和谐家庭孕育健康孩子

陈国强

天下父母都深爱自己的孩子，所以千方百计地培养他们拥有良好的习惯，从小树立高远的志向、高雅的志趣，学习渊博的学识。但要想实现这样的理想，不是光想一想或说一说就能做到的。教育子女是一门学问，是要讲究技巧的。民主、平等、和谐的家庭气氛，亲切、尊重、理解和鼓励的态度，良好的学习和生活习惯等等，是孩子健康成长、成才的关键因素。在教育孩子方面，我自认为一些比较好的、有效的做法和经验还是很科学、很有效的。下面就把我的一些做法与大家交流一下。

一、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

家庭是孩子成长的摇篮，家庭和谐，孩子才能健康成长。我们做父母的应该做到相敬如宾、相亲相爱，尽量不要争吵，当发生矛盾时也要理智、和平地解决。这样能为孩子营造一个轻松和谐的家庭气氛，因此孩子的性格也比较温和善良、宽容豁达。

二、“疼爱”但不“溺爱”。

1.爱要理智。我们都知道爱自己的孩子连动物都会，更何况是我们人呢，但关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三餐少吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的衣服“新三年，旧三年，缝缝补补再三年”，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。有的家长是爱得过分、爱得太细，这也不让做，那也帮孩子做，久而久之把孩子天生好动的性格给埋没了。这样就会使孩子养成要么缩手缩脚什么都不敢做要么缺乏自理能力什么都不会做的习惯。

2.“教”比“爱”更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。我们父母一定要明白教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱，多灌输一点理想、道德、情操，多一份理智和引导，这才是真正的爱子。

3.要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得回报，使孩子在报答的过程中学会爱父母、爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、责任心等优良心理品格的现代人。

三、热情帮助孩子，而不是责备。

小学时一次数学测验，孩子只考了64分。一开始孩子不敢让我看她的卷子，但我还是坚持要看，最后她不情愿地把卷子交到了我的手里。在这种情况下，我早就知道一定是考得不怎么样，我也早有心理准备，因此，当我接到试卷看到分数后，并没有严厉地训斥和责备她，而是温和地对她说：“这次考砸了不要紧，尽力就行了。爸爸跟你一起分析一下原因好不好？……”经过我们的分析后，我说：“你看，数学也不是那么难嘛，并且可以学到这么多知识。只要你有信心，下次一定能考好！”此后，孩子的数学成绩不断进步，期末检测还得了95分。

四、尊重、信任孩子，促进孩子主动发展。

尊重、信任是现代教育的第一原则。它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感；也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。孩子的内心世界很丰富，要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任；更要保护孩子的自尊，培养自信，促进孩子主动发展。

五、耐心倾听，多关心孩子的学校生活。

每天的晚饭时间是父母与孩子沟通的最佳时机。不管女儿聊什么，我们总是认真地倾听。当谈到学校的一些不良现象时，我们也没有表现出很紧张和严肃的表情，而是讨论和引导。我们的询问也不是简单的“学得怎么样”、“考了多少分”，而是询问孩子最近学到了什么、掌握得如何、实际进步程度、跟同学的关系等等。这样一来，孩子也就愿意主动与我们沟通交流，而我们也能更深入地了解孩子的内心世界。

六、以身作则，给孩子做出榜样。

应该说大部分孩子都有想学好的想法，但就是缺少毅力和一个良好的学习习惯。因此，父母亲的学习习惯和态度会极大地影响到他们。父母喜好读书、看报，特别是对知识的追求，学习新事物，跟上时代的新观念，有一个好的学习和生活习惯，就是对孩子最有效、最深远的教育。

七、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。

这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心，从而有利于孩子发挥出自己的潜能。

八、订下家庭学习规则，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯。

比如规定星期一至五不能上网，今日事今日毕，每天几点起床、起床后先干什么再干什么、下午放学后先干什么等等。

九、要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。

那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。

天下父母都深爱自己的孩子，所以精心培养他们良好的修养、博大的胸襟、高远的志向、高雅的志趣、渊博的学识，才显得特别重要。而教育子女是要讲究技巧的，不能简单粗暴地对待，要把教育孩子学习看成一种乐趣、一门学问，而不是一种负担。做父母的不要有空就手持遥控器，两眼直盯电视，或者噼噼啪啪打扑克、唏哩哗啦搓麻将。要尽量拿出时间多陪陪孩子，了解孩子的心理世界，懂得他们不要什么、真正需要什么。