青少年家庭教育中新媒体应用的指导策略研究

李妹红

摘要：本文采用文献资料法、访谈法等方法调查新媒体在青少年家庭教育中的应用现状，对产生的积极与消极影响进行分析，提出青少年家庭教育中新媒体应用的指导策略，构建青少年家庭、学校、社会、网络良性家庭教育生态系统，让青少年在新媒体时代真正成为自己想成为的人，为家长进行家庭教育提供一定的参考。

关键词：青少年家庭教育新媒体

一、相关概念界定

1.家庭教育：本文家庭教育界定为：是指在整个家庭生活中，家长以自身的言语或行动产生的对子女的真实影响及教育。在孩子接受到教育后，结合自身特点，最终反作用于父母，因此达到一种长期、持久的互动性活动。

2.新媒体：新媒体是以数字媒体为核心，以网络手机为代表的媒体。

二、新媒体在青少年家庭教育中的应用现状

1.青少年新媒体应用的积极影响。在调查中有80%以上的青少年表示，新媒体的使用极大地便捷了日常的学习和生活，比如：可以随时通过手机向父母来报告情况；可以通过手机或电脑查阅电子书来获得自己想要学习的资料；当学习压力大时，可以通过手机来进行音乐的播放，缓解学习上的压力；如果班级突发传染病听课时，可以通过网上听课，来获得学习知识等等。

2.青少年新媒体应用的消极影响。在对青少年上网时间与近视情况上调查发现，每天使用手机上网时间1小时以内占31%，使用1—2小时的占42%，2小时以上则有27%，新媒体的使用会加重青少年的视力水平，危害青少年的视力健康；在对青少年消费方面的调查显示，42%的青少年会利用手机打游戏，53%的青少年在用过手机后想买名牌衣服的欲望加强，70%的学生会利用手机关注明星消息；73%的学生在遇到学习难题时，会直接打开百度搜索答案。新媒体的过度使用，图像文字的呈现特点容易导致青少年不能进行形式运算阶段，手机的使用在扩大学生视野的同时，青少年也因为辨别信息能力有限，对事物的认知较浅，减少了与家长的沟通，有些青少年易沉迷于网络游戏中来获得满足感。

3.家长新媒体应用的积极影响。在新媒体的介入后，家长可以通过“易加互动平台”观看教师录制的微课，帮助学生更好地学习；也可以通过手机登陆“晓黑板”，来接收各位老师发布的信息，加强与老师的沟通与联系，而一些“新媒体”具备的“阅读打卡功能”、“晓讨论功能”、“晓成长”等功能，家长可以利用“新媒体”手段将孩子的作品上传，教师可以更直观地观看，在方便了家校沟通的同时，也减少了家长来回去学校的时间，便捷了家长辅助学生学习的手段，对青少年的成长有着积极的影响。

4.家长新媒体应用的消极影响。青少年在信息化的时代对智能手机产生依赖，家长亦是如此，孩子经常看到的是，家长依赖手机，一边成为“低头一族”，一边要求孩子学会自律，刷手机严重影响了正常的亲子沟通，同时新媒体上的信息良莠不齐，也会直接影响家长的教育观念和手段。

三、新媒体在青少年家庭教育中应用的指导策略

1.正视新媒体对青少年带来的积极影响。随着信息时代的发展，完全隔离新媒体的使用是不现实的，家庭教育中应该教育和引导孩子正确利用好新媒体对学习生活带来的积极一面，通过限定时间、使用地点、使用内容、使用原则等引导孩子，尽量避免负面影响。

2.家庭教育从新媒体“自律”开始。观察模仿是青少年学习的重要途径，家长在回到家中，应尽量减少手机、网络电视等新媒体的使用，时刻做好孩子的表率，在孩子面前才能有威信，才能做好孩子的“第一任老师”。

3.依托新媒体创建“学习型家庭”。家长应依托新媒体创建“家庭读书会”、“网络检索学习会”、“手机APP学习会”等活动，实现亲子关系双向互动，增进了亲子之间的沟通与交流，营造良好的“学习家风”，打造学习型家庭。

4.依托新媒体助力“家校合作”。家长应充分利用好“易加互动平台”、“晓黑板”、“微信”、“QQ”等新媒体平台，与群里的家长一起分享家庭教育的小妙招、好的公开课、好的演讲、好的教育类节目等，合理利用新媒体手段促进家校沟通，形成线下、线上相结合的家庭教育平台，适应新时代内容丰富、方式灵活的家校合作，形成家庭、学校、网络的良好互动。

5.国家应加强立法，严抓落实，理性助推家庭教育。习近平总书记指出：“要重视家庭、家风、家教建设。”因此应制定家庭教育法律法规，严抓落实；要动员各方力量，希望媒体通过远程教育、移动互联网络等新媒体平台提供相关家庭教育指导服务，使人人了解家庭教育，重视家庭教育，更好地实现家庭教育！

参考文献

[1]关于家庭教育工作的指导意见[EB/OL]。

[2]第42次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL]。

[3]廖祥忠何为新媒体[J].现代传播（中国传媒大学学报），2008，（05）：121-125。

[4]宋丽维我国青少年健康促进的家庭教育视角研究——以洛克《教育漫话》为例[J].济宁学院学报，2018，39，（05）：31-35。

[5]陈曦注重家庭教育促进青少年全面发展研究[J].现代商贸工业，2018，39，（32）：110-111。