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简介：摘要本文围绕企业青工成长成才机制建设情况，采取问卷调查、青年论坛、调研座谈等形式，对黄河公司青工队伍建设的基础情况、主要特点和相关机制建设情况进行了多方面的调查研究，初步分析了目前青工成长成才机制建设存在的问题，探讨了新时期青工培养途径与方法，提出了相应的对策和建议，为分析探索青工成长成才机制建设，进一步提高服务青工成长成才水平提供了理论和实践依据。

简介：摘要：青年职工的人数在国有企业雇员总数中占有重要地位，这可以极大地促进创新和企业发展。同时，建设企业文化可以进一步加强企业内部凝聚力，提高企业的核心竞争力。因此，企业应做好国有企业青年政治工作和企业文化建设，促进企业高质量发展。

简介：摘要：青年职工的人数在国有企业雇员总数中占有重要地位，这可以极大地促进创新和企业发展。同时，建设企业文化可以进一步加强企业内部凝聚力，提高企业的核心竞争力。因此，企业应做好国有企业青年政治工作和企业文化建设，促进企业高质量发展。

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简介：杨柳青年画作为北方地区广为流传的年画品种之一，是我国年画艺术的重要代表。然而，随着互联网时代的到来以及国外思想的传入，使得人们对于年画这种传统的艺术的认识、接受程度越来越低，再加上政府部门保护不力，使得杨柳青年画保护与传承上出现了断层。因此，为了能够为更好地保护杨柳青年画提供理论参考，本文1通过对杨柳青年画发展中存在的问题分析，提出有效保护杨柳青年画的有效策略。

简介：摘要：“十四五”期间，40个重点城市初步计划新增650万套（间）保障性租赁住房，预计可帮助1300万新市民、青年人等缓解住房困难。大批量的保租房面世，其中青年公寓无疑是主力产品。本文将青年客群作为研究对象，重点从青年租客动态的行为生活方式中找寻其在日常生活中对配套空间的使用需求，通过对青年租客心理活动的偏好和行为模式的特征研究，系统了解这一客群的住房需求，进而打造出与其相适配的青年公寓配套空间。

简介：【摘要】本文以青年公寓为主要目标，意在明晰租赁住房的基本特征，从目标使用人群的特征及其需求、租赁公寓空间的特征分析与研究出发，综合运用“马斯洛需求层级”理论，提出长租公寓共享空间持续发展的设计策略，以期对今后长租公寓项目的建设提供具有参考、指导价值的策略和建议。

简介：摘要在城市住房中，小户型住宅是一种经济性住宅，具有很强的经济适用性，在国家政策的大力支持下，青年人更加亲睐于选择小户型住宅，这对我国城市商品房市场造成了一定的冲击。青年小户型住宅是针对青年人的居住需要和经济收入进行设计和建设的，青年小户型住宅的实用性、高效性更强，体现出青年人个性、简约的生活态度，是一种全新的居住文化。

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简介：摘要人的全面发展思想是马克思主义思想的核心部分。在全面发展思想里最为突出的是个人的发展，青年作为一个群体在社会发展中占主导的地位，作为未来社会发展的主力军，对个人自身的发展要求更高更完善，突出表现在青年的精神需要上，精神需要即心理需要。社会的发展使得很有必要对青年的精神需要加以高度重视，促进青年健康成长。

简介：摘要胡锦涛、习近平青年思想是中国共产党青年思想的重要内容，它们之间是一脉相承的继承与创新的关系。本文从青年地位特点、青年教育、青年人才选拔和任用三个方面，对胡锦涛、习近平总书记的青年思想内容进行阐释，以揭示出其在新时代的重要意义。

简介：摘要随着“互联网+”时代的到来，当前，我国已经形成了“互联网+”创业的良好外部环境。与此同时，互联网产业也成为我国经济的新增长点。在这一浪潮中我国也涌现出腾讯、百度等互联网大型企业，给全社会创造出互联网创业的氛围。目前，互联网已经和传统的教育、旅游行业、金融行业、物流行业等相关行业相互结合，发展成了互联网教育、互联网旅游、互联网金融等新型的经济形式，这些都是“互联网+”的具体表现。因此，当代的青年应充分的抓住“互联网+”带来的机遇，运用其提供的更为广阔、更为平等的创业平台，创新创业模式，更好的推动传统行业与互联网行业间的融合。

简介：摘要： 现阶段，我国相关政府部门对建筑的发展十分重视，在建筑正常的发展过程中只有充分发挥企业青年的带头作用才能促进企业的整体发展。在当前的发展过程中，应该结合国情来调整企业的整体发展。本文先对企业青年思想教育工作的必要性进行浅析，其次分析当前思想教育工作中存在的几个问题，最后提出相应的解决措施，以供相应人员进行参考。

简介：摘要新时代农村青年思想政治教育应把握历史方位的新意涵、立足乡村振兴的新战略、理解青年发展的新需求，通过组织育人、文化育人、实践育人，培养有理想、有本领、有担当的农村青年。要引导农村青年正确认识新时代农村农业农民的发展趋势，树立现代生态意识、法治意识和公民意识，使农村青年真正成为新时代的奋进者和开拓者。

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简介：摘要产学研是有效提高高校青年教师科研能力的途径，通过产学研，高校青年教师在实践中进行科研开发，科研开发的成果从实践中来，能够解决企业发展和社会发展中函待解决的问题，进而可以得到应用和推广。科技成果解决现实问题，发挥出自身价值，能够更好地完成成果转化，同时青年教师在科研实践中提升了自己的科研创新能力。

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