简介：

简介：毛泽东和毛泽东思想的研究,己成为世界范围的重要课题,现已在数十个国家和地区有上百个研究机构和近万名研究者.其中美国、日本、俄罗斯以及我国台湾省在机械、人员、资料以及出版物的数量方面均居领先地位.据不完全统计,半个世纪以来,海外出版了1600多本著作,论文或各类报道文章逾万篇.

简介：毛主席去世三十多年了，每逢他的诞辰和忌日，纪念活动从来没有间断过，而且日益广泛、热烈、多样。近几年我去过不少地方，发现一种现象：毛主席的形象不是随着去世时间的延长而消失、淡化，而是明显地增强。有的地方建文化广场树立毛主席塑像，有的在墙壁上书写毛主席语录、箴言名句或诗词。特别是在那些毛主席视察过、批示过的地方，大多修建了毛主席纪念室（馆），把他当年的批示写在最醒目的地方。有的老人能把毛主席50多年前的批示背诵出来、唱出来，说明他们对毛主席有着深厚的感情。

简介：毛泽东为推动中共思想路线的转变,采取一系列理论和政策举措以推动和促成马克思主义理论的"中国化"。鉴于马列主义是中共革命理论的源泉、顾及共产国际的潜在影响、自身理论体系尚未成熟等现实因素,在中国化马克思主义理论成果的概念定位问题上,毛泽东主张确立保留在马克思主义理论框架内的思想体系。毛泽东坚持"毛泽东思想"是马列主义在中国革命实践中的运用发展和全党的集体创造,为应对与国民党开展舆论斗争、在全党确立"中国化"思维方式的需要,他认可新理论的导向作用,最终有限接受"毛泽东思想"这一概念。

简介：为了纪念毛泽东同志诞生96周年,1989年12月23日至25日,中共湖南省委党史委和湖南毛泽东思想研究会在韶山联合召开了湖南毛泽东思想研讨会。会议收到论文65篇。湖南省委副书记、省长陈邦柱,省顾委主任万达,省委常委、宣传部长夏赞忠,省委常委、秘书长沈瑞庭等领导同志看望了与会60多名专家,学者并讲了话。这次研讨会的主题是:清除资产阶级自由化的影响,在改革开放中坚持和发展毛泽东思想。围绕这个主题,与会同志从不同学科对坚持和发展毛泽东思想作了多角度、多层次的探讨,澄清了理论是非,提出了一些新的见解。与会同志就改革开放中如何坚持与发展毛泽东思想的问题,展开了热烈的讨论,取得了以下几点共识:

简介：近年来，毛泽东思想研究取得了较大的进展。国家图书馆书刊查询显示，2007年以来，以“毛泽东思想”为题的著作有140余部，中国知网上有近千篇以此为题的论文。相关著作主要以教学用书及教学参考用书为主，专题著述较少，论文则涉及到毛泽东思想的方方面面，研究更为深刻具体。本文拟根据发表的文章对近年来学界关于毛泽东思想的研究作一回顾，以期能对今后研究提供参考。

简介：毛泽东思想是马列主义在中国的运用与发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。当谈到为什么要坚持以毛泽东思想为指导,用毛泽东思想教育人时,南街村党支部书记王洪彬

简介：粉碎“四人帮”后的两年时间内，党和国家工作之所以徘徊不前，其根本原因是当时的中央主要领导人继续坚持“文化大革命”中的“左”倾理论和方针，并提出“两个凡是”的错误方针。对此，邓小平针锋相对，提出要完整地、准确地理解毛泽东思想，实事求是是毛泽东思想的精髓，全党必须重新确立解放思想、实事求是的思想路线。拨乱反正是新中国历史值得大书特书的一页，它具有全局性、转折性、开创性的意义。

简介：虽然毛泽东思想产生的时代与现在有很大的差异,但这丝毫没有改变其存在的重大价值,毛泽东思想仍然具有强大的生命力。对于其生命力可以从毛泽东思想科学而完备的理论体系、中国特色社会主义理论体系的来源、对中国特色社会主义实践的深刻影响以及实事求是、群众路线和独立自主这一活的灵魂四个维度来理解。

简介：为贯彻党的“双百”方针,活跃中共党史研究的学术空气,本刊特开辟“探索与争鸣”栏目。本栏目刊登文章遵循以下原则:1.言之有物,言之有据,言之成理;2.能够启发研究者拓展视野、开阔思路;3.与人为善地平等讨论,切磋和交流学术观点,反对扣帽子;4.刊登的文章不代表编辑部的观点,均为作者的研究成果。本期刊登的两篇文章提出了新的观点,欢迎大家参加争鸣。投寄本栏目的稿子,请注明“投‘探索与争鸣’栏”字样,写清工作单位、联系地址和姓名,发表时署名自便。

简介：毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想的诞生和发展经历了革命和建设两个大的时期,在不同的时期有其不同的主题。在革命时期,毛泽东思想的主题是"什么是中国特色的社会主义革命,怎样进行中国特色的社会主义革命";在社会主义建设时期,毛泽东思想的主题是"对中国特色社会主义建设道路的艰辛探索"。

