偏才怪才也是才

汤小平

回想自己十多年班主任工作的经历，不由得感慨万千。我不由得想起英国作家阿瑟·柯南·道尔笔下的夏洛克·福尔摩斯。那位总是叼着烟斗、手拿拐杖、有着鹰钩鼻子和锐利双眸，同时又是机智勇敢、嫉恶如仇、具有高度责任感和使命感的私人侦探。他破获诸多奇案和怪案，一生惊险，一世传奇。他不仅是世人心中名侦探的代名词和英雄，而且还是英国皇家化学学会的“荣誉研究员”。那么，福尔摩斯为什么会如此出色呢？这里边是不是有一些我们所不知道的秘密呢？这位名侦探是完人还是超人？我们的学校的班主任工作是否也会从中受到某些启迪呢？那就让我们以他的助手约翰·华生医生的口吻来思考一下吧！

华生医生对夏洛克·福尔摩斯作了如下的评价：夏洛克·福尔摩斯的学识范围：

（１）文学知识——零；（２）哲学知识——零；（３）天文学知识——零；（４）政治学知识——蹩脚的；（５）植物学知识——零散的；对颠茄制剂、鸦片非常熟悉，对毒剂一般了解，对实用园艺一无所知。（６）地质学的知识——实用的，但有限；他只看一眼就能分辨出不同的土壤。步行以后，根据颜色和粘度，他能告诉我溅在他裤子上泥土是伦敦什么地方的。（７）化学知识——渊博的；（８）解剖学——准确的但是不系统；（９）悬疑文学知识——无与伦比的；（１０）小提琴演奏技艺精湛；（１１）棍术、拳击和击剑高手；（１２）对英国的法律有非常实用的掌握。

福尔摩斯的无知与他的学识一样的令人印象深刻。当问及某位名人（托马斯·卡莱尔）的文章的时候，他会天真地问他是谁，做什么工作的。令人最惊讶的是，他居然不知道哥白尼的学说和太阳系的构成。然而，福尔摩斯却说，这没有什么大惊小怪的。其实，即使我知道，也会尽量忘掉它。

福尔摩斯对华生做了解释。他说，人的脑子是一个有限的空间，你必须有选择的吸收知识。你不能把什么东西都放进去，那样做是愚蠢的。如果那样做，就会丢掉有用的东西，甚至会和许多其它东西混杂起来，到时候也难以应用。因此，会学习和工作的人一定要进行非常仔细的选择，记住对他有用的东西，抛开无用的一切，并把有用的东西条理化。如果认为大脑的空间具有无限的弹性，可以任意扩大，那就错了。华生，请你相信，总有一天，随着你的新知识的增加，你会忘掉以前熟悉的东西。因此最重要的是，不能让无用的东西排斥有用的东西。

对于哥白尼和太阳系的问题，福尔摩斯更是斩钉截铁地说，这些与他没有什么关系！大家现在都说地球绕着太阳转，但即使地球绕着月亮转，对他和他的侦探工作有什么关系呢？

总而言之，福尔摩斯从不去追求那些与他研究无关的知识，那么他的知识对他来说都是有用的东西。他对侦探研究工作充满好奇和热情，在某些奇特的领域他的知识非常渊博，而且常常有惊人的看法。如果他没有特定的目标，一个人绝不会如此辛勤的工作，去追求如此精确的知识，在细枝末节上下足功夫。没有特定的目标而泛泛读书的人，其知识是不可能非常精确的。

福尔摩斯这样的知识结构，在我们长期从事教育的人看来，不能算是全才，而只能算是偏才或怪才。因为他的知识结构是有缺陷的，比如说政治浅薄，文学哲学白痴等等。也许还会认为英国教育是有问题的，比如课程设置不全面，没有面面俱到，福尔摩斯读书时偏科，学校和班主任老师没有对他进行有效干预，改掉偏科的坏毛病，没能让他全面发展等等。但是，作为一名侦探，尤其是一名优秀的侦探，夏洛克·福尔摩斯具备他所应该具备的一切有效知识和能力。法律、化学、地质、解剖等与侦探工作密切相关的知识，加上良好的搏击技能就使他成为一代旷世侦探。

当然，夏洛克·福尔摩斯只是侦探小说中虚构的人物，然而留下的思考确是深刻的。从他的身上，或许我们可以获得做好班主任工作的启发，去思考一下促进学生主体发展的科学途径。

参考文献

１亚瑟.科南.道尔著.福尔摩斯经典系列全集.TheCompleteClassicSeriesofSherlockHolmesbyArthurConanDoyle