高校安全保卫工作的特点及性质

(整期优先)网络出版时间:2024-04-09
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高校安全保卫工作的特点及性质

何佳旭

(重庆邮电大学保卫处,重庆市,400065)

摘要:新形势下,高校要积极探索新的安全工作思路,进行安全保障模式的创新,才能紧跟学校改革与发展的步伐。只有这样,才能确保学校的安全稳定,才能确保国家高等教育人才培养项目的顺利开展。本文就新形势下高校安保工作的特点进行剖析,并针对当前存在的问题,提出了促进高校安保工作发展的有关方法,以期为有关人员提供一些参考。

关键词:高校;安全保卫;特点

引言:高校的安全保卫工作是高校的一项重要工作,它是在当地公安机关的指导下,按照学校的有关规定,在当地公安机关的指导下,进行的一项综合性的、具有针对性的工作。它的目的是保护学生的生命和财产的安全,为学生提供一个安全的环境,促进学校的教学和管理工作的正常进行,为学校创造一个创新、活泼、安全、和谐的校园环境。自新世纪以来,随着科技的不断发展,社会环境的变化越来越复杂,高校扩招的人数越来越多,安保队伍的社会化也越来越多。

1.高校内部保卫工作的特点

1.1内部保卫工作复杂化

高校的建设规模不断发展过程中,学生数量的增加,校园空间的扩大,校园中的环境也在不断发横改变。当前高校校园周边的餐饮超市、娱乐服务项目鳞次栉比,周边环境的复杂性为安保工作带来一定的挑战,高校安全保卫工作的开展和优化师重中之重。高校的内部安保工作是保证学校内学生和教师、工作人员财产和人身安全的重要基础,在复杂的学校环境中,不可避免地会产生一些安全问题,只有有效地进行安保工作,才能将学校的不安全因素降到最低,这样才能保证学校的稳定,保证学校的正常秩序,安全保卫工作的管理和开展必不可少。

1.2缺乏完善的发了制度保障

大学的首要任务是培养高质量的专业技术人员,在大学体制改革的背景下,其安全问题日益受到人们的关注。高校的内部保卫工作以学校为主,缺乏完善的法律法规规范,对于当前日渐复杂的校园管理环境,已不能满足基本需求,必须要通过建立完善的法律保障制度,保证安全保卫工作的进行有法可依。高校安保工作具有其自身的特点,在校园内开展安保工作,存在着一些难度与阻力,这对创建和谐校园是不利的。

1.3高校安全保卫工作需求大

高校作为一个高质量的人才聚集地,其内部安保工作涉及的面很广,而且由于安全事故的不确定性,安全保卫工作的开展也存在一定的随机性。为了保证安全保卫工作的质量,需要安保人员拥有强健的体魄,在面对危险时,能够与违法犯罪分子进行搏斗和周旋,再日常工作中,要做好巡逻放哨,所以,保卫工作具有一定的劳动强度。在大学里,很多不安全的事情都是由学校里的人或者是外面的人犯下的,他们会给学校里的人带来财产上的伤害,对学校里的工作人员来说,这就要求他们既要有强壮的身体,同时,安保人员还需要有敏锐的洞察力和分析能力,再面对不安因素时能够实际察觉并制定解决方案。高校内的保卫人员必须是一名综合素质很高的人,其解决问题的方法和行为,直接关系到学校的整个形象。所以,在学校里,保卫人员必须有高度的责任感和一定的智力技巧,才能更好地为学校的安全服务。

2.新形势下学院安全工作面临的主要问题

2.1缺乏安保人员

安保人员的岗位责任需求与安保人员不稳定之间存在着一定的距离。由于没有政府的资助,独立学院必须兼顾投资与产出比率及资本收益率,因此,在编制人员时,应遵循精简、有效率的原则。而且,学校的保卫是一件非常辛苦、非常累、非常危险的工作,它既费时又费力,又非常的辛苦,而且还非常的危险,在遇到"急、难、险、重"等工作的时候,保卫人员必须首当其冲,加班加点,无论节假日还是晚上,都要保持24小时的值班。在工作风险和报酬不相适应的条件下,尤其是学校安保人员不放心,不尽心,流动性大,人手不足,成为保卫部的一大难题。

