提问是学生获得知识的重要途径之一,培养学生提问能力则是提高学生创造能力的主要渠道。因此,研究学生提问的意义,分析影响学生提问的因素,探讨激发学生提问的方法,显得十分重要。
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年3期