简介：摘要：保护生态环境是促进我国经济可持续发展的重要方式，而环境监测则是生态环境保护的首要条件，环境监测工作的开展，对生态环境的保护具有重要影响。环境监测工作所涉及的内容较为复杂，既包括环境数据的收集与整理，又包括各种污染物的管理与控制排放，其是生态环境保护的有效手段，对生态环境的改善具有重要作用，政府以及环境监管部门应该在充分了解环境监测重要影响的基础上，注重环境监测工作的科学开展。

简介：摘要：英语教育在高等教育体系中的地位是非常重要的，英语教育的均衡发展，不仅可以起到促进社会教育资源公平的作用，同时还有助于形成和谐稳定的社会氛围，促进国民教育体系的发展和人才强国战略的实施。然而，目前我国的还存在区域发展不平衡、教育资源分配不平衡英语教育发展差距过大等诸多问题。本文旨在探析促进区域英语教育的均衡发展，为英语教育的普惠性、均衡性发展提供发展意见。

简介：摘要：语文要素是统编版小学语文教科书编排体系中的一个核心概念，是建构教科书体系的基石。立足语文要素，小学语文学科教学活动才能有效组织与开展。综观部编版小学语文教材，其各个“口语交际”板块都对口语交际教学的目标作出了明确指示，这就构成了小学语文口语交际教学的重要因素。对此，小学语文教师应当立足这些语文要素对学生进行有针对性的口语交际教育与引导，以促进小学生口语交际能力的有效锻炼与发展。

简介：摘要：随着社会发展与进步，人们对教育质量要求的不断提升，高职体育教学作为培养具备实际操作和实战能力的专也人才的重要环节，亦受到了越发严格的教学要求。传统的体育教学模式和教学内容已经无法满足如今高职教育的需要，因此职业能力导向下的高职体育教学研究成为了当前教育部门及其教育工作者努力探索的方向。

简介：摘要：近年来，对幼儿教育工作高度重视。在幼儿教育工作中开展创造性游戏，能够充分提高幼儿的参与积极性，同时能够不断培养幼儿创造力，促进幼儿身心成长与发展。但是，往往在这一教育工作开展的过程中，由于幼儿教师不能够明确自身创造性游戏对幼儿能力培养的重要意义，长期应用传统的方式方法开展这一教育工作，导致幼儿综合能力长期难以得到培养。通过对创造性游戏中幼儿自主性的发展进行分析，并且提出优化策略，能够促进教育工作高效开展。

简介：摘要：在可持续发展理念不断深入的背景下各个行业迎来更高的挑战。人们生活质量的不断提升，越来越多的人开始对房屋建筑以及居住环境等提出了更高的要求。如果建设单位在对建筑项目进行设计的过程中，可以有效结合绿色建筑节能设计理念，那么不仅可以实现社会资源的进一步节约，同时还可以达到人们在生活上以及工作中所提出的要求。而下文就将对现代绿色建筑节能设计的发展及运用进行讨论分析。

简介：三权分置满足经济发展的流动性需求和农业大国的稳定性需求,是农地制度改革的必然选择。土地经营权是权利用益物权,其主体无承包权主体之身份性,其内容与承包权有交叉。承包权应当命名为土地承包经营权。经营权应当命名为土地经营权,在修缮民法典物权编时加入独立章节规定。

简介：摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，传统的项目管理模式已逐渐暴露出诸多弊端，难以适应建筑业自身的发展需要。因此，建筑企业应根据建筑工程的发展需要，结合建筑业及市场发展现状，创新建筑工程项目管理模式，以促进建筑工程健康快速发展。本文主要分析建设工程项目管理模式的现状和意义，将创新策略作为重点进行深入研究。

简介：摘要：在双减政策背景下，小学数学教师的专业发展路径显得尤为重要。本研究旨在探讨在双减政策下，小学数学教师的专业发展路径。通过文献综述和案例分析，我们发现了一些关键因素影响着小学数学教师的专业发展，如教育政策、教学方法、教师培训等。进一步探讨了在这一背景下，小学数学教师应该如何规划自己的专业发展路径，以应对不断变化的教育环境。