2.2学校内部和外部的治安状况复杂

首先,大学的社会化带来了更大的威胁。随着学校的不断扩大,后勤的社会化服务、外部环境的快速变化,使学院的人员、资金和物资的流动都变得更加频繁,这也给安全防范工作带来了隐患。近几年来,一些同学的行李已经从原来的简单的床上用品,增加到了电脑、照相机、手机等贵重物品。因此,这些东西就成了罪犯的目标。

2.3火灾隐患增大

部分学校的某些建筑物在设计上存在着安全方面的缺陷,既不能满足学院的文化气氛需求,也不能满足消防安全设施的需求,存在着不同程度的火灾隐患。

2.4高校交通安全形势日趋严峻

大学校园内机动车辆和非机动车辆逐年增多,但停车位却十分紧张,特别是在新生入学和节假日期间,校园内的交通拥挤状况更加严重。以学生为主要盈利目标的餐馆、娱乐场所等将遍布学校周围,学校外面的道路(街道)上随意摆摊,违法经营的车辆杂乱无章,造成了交通拥堵。

3.提高高校安全保卫工作质量的策略

3.1预防为主,防治结合

每所大学都有其自身的安全隐患。高校安保工作繁重,不安全因素的不确定,安全保卫人员的素质需要不断提高,在复杂的环境中做好校园内的安全防范工作。为了防止犯罪分子进入学校,扰乱学校的正常秩序,学校的安全保卫工作必须有健全的制度和制度,这样才能保证学校的安全。安保员要做好安保员的日常巡查,并对安保员进行经常性的安全教育。学校要把安全工作放在首位,加强对校园安全的认识,制定健全的安全应急计划,贯彻预防为主,防治结合的方针,把不安全因素消灭在萌芽状态。学校的安保人员要对学校的环境了如指掌,制定出一套标准的检查制度,对安全问题进行及时地处理,不能让任何微小的安全事故发生,都要找出根本原因,并对其进行有效的处理,将不安全因素降到最低,让学校里的人的生命和财产得到保护。

3.2树立责任和危机意识

学校安保工作和学校安保工作有着密切的关系,安保人员必须有一种对学校安保的责任感,时刻拥有危机意识,积极面对和解决。当前,面对不断发生的校园安全事件,安保人员要保持高度警惕,在工作的过程中,从自己的工作中获得更多的经验和教训,从而使自己的防卫能力得到进一步的提升。一方面,通过制度来规范职责,细化安全责任制,增强其执行力度。同时,也要加强自身的修养,既要有强健的身体,又要懂得保卫工作的细节,要有高尚的品德,要自觉地把保卫学校的安全工作当作自己的使命。学校的安全并不是只靠保卫人员就能做到的,它必须有各个方面的协调,使所有的学生、老师以及有关人员都有一种安全责任的意识和危机意识,以此来对不安全因素进行检测,并将其排除在外,以此来营造一个良好的大学学习环境。

结论:

总之,高校的安全保卫工作担负着校园综合安全管理的重任,它既要保证校园的长治久安,又要为学生和教职工创造一个安全、稳定的工作和学习环境,还要保证学校的行政、教学、后勤、社会治安等各项工作。在新时期,学校的安全保卫工作是一项十分重要的工作,它的内容既包括人身安全、财产安全,又包括政治安全、网络安全、食品安全、生产安全等。为此,学校的安全保卫工作必须跟上经济、社会发展、内部和外部环境的发展,对有关工作的内容进行更新与充实,健全安全工作的制度与机制,不断地对安全工作进行调整,以保证学校的长期稳定。

参考文献:

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