在双曲线中点弦的习题教学中,通过对一道典例的教学过程中,对其中“伪直线”进行了探析,揭开了它的神秘面纱同时,运用探究结论在解决“与弦的中点有关的问题”时,显得即重要而又实用.
中国数学教育:高中版
2011年1期