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17 个结果
  • 简介:一、一家较优秀的日本模具企业的经营数据位于日本大阪府枚方市,有一家经营了47年的大型模具企业,是世界500强集团企业的了公司,也是一家日本上市公司,这家企业员工只有180人,连续工作15年以上的员工占60%以上,该企业年产值换算成人民币可达到4.5亿元.减去中日消费指数差,相当于中国年产值的2.3亿元.按这样推算,

  • 标签: 日本大阪府 模具企业 管理 企业员工 集团企业 上市公司
  • 简介:因技术和产品成功应用于神舟五号飞天工程而名躁一时的雷地科技集团再度出击高交会,公司推出的多项与金刚石膜方面有关的项目引起相当的反响和关注。

  • 标签: 科技 公司 集团 产品 项目 神舟五号
  • 简介:由郑州磨料磨具磨削研究所承当的高速高效切削工具的研究开发重点项目“超硬材料砂轮的研究与开发”课题取得阶段性效果。近日攻克了临时制约中国高速陶瓷砂轮技术发展的相关难题;通过对低温金属结合剂制备、树脂金属复合等技术的研究,该课题通过对高强陶瓷结合剂及其制备、锥孔砂轮基体的加工和检测、复杂形面砂轮工作层均匀成型、高速陶瓷砂轮基体制造等关键技术和工艺的研究。开发了填补国内空白的树脂/金属复合结合剂。

  • 标签: 超硬材料砂轮 研究与开发 金属结合剂 复合结合剂 陶瓷砂轮 陶瓷结合剂
  • 简介:2007年4月3日受到创金美科技(深圳)有限公司委托广东省机械工程学会在创金美科技(深圳)有限公司组织和主持了“液态压铸锻造双控一次成型技术”项目的科技成果鉴定。

  • 标签: 科技成果鉴定 一次成型技术 双控 锻造 压铸 液态
  • 简介:根据国内外对模具工业发展的前景,结合我国模具教学的现状,按照教学规律运用透明教学模具,将难教、难懂、难学的模具设计与制造专业的教学,通过先进的教具。使之教得轻松,听得明白,学得愉快。

  • 标签: 现状 教学 教具 效果
  • 简介:宏程序编程灵活、高效、快洁,是加工编程的重要补充,在不用CAM软件情况下也可以加工较为复杂的曲面,其强大的计算功能可以达到事半功倍的效果,本文通过教学实例来说明其应用。

  • 标签: 数铣 宏程序 教学实例 开发
  • 简介:本文简单分析了任务驱动教学法和高职Mastercam课程的特点和要求,并就如何在Mastercam课程中实践任务驱动教学进行了探讨,应从改变教学模式、教学方法、评价手段来培养学生的建构知识的能力。

  • 标签: MASTERCAM 任务驱动教学 建构主义
  • 简介:根据模具行业对人才能力的培养要求,改革课程设计和教学内容,推行模块教学和任务驱动教学法,强化实践教学。以取得较好的教学效果。

  • 标签: 中职 模具专业 教改实践
  • 简介:中等专业学校模具制造技术专业实践性教学,就目前而言,教学与企业的实际需要脱节,以至于学生实际技能在离开学校后不能直接或者很快上岗。究其原因,笔者认为在实践性教学的时机、模式、方法;实践性过程监控;实践性教学的质量保障;实践指导教师的培养;实践性教学的校企合作模式,这几方面值得探讨。

  • 标签: 实践性 过程监控 质量保障 校企合作
  • 简介:通常在Pro/E的教学中实体建模的方法和例子都很多,但大多没有进行可行性优化设计。本文通过住教学中的一个模型实例的创建及可行性优化设计,不但可大大地简化了产品设计造型,同时也激化了学生的学习兴趣,将建模与优化设计有质地结合应用在一起。

  • 标签: PRO E 可行性优化设计 教学 应用
  • 简介:阐述了当前我国高职院校模具专业工学一体化实践教学模式的内涵和重要性,从4个方面分析了模具专业实践教学中存在的问题,针对这4个问题有针对性地提出了完善工学一体化实践教学模式的策略,为我国高职院校模具实践教学的完善提供借鉴。

  • 标签: 高职院校 模具专业 工学一体化 实践教学
  • 简介:一体化教学是技工院校教学改革的方向。Pro/e和宇龙仿真软件是模具设计专业很实用的设计软件,Pro/e具有模具设计和NC加工两个模块,基本能满足模具专业模具设计需要,宇龙数控仿真软件在学生人数较多的情况下满足实习需求。两个软件结合可以把以往难以理解的《塑料模具设计与结构》、《数控铣床操作与编程》等课程融合于学习任务之中,通过—体化教学模式完成教学任务。

  • 标签: PRO/E 宇龙数控仿真软件 模具专业教学 探索
  • 简介:依据高职教育工学结合思想,模具设计与制造专业教师通过深度的教育观念转变、高标准的顶岗锻炼,在严格的考核制度和资金大力支持下,成功实现了教学过程与生产过程对接.

  • 标签: 企业产品 课程标准 企业顶岗锻炼 对接 思考
  • 简介:金刚石工具研究是一个多学科交叉的研究领域,且具有很强的应用性和实践性。这些性质决定了该方向研究生培养过程中必须加强实践教学环节。为了提高研究生的培养质量,本文结合中国地质大学(武汉)地质工程专业金刚石工具研究方向多年的研究生培养实践和经验,对加强实践教育的必要性和多层次实践教学对提高学生实验技能、创新能力及学习自主性等的作用进行了探讨。

  • 标签: 金刚石工具 人才培养 科研素质 实践教学