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《图书情报研究》
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2011年2期
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浅谈大学生新阅读
浅谈大学生新阅读
(整期优先)网络出版时间:2011-02-12
作者:
张旭
文化科学
>情报学
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资料简介
在分析大学生浅阅读现状及其原因的基础上,追溯传统阅读的历史变迁,论述大学生新阅读的开放、平等、互动、共享等特征,并希望以开放、包容的态度对待新、旧阅读。
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在分析大学生浅阅读现状及其原因的基础上,追溯传统阅读的历史变迁,论述大学生新阅读的开放、平等、互动、共享等特征,并希望以开放、包容的态度对待新、旧阅读。
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