简介：抗日战争是中国共产党领导的新民主主义革命中的一个特殊阶段。以毛泽东为代表的中国共产党人．结合抗日战争爆发后民族矛盾和阶级矛盾发生重大变化的实际，深刻地总结了中国革命的三大法宝，发展和丰富了马克思主义关于统一战线、武装斗争的理论，完善和深化了革命根据地建设、党的建设的理论，系统地论述了新民主主义理论，形成了毛泽东思想的科学体系。确立了毛泽东思想在全党的指导地位，使毛泽东思想在各方面展开而达到成熟，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

简介：课教学对培育社会主义'四有'新人具有重要的作用.在应试教育向素质教育的转变过程中,'两课'教学必须注重人的综合素质的提高,以适应日益激烈的科技竞争的挑战.课教学方法要改革,要注重运用启发式、讨论式教学方法和电化教学手段;教学内容要改革,要突出革命性与思想性、要突出毛泽东思想理论内容与中国近代历史发展规律的统一、要突出毛泽东思想教学与爱国主义教育的统一.

简介：人民出版社今年4月出版的由南京师范大学左用章、谢世诚等新著一书,是近年来这一研究领域的又一部力作,该书具有下列显著的个性和特点:一、视角新颖,视野开阔.该书以马克思主义中国化为视角深入研究毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想,努力探索马克思主义中国化这三大理论成果的共性和内在联系.

简介：为了加强对国外中共党史研究论著的研究和评析工作,中共中央党史研究室第三室和科研局于1992年9月11日在北京召开首次评析国外中共党史研究论著的学术座谈会,主题是评国外学者的所谓“毛泽东思想具有民粹主义倾向”这种观点。中共中央党史研究室副主任沙健孙教授在座谈会开始时说:在美国、日本、俄罗斯、英国、德国等许多国家,都有一批学者在从事中国问题的研究。他们撰写的关于中国共产党历史和毛泽东思想的著作,有一些已被译成中文在国内出版发行。其中有一些著作,或者由于提供了若干观察问题的新的视角,或者由于披露了若干鲜为人知的新的材料,以致我们中国人在阅读时,也能够感觉兴味,并从中获得某种启迪。应当看到,他们中确有一些严肃的学者。他们在一些问题上发表过客观的、公正的议论。不过也有必要指出,他们中的一些人终究难免自觉或不自觉地使自己的研究工作适应他们所处的政治和社会环境,再加上世界观、方法论上的偏颇,以及对于有关材料掌握方面的局限,他们所阐发的观点有许多是我们所不能同意的,这些观点既经不起事实的检查,在理论上也站不住。值得注意的是,随着有关著作被译介到中国,这类观点有些已经开始在中田学术界流传,并且对一些人尤其是对某些青年学者发生了影响。沙健孙说:毫无疑问,有选择地译介外国学者的著作是必要的。我们不可能、也不应当在封闭的状态下进行中共党史和毛泽东思想的研究。同时,我们也有必要对这些著作进行认真的、实事求是的评论。注意澄清若干重大问题上的是非,以便帮助人们科学地认识中国共产党的历史和毛泽东思想的理论与方法。当然,进行评论不是要求重复那种“文革”式的批判。评论本身,应当是一项严肃的科学研究工作。因为只有这样作出的�

简介：<正>中共八大党章为什么没有提“毛泽东思想”,是一个被讨论已久的问题。在“文化大革命”中,这曾被作为刘少奇、邓小平反对“毛泽东思想”的一条主要“罪状”,以后,虽曾有许多学者就这一问题从不同角度发表了见解,但时至今日,还有一些海外出版物提出与史实完全不符的论调,很有必要加以澄清。早在1966年10月,周恩来在接见哈尔滨工业大学红卫兵代表时,针对有代表提出八大修改党章的报告中没有提到“毛泽东思想”的问题回答说:“八大党章中没有提‘毛泽东思想’,是主席的提议,是针对当时的国际局势。”为了说明这个

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简介：邓小平继承和发展毛泽东思想的思维特点尚前秀，韩永康邓小平同志作为一个化大的革命家，具有高度科学的思维、求实的作风、大度的胸怀、果断坚毅的品格。邓小平的思维，除了具有一般政治家的共性特点外，还有自己独特的特点。本文就邓小平继承和发展毛泽东思想的思维特点...

简介：毛泽东思想和邓小平理论是中国共产党历史上两次思想飞跃和两大理论成果。本文从政治基础、思想基础和政治方向等方面，论述了二者之间承前启后、继往开来的关系。

简介：<正>大概从八十年代初,党史界部分同志对毛泽东思想发展史开始感兴趣。东北师范大学早在1980年就为党史进修班开设这门课程;1983年,甘肃人民出版社出版郑德荣等同志写的《毛泽东思想史稿》;《党史通讯》从1983年底连载缪楚黄等同志写的《毛泽东思想的历史发展》。同时,这些年来,报刊上也发表过许多有关这方面的文章。无疑,这些成果,对于毛泽东思想发展史这门学科的建设,都是很有帮助的。这门新兴学科定会在