简介：摘要随着我国房地产业和建筑业的快速发展，客观要求建筑施工技术水平提升，以此来提高经济利润，降低生产成本。本文简述了建筑施工技术的九方面内容。研究了我国当前建筑施工技术的发展现状，在建筑过程中，注重土方工程建设的基础性，落实每一步细节。桩基技术目前形成了多桩型模式，其技术水平同国际水平可相媲美。砖石砌体工程生产效率低、劳动强度高，难以适应现代建筑工业化的需求。指出建筑施工技术的发展方向，创新建筑施工技术，节能建筑施工技术成为热门，建筑施工中的安全质量监督。

简介：摘要：“心理”这一名词，来源于西方学者根据对心理学进行的研究而著的文章。指导个体参加学习、工作、实践等社会活动的诸多因素中，心理因素名列前茅。此外，个体的成长、对生活的态度与心理因素息息相关。因此，当下心理教育工作的关键任务是培养心理健康的大学生、引导他们积极地面对生活、提升大学生处理问题的能力。如今我们处于信息化时代，传统的心理健康教育方式已不能满足大学生的需求，加之，疫情突如其来，使得大学生亟需新型心理教育方式。“徐老师心理微课堂”基于“互联网+心理教育”的思路，采用线上线下相结合的方式进行心理健康教育，是心理健康教学方式的一个新的突破口。

简介：摘要目的探讨肺功能和涎液化糖链抗原-6（KL-6）在抗合成酶综合征合并间质性肺疾病（ASSD-ILD）与特发性肺纤维化（IPF）中的特点及临床意义。方法回顾性收集2015年5月至2017年5月郑州大学第一附属医院诊治的43例ASSD-ILD患者（其中男12例，女31例）（ASSD-ILD组）及34例IPF患者（其中男28例，女6例）（IPF组）的临床资料，比较两组患者基本信息、肺功能结果[包括用力肺活量占预计值的百分比（FVC%预计值）、第1秒用力呼气容积占预计值的百分比（FEV1%预计值）、FEV1与FVC的比值（FEV1/FVC）、呼气峰值流量占预计值的百分比（PEF%预计值）、用力呼出25%、50%、75%肺活量时的瞬间呼气流量占预计值的百分比（FEF25%预计值、FEF50%预计值、FEF75%预计值）、最大呼气中期流量占预计值的百分比（MMEF%预计值）、肺弥散量占预计值的百分比（DLCO%预计值）]及KL-6水平，分析ASSD-ILD与IPF组中肺功能和KL-6的特点及临床意义。结果ASSD-ILD组FEV1%预计值、FEF50%预计值、FEF75%预计值、MMEF%预计值均显著低于IPF组（均P<0.05），而ASSD-ILD组FVC%预计值、FEV1/FVC、PEF%预计值、FEF25%预计值及DLCO%预计值与IPF组相比差异无统计学意义（均P>0.05）。ASSD-ILD组血清KL-6水平与IPF组相比差异无统计学意义[（1 169±911）比（1 210±908）U/ml，t=0.62，P=0.463]。随访分析表明，ASSD-ILD两年内死亡患者血清KL-6水平显著高于存活患者[（2 060±1 168）比（1 042±858）U/ml，t=2.93，P=0.041]；IPF两年内死亡患者血清KL-6水平也显著高于存活患者[（1 767±865）比（1 089±894）U/ml，t=2.53，P=0.026]。ASSD-ILD组血清KL-6水平与FVC%预计值（r=-0.43，P=0.004）、FEV1%预计值（r=-0.39，P=0.010）及DLCO%预计值（r=-0.41，P=0.006）均呈负相关；IPF组血清KL-6水平与肺功能各项指标均无相关性（均P>0.05）。结论ASSD-ILD患者与IPF患者之间肺功能存在差异，高水平血清KL-6提示患者预后较差。