走近数学

请大家读两个故事，同时思考两个问题．问题一：大发明家爱迪生在实验室工作，递给助手一个没有上灯口的空玻璃灯泡．说：“你量一量灯泡的容量．”说完便埋头工作了．过了一会儿．爱迪生回头问：“容量是多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿着测得的数字伏在桌上计算．爱迪生走过来．用了一种非常简便的方法，不到半分钟便得到了答案．他用了什么方法？