统工程，德育教学是高校德育的重要方式，而德育教学实效直接影响整个德育实效。本文从分析影响德育教学实效的有关问题入手，以改进德育教学方法为切入点，提出“三导向”德育教学法，试图找出一条提高高校德育教学实效的现实路径。

简介：社团将在政府机构改革中扮演重要角色熊铭一、社团在机构改革中的重要作用党的十五大和九届人大都明确提出“要培育和发展社会中介组织”。在过去的几年，随着社会主义市场经济体制的建立，社团等社会中介组织积极发挥人才荟萃、知识密集、信息灵通、灵活超脱和对外交往便...

简介：2009年新年刚过．山东科技大学就传来喜讯．由李敏等人参与完成的《等离子控制原位冶金反应技术与工程应用》项目成果获得2008年度国家科技进步二等奖。作为项目的主要完成人之一。民革党员李敏倍感自豪。现任山东科技大学材料科学与工程学院副教授．金属系系主任，硕士生导师的李敏．在她的人生舞台上．

简介：在单位制消失了的地方和领域,原有的单位向其成员提供的服务功能、保护功能、调解功能、疏导功能等,应当有其他的组织机构来行使,这样的功能替代物就是社区和社会组织。当今正在开启社会体制改革的大幕,要加快培育和发展社会,促成政府、市场、社会三元结构形成。

简介：《北京日报》2007年1月24日报道，在中国政治舞台上，非中共人士担任领导职务进一步增多，扮演着十分重要的角色。

简介：

简介：警务实战案例教学法是实现教学训练贴近实战、贴近基层、贴近民警需要的重要途径，是不断提高公安机关单警和整体战斗力的重要措施。在教学中，采用列举案例法、讲评案例法等教学模式。教学法实施的关键是对案例的精选、整理、剖析、施教保障和总结更新。

简介：

简介：案例教学是一种创新性的教学实践活动,它涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学评价、师生关系等一系列的变革.案例教学法可以成为公安专业课教学创新的有效突破口.

简介：近几年来,案例教学法似一股热潮在我国众多培训机构乃至高校涌动。作为党的领导干部重要培训和轮训基地的各级党校,在这股热潮之中,该如何对其进行战略定位事关重大。一些党校在主班次教学中对案例教学法有乐观定位、悲观定位与模糊定位等几种错误定位现象。对党校主班次教学中案例教学法再定位十分重要与紧迫,必须结合党校办学宗旨、学员特点、学科特点、不同班次的不同培训需求等进行合理定位。

简介：案例教学法是公安教育中应用广泛并且行之有效的教学方法。伴随着公安招录培养体制改革的深入推进,如何充分发挥案例教学法在＂体改生＂教学中的重要作用,值得每个公安教育工作者深入总结和认真思考。