董事会作为教育组织的决策机构主要出现在民办教育组织中,它的存在基础是民办教育组织对自身拥有所有权与发展决定权。民办教育持续、健康、协调发展取决于学枝法人内部是否能够建立起一套完整、高效的组织机构,并在此基础上形成良好的内部管理与来自柱外的宏观管理与制衡。
浙江树人大学学报
2006年2期